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老师作文
更新时间:2024-04-24 02:36:48

老师作文

【第1篇】:老师作文

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛中,无微呵护中,多少位老师深深印在我们这些萃萃学子心中啊!

——题记

今天,读了《老师的节日》这篇文章,我不由思绪万千。

这篇文章写了教师节的由来,从字里行间中,我知道原来古时侯就有了尊师重教的传统,人们把担负着“传道、授业、解惑”重任的老师比作自己的父亲。经过无数历史沧桑,终于在1968年1月17日,全国人大常务委员会第九次决议,把每年的9月10日定为教师节。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,人们把教师比作春蚕、蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,不断有中国的栋梁之材!可要知道,这其中包含着多少的汗水啊!她们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她们除了奉献别无所求、无怨无悔。有了老师,国家才会兴旺,科技才会发达。由此,我不禁想起了尊敬的陈老师。

她,-个普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,然而,我被她吸引的是她身上展现出的无可抗拒的人格魅力。那里她讲课最激动的一次。陈老师声音并不响,却异常有力,她告诉我们:“同学们,我们要做像谭千秋那样不为五斗米折腰的人,谭千秋并未做过什么官,清贫平淡,但他却一生苦心求学,写出一篇篇令人击掌叫好的佳作,他的文章无不体现出一种高尚的人格力量。同学们,我们不仅要学会读书,更要学会做人,让我们都来做人生的真爱者!”······声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵,一颗“做一个高尚的人”的种子便埋下了。自从那节课后,我猛然发现自己长大了许多,我在心底默默地感谢陈老师。

对于老师为我们付出的辛劳,我无以为报,我只能说:“老师,您好!”愿我们的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像鲜花送给老师一片清香!

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明灯。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,就这样,一代又一代的少年在您的教育下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程!我们从小立志学习,长大后报效祖国,为伟大的祖国贡献出自己的一份力量!

【第2篇】:老师作文

小时候,喜欢老师温暖的手,崇拜老师如海的智慧,沉溺在老师如母亲般的温柔目光里,感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语,黑板上老师的或娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹,看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪,他们如我生命的一部分,悄悄改变,又不曾改变。

那时,初上小学,心中兴奋犹畏惧。传言中,小学老师是很严厉的。我真是一个胆小的孩子!我便真不敢看班主任老师的眸子,总是将头低下去,再低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我害怕的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。

老师秉行的教育方式较死板,总是叫我们一遍遍地抄写,一篇篇地背诵。我十分厌烦这些。于是有一天,我决定偷懒—不做作业。

第二天,我心怀忐忑地走进教室,竟发现老师一脸平静,似乎未发现我的小动作。我暗乐,却又不安起来:这不会是暴风雨前的平静吧!终于,“做贼心虚”的我,一步一步挪进了她的办公室,向她“领罪”。她却什么也没说,只是用一种淡淡的略含责备的目光看着我,又低下头批完最后一本作业,才笑着对我说:“把作业搬回教室吧!”看着那如山的作业本,我有一种想哭的感觉。

从此我再未不做作业。

时光如白驹过隙,转眼七年。教师节前夕,我去看望她,想说些什么,千言万语却化成了省略号,说不出口,也不想说出口。

老师呵,老师!是您将我从一个胆小无知的孩子,培养成活泼外向的少年;是您给了我那么多机会,让我的潜能一点点被激发出来;是您在我骄傲时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……

老师呵,老师!您在我心中,不只是辛勤的园丁,献身的蜡烛,您更像一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。此时,华丽的辞藻,夸张的比喻,无尽的赞美已无法表达的,是我对您的感激!

在此书香飘洒的九月,真挚感念您的师恩!

【第3篇】:老师作文

又是一个秋天的来临,教师的节日如同这个收获的季节,蕴着老师们辛勤的汗水,承载着园丁撒播下的希望,悄然走近我们的身边。在教师们满足的神情里,在他们洋溢着喜悦的脸上,眼前隐然映出我初中时代的老师。我已然不记得她的名字(小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎)但她的身影,她的神情在我心底依然清晰!

