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老师作文
更新时间:2024-03-29 18:37:42

老师作文

【篇一】老师作文

敬爱的孙老师:

您好!

听说学期结束前,班里要举行评选“小标兵”的活动,在此我想向你推荐一个人——徐颖,我觉得她可以荣获“小小雷锋”的称号。

记得一个多月前,我得了肺炎,住进了市人民医院。徐颖一得知这消息后,便给我打了电话,询问我的病情,还主动要求帮我在生病期间记作业,做课堂笔记。

星期五晚上,徐颖又带着一大群班上的同学来看望我,买了一大篮子水果和礼物给我。我推辞不要,她却说:“这是同学们的心意,收下吧,再说多吃水果也有好处。”我听后心中暖洋洋的,似乎有一股暖流涌进我的心里。望着她,我笑了。

等同学们走后,徐颖又留下来给我辅导功课,把几日来的课堂笔记和作业统统都拿了出来。我赶紧写作业,一遇到不会的题目便请教她,徐颖又耐心地给我讲解,直到我弄懂为止。一直到夜幕降临,星星顽皮地眨着眼睛时,她才离开医院,回家去。

我坐在病床上欲哭无泪,多好的同学呀,简直比我的亲妹妹还要好啊!

孙老师,我真心地推荐徐颖,希望她能荣获“小小雷锋”的称号,因为她当之无愧!您看您能同意吗?

祝您在即将来临的圣诞节中快乐!

您的学生吴赟

2006年12月24日

【篇二】老师作文

老师,我想对你说一声谢谢,谢谢您这么无微不至的教育者着我们,带给我们这么多的知识。

今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国幅员辽阔,美丽富饶。

老师,我想对你说,您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果,在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。

您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时,您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

这些,都是老师您教育我的,而我却无法回报你们,不过,我还是想对您说一声谢谢。

【篇三】老师作文

老师,我想对你说,谢谢。你是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的女教师。

老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!

老师,感谢你一直对我们无微不至的照顾,感谢你对无私奉献额培养。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。而我,也将好好学习,将最优异的成绩带到您的身边。

【篇四】老师作文

我遇到过无数个老师,严格爱生的老师,幽默风趣的老师……可是只有这位老师,给我留下了很深的印象。

潘老师长着一对炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的嘴唇。一头乌黑发亮的短发。非常的善解人意,但对我们的要求很严格。名副其实的外柔内刚。

记得在我四年级足球队训练长跑的时候,我无意中摔倒了,膝盖在操场上的橡胶跑道上蹭了好几米。一下子,膝盖变得血肉模糊,躺着地上,拿出兜中的纸使劲捂着伤口。王鸿飞见了急忙扶起我把我扶到老师办公室。

潘老师见了,赶忙从柜子里拿出酒精与棉棒,沾上酒精,一下子,一股浓厚的酒精味冲入我的鼻中,顿时感到十分害怕,心想:“这要多疼呀。”“疼不疼,潘老师关心的问?”我偷偷咬紧牙关,不让潘老师为我担心。“没事,不疼。”擦拭完毕,潘老师小心翼翼的为我贴上纱巾,顿时感到,这纱巾不是贴在了伤口上,而是贴在了心上。

潘老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

【篇五】老师作文

上学期末妈妈开完家长会回家告诉我,下学期我们要换新的语文老师了,新老师姓祝。我心里一惊,对于祝老师,虽然不了解,但也并不陌生,经常在学校里看到她和她班上的学生在一起有说有笑,听说她很严格,但是学生们又都很喜欢她。妈妈说,像我这样学习马虎的学生,就应该让祝老师这样要求严格的老师来“收拾”一下。我郁闷了,心中对张老师的不舍渐渐被祝老师的严厉代替。唉,下学期,不会很“惨”吧。

开学第一天晚上的晚自习,祝老师就和我们见面了,简短的自我介绍后,就是很长的学习要求。比如课前准备,上课时的要求,写作业的要求等等,同学们都说她的课是魔鬼课,对于这样严格的要求,我极不适应。

