【篇1】生命作文

生命好像一颗水晶，美丽而脆弱。也许不知什么时候起昨天欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳，昨天还怦怦搏动的心跳，今天就已经停止了跳动。生命是如此沉重，沉重的让我不敢正视。我们每个人都只有一次生命，从生命的开始到生命的结束，才短短的几十年，如果不好好珍惜这几十年的光阴，也就枉来人世一遭了。

听妈妈说每个孩子来到人间是很不容易的!他们都是由每一位妈妈经过十月怀胎和痛苦的分娩才来到人世。在这十个月里妈妈们是多么辛苦啊!我们的生命不仅是爸爸妈妈给的，而且是在爸爸妈妈艰辛的劳动中成长起来的，有一句名言"活着的兵卒，其价值高于死了的皇帝"这句话多好啊!

我下定决心，一定要珍惜生命!

【篇2】生命作文

有一根蜡烛，做好后被工人带到了一个舞厅里。这时，来了一个服务员，他点燃了蜡烛。看着豪华的舞厅，听着动人的音乐，蜡烛感到十分幸福。

蜡烛燃烧了一半时，服务员把它拿到另外一间小屋子里。这间屋子看起来是那么破旧，与豪华的舞厅实在是不能相比。年轻的蜡烛抱怨自己新的环境太糟糕。它看见了一根老蜡烛，就诉说着自己开始的幸福，现在的悲伤。老蜡烛淡淡一笑，问：你愿意为人类服务吗？小蜡烛毫不犹豫地点点头。

老蜡烛语重心长地说：孩子呀，既然你愿意为人类服务，那你就不该责备人类怎么使用你。我们烛的生命虽短，但放出的光芒能照亮整间屋子。

【篇3】生命作文

我常常想生命是什么？

下午，我在院子里捉蚂蚁，尽管它是那么渺小，蚂蚁为什么那么想逃呢？现在想起哦，我明白了，是它们热爱生命；但幼小的我怎么会放了，最后它死在了我愚昧无知的手里。

有一天。我去找同学玩，在墙角的砖缝中竟然长出了一颗柳树，不知是风、还是鸟、还是~~~谁把它带到了这里，没有水、没有阳光小小的一粒种子，它的生命力是多么的顽强呀！

虽然生命是短暂的，但是；我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值，像它们……。

【篇4】生命作文

虽然真正永恒的生命不存在，可是，如果你在对的时间，邂逅了一朵花开的美丽；在对的时间，遇上了对的人，在对的时间，和另一个有着生命之初那份纯真的自己重逢，那便是人生的极致啊。随意，请试着放慢你追逐生活的脚步吧。在月亮羞涩掩藏之际，在炉火边捧起一卷书，仔细阅读，然后，慢慢闭上眼睛，那么，全世界的织锦繁华都装在你的心里。

但是，记得不要走得太慢，因为花会凋谢；也不要走得太快，因为那是的花还未开放。最好的方式，是心念着欢喜，追逐一朵花开的美丽，然后，停下来，静观心灵，和生命跳支舞！

【篇5】生命作文

生命的力量

我常常想：生命是什么呢？自从妈妈给我讲了那件事之后，我明白了——生命就是力量。

那是2001年9月18日发生的事了，一个孩子降生在人们医院的产房里——这个孩子就是我。然而，这个消息并没有让早已守候在产房门外的家属们有多高兴，因为，随着这个消息一起出来的是，我患了先天性心脏病，当时我已经生命垂危，呼吸都很困难，而医生和我的家人并没有气馁，他们坚信，我会好过来的。可能是亲人们坚强的精神感动了吧，这个娇小的我在众人不可思议的目光中奇迹般的活了下来。现在，我跟大家一样，能跑、能跳。

这就告诉我们：生命中处处有缺憾，你要用心去弥补。

【篇6】生命作文

生命是什么?以前我一直不明白，可是最近，我们学校教了我们《生命生命》这篇课文，让我对生命的有了更多的感悟。

《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时，我被这一句打动了，“……但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的飞蛾面对危险，不管是否能够逃生，它都努力地去克服和战胜。