同样在这个季节的第一次语文课上,她抱着一摞作文走进教室。脚微微的有些跛,衣着素雅而清新,削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情。而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。

她拿起作文本开始念我们的名字,声音清脆而甜美。同学们依次的走过去拿回了自己的作文,唯独没有听到我的名字。我开始有些慌乱,诧异的望着她。她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们,大家安静了下来。她甜美的声音再次的响起:“下面,我要读一篇作文给大家。”天啊!那分明是我的作文!!在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动!仿佛她曾与我一起经历过那一切。

当最后一缕尾音回荡在教室中,她扬起手中的作文,侧着头叫响了我的名字:&tims;&tims;&tims;。我满脸通红张皇失措的在同学们的目光中站了起来。她微笑着走下讲台,微跛着走到我面前把作文递到我的手上。用她那特有的眼神望了我一下,我清楚的感觉到那眼神中饱含着几多赞许、几多期望。老师啊,我该如何才不辜负您寄予的期望,我该如何才能报答您的相知!在以后的每次作文里,我都拼尽全力去写好。我的老师更是倾注了极大的心血来指导,那红色的笔迹几乎遍布我作文本里的每个词句。

忘记何时我迷上了金庸的武侠,只记得那次在她布置的练习课上,我按耐不住翻了起来。抬起头时她已站在我身边,也不知站了多久······那眸子里分明是透这些许伤心、些许失望。我不敢凝视她的眼睛,深深的低下头。

她伸出纤细的手,轻轻的把“金庸”合上,转过身轻轻的离开。我望着她微跛的背影心里如芒刺的一样痛。晚自习的时候她把我叫出教室,在校园的围墙外像朋友一样的慢慢走着。她的声音像秋天的泉水一样环绕在我周围赶走我浮躁的心情······那眼神中依然充满了对我的期望和关怀。当时的我真想躲在她怀里哭出声来。我不知道怎样报答她对我那重逾泰山的知遇之恩!从那以后,我最害怕自己令别人失望。。

不久,因转学我离开了我最敬爱的老师,而我这个不成器的学生亦辜负了她殷切的期望。或许,从一批批稚气的脸蛋中您会发现我的影子,这时的您可会忆起我?

这个收获的季节,在您的节日里,您当初寄予期望的学生无从回报,唯写一篇作文以慰师心。只遗憾再不能见到老师那仿佛刻在心头上红色的批复。

我祝我的老师;天下所有的老师永远年轻!

【第4篇】:老师作文

记得两年多前,我教表妹溜冰的事,那时,我表妹傻呼呼的样子真可爱。

那天,我和表妹、姑姑她们一起到溜冰场溜冰。因为表妹还没有学会,所以不肯下场。她只在场外的栏杆上,扶着走来走去。我看见她这个胆小的样子就想笑,走过去问她:“干啥?不去玩溜冰,怕跌倒,怕人多,还是没有学会?”,她望着我点点头说:“是呀,没有学会呢”。听了她这样说,我马上就起劲了,连忙说:“没问题,没问题,我教你吧,玩这我可在行呢”。“好啊!求知不得呀”,表妹兴奋地说。

说着我就把表妹带到溜冰场的中间,这是个比较大的溜冰场,许多大大哥哥、大姐姐都在场内的四周排成一条很长的人龙溜来溜去,自由自在,好不欢喜。我看见中间还有一点空地,要走几十米才能走到栏杆那儿,我看她没有了栏杆,好什么做扶手,这是最好的锻炼胆量的机会,对,就这里了,正和我心意。我把她带到中间的空地上,把溜冰要注意的事项和需要掌握的技巧一一跟她说清楚。

小表妹老老实实、认认真真地听我讲解,不断地点头,表示明白了。而我就偷偷地溜跑,溜到远远的边上看着她,她发现我溜走了,傻傻地站在那里不敢动,这时候一大堆的小朋友都在她身边左穿右插、溜来溜去,刚开始还觉得好看,后来人一多她又不敢动,就发急了,眼泪都要掉下来了。我在场边看着她这样也着急,怕其他小朋友不小心把她撞到,但心里想,怕摔怎么学得会呀,只好在那里高声大喊叫她不要胆小,勇敢点溜过来。表妹远远地看着我,终于鼓起勇气准备走出“人龙阵”了。

她一步一步向小孩子学走路那样,朝着我这个方向走来了,我拖着她的手向那群“人龙”溜去,她也居然不怕,还眯着那双小眼睛大胆地看人家呢。我本来还担心她会摔到,还一定会哭,但她没有。哇!太棒了,这小胖胖竟然没有摔到,她学会了溜冰。她高兴地在溜冰场上跑了几圈,我还是有点担心,一直跟在她后面,我们一起开开心心地向前溜。

休息是时候我拍着她的肩膀说:“世上无难事,也真有其事,你学会了溜冰,可别忘记我的功劳呀。”她楸了我一眼,撇撇嘴说:“知道啦,最大的功劳就是你,我的好表姐、好教练,你快多学点技巧,继续教我吧。”我把眼睛一瞪对她说:“of course!”