第二天的第一堂语文课,祝老师踏着上课铃声走进教室,她没有马上走上教讲台,而是检查我们课桌上的课前准备,语文书、笔、字典,缺一不可,倘若少一样,即使拿出来了,还是会被罚站。可能是被她头天晚上的严厉吓着了。

祝老师讲课,不是讲完生字讲词语,分析完课文就结束,而是会时不时穿插一些小故事、小插曲,一个词语可能引起她学生时代的回忆,一段文字可能引起她诗兴大发,她的诗特别好记,有同学说,如果教材让祝老师来编写的话,那么整本教材大家都会很轻松地背下来了。我和很多同学一样,被祝老师的“魔鬼课”吸引住了,心里也渐渐开始喜欢她了。

妈妈说,学生喜欢一个老师的表现就是会非常迫切地希望听他讲课,我发现真的是这样。现在,我每天都非常迫切的期待语文课的到来,尽管课堂上我举起的小手没有被祝老师看到,尽管祝老师的一些要求我偶尔还是做不到,尽管我还是一如既往的马虎,但我的一些不好的习惯在祝老师的严格规范下慢慢在改变。

【篇六】老师作文

“啊,真疼!”不用说,我们肯定又被老师处罚了。唉,这是一个什么社会,我们经常被老师的手“啪啪”扇在脸上。不信?来看下面几个例子:

1。时间:在课堂上做作业时地点:教室经过:“xxx!”老师那不大的眼睛变大了,不用说,一场悲剧即将诞生。果真,XXX一上去,老师就数落开来:“你瞧你,连个简单的字都写错,真没出息,长大后能有出息吗?”转眼之间,两巴掌已到了他脸上。那声音,连捂着耳朵都听得见!这多伤别人的自尊心啊!唉,可怜的同学。

2。时间:集合时地点:操场上经过:“你看,我只考得87分!”“我比你更惨,83分!”后面的那几个同学又开始讲话了。老师看见了,马上把她们拉出来:“你们两个很讨厌!知道不?既然你们爱讲话,那就在操场上呆半小时吧,这算轻的。”

有谁来救救我们这些可怜的小孩啊!

“啊,真疼!”不用说,我们肯定又被老师处罚了。唉,这是一个什么社会,我们经常被老师的手“啪啪”扇在脸上。不信?来看下面几个例子:

1。时间:在课堂上做作业时地点:教室经过:“xxx!”老师那不大的眼睛变大了,不用说,一场悲剧即将诞生。果真,XXX一上去,老师就数落开来:“你瞧你,连个简单的字都写错,真没出息,长大后能有出息吗?”转眼之间,两巴掌已到了他脸上。那声音,连捂着耳朵都听得见!这多伤别人的自尊心啊!唉,可怜的同学。

2。时间:集合时地点:操场上经过:“你看,我只考得87分!”“我比你更惨,83分!”后面的那几个同学又开始讲话了。老师看见了,马上把她们拉出来:“你们两个很讨厌!知道不?既然你们爱讲话,那就在操场上呆半小时吧,这算轻的。”

有谁来救救我们这些可怜的小孩啊!

【篇七】老师作文

‘世界都充满爱’这句歌词唱得真好啊,是啊,世界都充满爱。爱有母亲伟大的母爱,父亲纯洁的父爱,朋友之间的友谊,亲人之间难忘的亲情,我对老师的那份恩情另我难以忘怀。

说起爱,爱是无私的。虽然说我即将离开母校了,它把我从一个幼稚的女孩,变成了一个优秀的少先队员,成为一个人见人爱的女孩。

说起母校,又让我想起那另我最难忘的一幕是;