这就是生命，生命，是顽强不息的，我每个人都应该像《生命生命》这篇课文一样，不管在什么环境，我们都应该绽放自己的生命。

【篇7】生命作文

生命是有限的，我们应该珍惜生命。

春天，小溪每天都在哗哗的流。冬天，小溪虽然结了冰，但是，只要有一点温暖的阳光它就融化了，再次开始哗哗的流，这就是生命。

小草每天都蓬勃生长，即使被火烧伤了，也会坚强的直起腰来，因为它是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。它给人们带来勃勃的生机，这就是生命。

柳树发芽了，他早早的起了床，伸了伸懒腰，又整齐的排列在马路两旁，给来往的汽车们打招呼。这也是生命。

生命每个人都有，生命是你自己的，你想珍惜就好好珍惜，想浪费是你对自己不负责。这样你会活得光彩有力。

生命——生命是茁壮生长的小草，生命是奔流不息的小溪，生命是挺拔坚韧的柳树。

【篇8】生命作文

生命是宝贵的，也是美好的。但是，他不顾一切地“丢”掉生命。

在2008年5月12日，我国四川省汶川县，发生了一次里氏8。0级的大地震。地震后，有许多武警官兵和医护人员竭尽全力地进行救援。地震中，有一位老师，为了就学生，而光荣地牺牲了。他最令我感动。

有一位老师叫谭老师，地震前，他还在给学生讲课，什么事都没有发生，一眨眼，地动山摇，巨大的灾难威胁着人们的生命。地震后，他永远地闭上了眼睛，他的离去是光荣的，因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命。当时，有两位学生困在了教室里，谭老师也在。他让学生躲在桌子下，他却展开双臂，死死地捉住课桌，保护着学生的生命。奇迹发生了：两名学生安然无恙，但老师却与世长辞了。

有人说：“这个老师真不热爱生命，自己逃了不就好了吗？为什么要就学生呢？”我不同意这个观点，热爱生命不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。

热爱生命，不只是维持生命，而是让生命更加光彩有力。

【篇9】生命作文

可爱的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，给予了我一个绿色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草！

我从湿嫩的土地里探出头来，睁着大眼睛看着这奇妙的大自然，“那像星星一样一闪闪的万紫千红的东西是什么呢？那高大挺拔的呢？”春姑娘告诉我，那分别是花、树，我明白地点了点头。甲虫音乐家飞过来为我演奏，小鸟也不禁炫耀起他美妙动听的歌声，蝴蝶也参加了这个音乐会，我们大家都情不自禁的扭动起来，别提有多高兴了！

我玩累了，想睡觉的时候，突然有人在我头上踢足球，使是我喘不过气来，我的血液粘在了他们的脚底，就在我差点失去生命时，他们走了，此时，我多么想对人类说：

“我虽然没有花儿的芬香，没有花儿的美丽，没有大树那样高大挺拔，但我能给你们带来更多清新的氧气，请不要再伤害我，在我头上踢足球，因为我也有一个生命~~~~绿色的生命！”

【篇10】生命作文

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。

杏林子12岁就得了幼年型类风湿关节炎，这是一种无药可治的慢性疾病。生病之后，她看着自己的关节一个个坏掉，渐渐地不能走不能跳，成为一个残疾人。她告诉自己，如果三年还不康复，就不要活了。可是，她好不容易熬了三年，还是没有好！她想：再延长三年，如果再不好，就绝对不要活了。但还不到第二个三年，也就是她16岁，刘侠通过精神抚慰，对生命有了新的向往。最后成为了一名残疾女作家。

我们要学会坚持不懈，像杏林子一样。不要遇到一点挫折就就撤退。

我们要珍惜生命，让它变得更有意义，创造出无限的价值。