原来教会别人学点东西,也是人生一大乐趣呀!

【第5篇】:老师作文

吕老师是我的英语班的老师,她是一个和我们学生打成一片的“大孩子”:上英语课时会和我们讲鬼故事,在讲课时有人插嘴打断她的话也毫不生气;下课时会榨果汁给我们喝,酷热的天气还会和我们分享冷饮;她偶尔会宣扬地在我们勉强示范如何打磨咖啡,边磨边说:“厉害吧。”而且她不许我们喊她“吕老师”,她说:“我好象被你们喊老了似的,以后坚决不许这样叫我!”于是我们称呼她为“小吕”

一次,上英语课,我们可敬的小吕对新来的一个同学作自我介绍:“你好,我姓吕,双口吕,以后你就叫我‘小吕’吧!欢迎你加入我们的英语‘小家族’。”那位同学嘴张成了字母“O”型,随即又笑起来。上课了,小吕“呱啦啦”讲着标准的美式英语,突然,一位同学站起来,打断了小吕滔滔不绝的“演讲”:“小吕你真在美国住过吗?”小吕眉毛一扬,扯高气昂的说:“当然了,要不我家怎么会有这么多外国的东东呢?”小吕如数家珍地说起来:“烤面包炉,我经常用它来考面包的,有时候水加多了,比例不均匀,烤出来的面包非常hard(坚硬),啃都啃不动;还有手搅的咖啡机……”虽然上课时间谈论别的事不太好,但是小吕的话中经常渗几个英语单词,形成“中西结合”语,让我们对单词有了好的复习与巩固,小吕的方法还真不赖呀!

每当到了下课时间,小吕会搬出她的宝贝――一台果汁机,然后会用几个新鲜的桃或芒果,给我们榨果汁喝。我们边喝边高谈阔论:“你们知道吗,

国外的教学方法非常特殊呢,你可以在课堂上纠正老师的错误,也可以随便插话。如今我们的英语课堂也提倡这种教学方法,大家在课堂上要多多谈谈自己的想法,我们的英语课堂是互动的……”我们拖长声音应到:“哦――”她打算润润喉,端来一壶咖啡,还征求我们的意见:“谁要咖啡?”“不要!”小吕的脸顿时变的怒气冲冲:“谁叫你们‘哦’的那么难听我把咖啡灌进你们鼻子里!”说完,小吕真提起壶向我们走来,第一个捉住了我。“哇呀!”我尖叫,咦?怎么小吕还不“下手”?还笑盈盈的瞅着大家。“壶是空的呀!瞧把你们下得,还不知道今天是愚人节吗?”我们恍然大悟,都去挠她的胳膊,小吕小的喘不过气来,大嚷:“小心壶!小心壶!啊哈哈……”

这就是我的英语老师小吕,(听说她最近又让我们叫她“吕姐姐”了,真没办法,她就是这样一个与众不同的老师),你们想认识她吗?

【第6篇】:老师作文

我的老师叫唐江红,她是我们班的班主任。她像一个园丁,她把她那知识的源浇灌我们;她又像一个钥匙,把我们的知识大门给打开了;她又像一根蜡烛,点明了我们前进的道路!

我们都叫她作唐老师,唐老师您辛苦了!再此我祝您身体健康,长命百岁!老师您教我们知识,已经够辛苦了!老师我向你再次的谢谢!

老师您还记得吗?我们班的梁修明非常笨,您把他调到我前面让我们叫他,您已够辛苦了,我们班又来了一个比梁修明笨的,你比以前有多了一份辛苦了,不过您不怕辛苦劳累,每天都没有空上街去玩,晚上都没空,都要繁忙的批改作业。

老师还有一件事,是一天早晨,突然,我们听见了准备考试,我们就跟老师说:“老师准备考试,您叫梁修明和新来的那个同学来您办公室教他们今天上的课一便,让他们牢记,这他们就考得好成绩了。”老师听了我们的话,每天都忙忙碌碌的。

老师您不懈的努力,梁修明和那个新来的成绩都上升了!