那天,我到我们班的包干区做完指日,忽然我的脚后跟不小心撞到了一根木头,当时我的脚本来就受过伤,经过这么一折腾,伤口一破裂,鲜血一下子涌了出来,像‘血河"一样流了出来。老师见了我急忙地问:“杨嘉升,你没事吧。”谁完,她连忙冲到办公室里拿了一把一把雨伞,背起我飞快地冲往医院。当时老师并没有穿着雨衣,雨鞋,而是一件薄薄的短袖子的一双球鞋。当时她没有犹豫,就背起我顶着风雨,在途中我不经意看到老师悄悄地把雨伞往我这边挪移了一下,我就问她:“老师,你不冷吗?”“没事,你是我的学生,我有责任保护你,不是吗?”她语重心长地说。“老师,你永远是我的骄傲,你是我人生道路上最明亮的一颗明灯!"’。。。。。。老师看看我,她用她的眼睛与我交流!

没过几分钟,老师将我送进了医院。到了医院,老师已经成了落汤鸡了,而我身上没有一处地方是湿地。当我包扎时,我是第一次包扎,所以很疼,她用她那双告诉我;"坚持,忍一忍就过去了。”我不禁想起了,老师,你在平凡的岗位上默默的工作,虽然广播上听不到你的名字,报纸上看不到你的照片,但是你永远是我最好的老师。

老师你的目光,时刻教育者我。老师,你的眼睛是闪烁这光芒的星星。日子过得真快,准去秋来,一眨眼,六年的小学旅程即将结束,但在这美丽的夏季中,我不会忘记,你在这六年中对我的教导,我不敢忘怀。。。。。。

【篇八】老师作文

这个星期三下午,宋老师将要出去,下面几天,都将没有老师,这对于一些不自觉的同学来说,是一个严重的考验哦!

宋老师走了,有些男生就放肆起来。

上体育课的时候,有些人没去上,因为他们昨天晚上的作文没写,留到了体育课,其中,朱剑武还从自己的位子上跑到我的位子上,在那里写作文,因为傅钲乔迟到了,体育委员叫他站在那里,由于体育委员的语气有点凶,他就生气了,对体育委员很凶地骂了一顿,然后自己一气之下走了,回了教室,王老师以为是骂他,很生气,到了教室……

这几个男生在教室里也很吵,难道他们的自制能力就真的这么差吗?宋老师不在,就会这么吵吗?我怎么也想不通。

星期五那天,快回家了,刘志豪和楼浩阳打了起来,两个人在哪里拳打脚踢,把桌子都踢开了,把刘志豪的牙齿都踢松,最后,同学们陪刘志豪去了义务室。也不知道为什么,好象是楼浩阳借东西,碰到了刘志豪,刘志豪叫他不要放到他那里,两个人就打了起来。

同学之间,本来就应该互相帮助,碰到了一点又有什么关系呢?何必打架呢?难道你们就真的离不开宋老师吗?哎,宋老师回来,除了大发雷霆之外,就只有傻笑和苦笑了。

【篇九】老师作文

老师,您调走已有3年。在这3年里,我每天都在想着您,想着你那富有哲理的话语,想着您那充满笑容的脸。

老师,在几年前的一个典礼上,同学们在教室吵闹的。就在时,您走到教师门口,同学们看到您,都以为您是我们班哪个同学的姐姐呢!可您走进教室,面带微笑地对我们说:”同学门,我是实习老师,现在是你们的班主任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想到,您会是我们的班主任。您的到来,使同学们感到惊奇。

当天上午第一节是您的语文课。但您捧着教科书进来时,突然,从我班的”调皮大王“小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛,同学们看到您的表情,也马上意识到问题的严重性。小刚红着脸,耷拉着脑袋,等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样,您走到小刚的桌前,让小刚拿出鸽子,这是一只洁白无瑕的鸽子,您指着这鸽子,和蔼地对我们说:“同学们,这只鸽子是多么洁白,它就像你们的心灵一样纯洁,你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢?还是让它抹上一些墨迹呢?”同学们异口同声地回答:“永远保持纯洁。”

……就这样,一堂课过去了。

从那以后,您还常常去小刚家,和小刚一起观察鸽子,让小刚写观察日记。不久。小刚的作文水平提高了,这也有您的一份功劳。

时间过去的真快,您的实习期满了。在欢送你的会上,同学们个个含着晶莹的泪花。

老师我们虽然分别了,但在这几年里,您的笑容常浮现在我的眼前,你的话语常响在我的耳旁。

老师,如今您在哪儿呢?我真想您!