老师我爱您!

我的老师叫唐江红,她是我们班的班主任。她像一个园丁,她把她那知识的源浇灌我们;她又像一个钥匙,把我们的知识大门给打开了;她又像一根蜡烛,点明了我们前进的道路!

我们都叫她作唐老师,唐老师您辛苦了!再此我祝您身体健康,长命百岁!老师您教我们知识,已经够辛苦了!老师我向你再次的谢谢!

老师您还记得吗?我们班的梁修明非常笨,您把他调到我前面让我们叫他,您已够辛苦了,我们班又来了一个比梁修明笨的,你比以前有多了一份辛苦了,不过您不怕辛苦劳累,每天都没有空上街去玩,晚上都没空,都要繁忙的批改作业。

老师还有一件事,是一天早晨,突然,我们听见了准备考试,我们就跟老师说:“老师准备考试,您叫梁修明和新来的那个同学来您办公室教他们今天上的课一便,让他们牢记,这他们就考得好成绩了。”老师听了我们的话,每天都忙忙碌碌的。

老师您不懈的努力,梁修明和那个新来的成绩都上升了!

老师我爱您!

【第7篇】:老师作文

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助。

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆燕仪!” 在作业本,老师第一次给我的评语是;燕仪,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“燕仪!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来…… 但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。

但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。 期末考完试后,我惊奇地发现语文考了96。5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,温老师!”

【第8篇】:老师作文

说起我们班,那真是全校无人不知,无人不晓……

(1)课堂版

人物:语文老师

地点:班上

时间:上课

“咳咳,谁来回答着个问题!?”某人瞄了全班一眼。

“#¥%#?;¥……%”

“这位同学很遗憾……”某人一脸平静的笑容(作者:汗,没听说过越平静的外表下越有一个很大的阴谋吗?),全班顿是鸦雀无声,他随之嘴角又抽出一丝诡秘的神色“你,答对了!”

全班倒……

人物:数学老师

地点:班上

时间:上课

“谁来讲讲分数的性质?”讲台上,莫过于我们最最“温柔”(反意词)的老班了。

全班沉默。

许久,只见班长无可耐何的举起了右手,老师冷眼一秒,“你XX起来回答”XX同学不知所措,顿时脑筋短路“啊?”

火山爆发……

“啊什么啊,上课不听啊,刚刚课前10分钟喊得最大声的是谁?现在一个个都不说话拉?给你们说你们不说啊?”怒视全班“讲话的给我站起来!”

冷战,沉默,几位同学(应该是“英雄”)报着对临死前的希望,十分艰难、依依不舍告别了亲爱的凳子,经过七四十九天老师苦口婆心的“唧唧歪歪”不醒人事。。。。。。(作者:5555~~还要花钱去看看住在医院的“同僚“们啊!)

(2)课外版

人物:语文老师

地点:操场

时间:放学

“停“老师无情的大喊即将“长扬而去“的我们。

“今天晚上“掏出手机“喂,是是是,哦好,等下。恩好……”(作者:俺们语文老师乃校教导主任也)冷不丁“XX同学留下,其他……”“滴滴滴”某人无奈,“哦,好好好,我交代先,恩,没问题……”关上手机。“其他的完成……”“滴滴滴”叹气“知道了。恩,好……”……

“其他的……”某人突然呆看同学们……“夷……人怎么!?”

只见地上七零八乱的躺着同学,某同学嘴里还念叨这:“星星!我在白……白天看到星星了也,好多!”

老师晕死……

人物:数学老师

地点:操场

时间:放学

话说6*1期间……

“今天晚上有节目的同学来学校排练!”梁班长用权威的口吻(作者:偶们在6*1期间的活动有此人负责,因此,得此外号:梁大主任。)

“咳咳……我说小莹啊(注:555~~!小莹,就是我!)”老班以改往长的威严,温柔的对着我说(作者:555,为什么是我捏?鸡皮疙瘩都掉了一地了~)“你家远,晚上怎么回去呢?”

“厄……

这个,我想还是打车,或者叫妈妈来接好了”我装出一服乖巧的样子。

“还是叫妈妈来接吧,晚上一个人的,不安全。”

“是……”

老班还不放过,继续向我身边的同学……(作者:诶,可怜啊!)

欲知下文,请看下会分解!

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