【篇十】老师作文

看待一个人的标准是从好多的地方,看待一个问题是要从两个因素来看待的,什么事情都是有两个面,有好有坏。

老师不在的时候,同学们有两种状态,老师不在的时候有两种形象,有的人是正确的对待,有的人而是趁机会疯狂的玩,疯狂的在教室里闹。

我有一个习惯,我有一个自己的准则,就是在人的前面和在一个人的后面都应该是一样的。这样才能做到表里如一。其实表里如一是做人的一个标准,表里如一让这人能觉得阳光,透明。这是一堂班主任的课,班主任没有来,发生了一些让人看清一个人,看清同学们的真实面目的。这个时候教室中就出现了让人看到真实的一面。看到了一些同学在黑板上讲课,嗷嗷的喊着。有的还在班级里唱歌。也有的人在这里学习,在这里复习。形成了鲜明的对比,这就是人,两面性,有的人觉得老师面前我好好表现,老师对自己能有一个好的印象。而又的同学则是表里如一,真实透明。我就是其中的一个,平时看着有些跟了根基的,但是老师还是明白的,还是看明白了一个人的。老师的慧眼是识珠的。老师看明白了一切,看明白了全部的人的真实的面貌。让老师既寒心,有觉得温馨,寒心的是那些不好的同学,温暖的是那些给老师长脸的好榜样。

老师不在的时候,一个人的表现都应该是一样的,这样展现了一个人的表里如一,看到了一个人的阳光,一个人的透明。

【篇十一】老师作文

在我的脑海里,有好多好多的老师,给我印象最深的还是我们的冯老师了。

幼儿园毕业,爸爸把我送进了西大街小学,我害怕极了心想:“老师会打我吗?老师凶吗?,报了名后,爸爸把我送进了教室,上课铃响了,老师走了进来,我一看:只见老师有着一头波浪式的头发,披在肩上显得非常精神,有一双大大的眼睛和一张大大的嘴。

记得在一年级的时候,同学们对词语很不感兴趣,于是,老是对我们说:“咱们来一次开火车的游戏,第一个同学读第一个词语,第二个同学读第二个词语。"同学们一听兴趣大发。这个词语游戏气氛活跃,同学们容易接受。从那以后我们开始好好学词语了。

一年有一年过去了,冯老师给我们带了四年的语文,她很了解我们,我们也非常喜欢冯老师。

冯老师像我们的妈妈一样,照顾着我们六十多名学生,她真是我们的好老师呀!

在我的脑海里,有好多好多的老师,给我印象最深的还是我们的冯老师了。

幼儿园毕业,爸爸把我送进了西大街小学,我害怕极了心想:“老师会打我吗?老师凶吗?,报了名后,爸爸把我送进了教室,上课铃响了,老师走了进来,我一看:只见老师有着一头波浪式的头发,披在肩上显得非常精神,有一双大大的眼睛和一张大大的嘴。

记得在一年级的时候,同学们对词语很不感兴趣,于是,老是对我们说:“咱们来一次开火车的游戏,第一个同学读第一个词语,第二个同学读第二个词语。"同学们一听兴趣大发。这个词语游戏气氛活跃,同学们容易接受。从那以后我们开始好好学词语了。

一年有一年过去了,冯老师给我们带了四年的语文,她很了解我们,我们也非常喜欢冯老师。

冯老师像我们的妈妈一样,照顾着我们六十多名学生,她真是我们的好老师呀!

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