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老师500字作文
更新时间:2024-04-25 02:14:32

老师500字作文

【篇1】_老师500字作文

“耶!——耶!——”从我们四(五)班传出一阵狂喜,你知道有什么好事么?我们的音乐老师从北京做手术回来了。

音乐老师姓张,堂堂七尺男儿,是全校最好的音乐老师,微胖,一双大眼睛,总是笑呵呵的,上课时总是一边逗我们笑一边上课,也不用我们坐得端端正正,只要认真学、唱就行了。

前一段时间,张老师的嗓子坏了,去北京做手术,我们总幻想张老师又在脖子上挂着萨克斯吹着走进教室,我还能想起以往他领着我们唱谱的情景。张老师在黑板上写上“1”、“2”、“3”、“4”“5”、“6”、“7”让我们读了很长时间,就开始让我们唱谱,张老师打开音乐和我们一起唱起来“334332……”可是这都是幻想的呀!

但是令人不亦乐乎的事出现了。周一下午第一节是语文课,第二节是音乐课,上完语文课何老师语重心长地给我们说:“音乐老师做手术回来了,医生说不让他说话,更不让他上课,可是音乐老师不想耽误大家上音乐课,非上课不可,不要惹他生气。”就在这时,张老师走了进来,我兴奋得像怀里抱了只兔子,简直能听见自己的心跳声了。

上课了张老师先让我们唱了两首歌,然后就关掉音乐教我们知识。张老师先在黑板上写上“||::||”是_____”我们就争先恐后地回答:“是反复记号。”张老师又写“DC是____”这下我们都愣住了,张老师在空上写上“从头开始反复。”张老师又写了一个“Fine是_____”我们还是不知道,张老师又填上“反复到这里结束”。张老师又教给我们好几个音乐知识,一节课就这样在不知不觉中结束了。

真希望张老师快点好起来,下学期给我们多上几节音乐课。

【篇2】_老师500字作文

考试的日子终于来了。

今天,我正高高兴兴地上学,突然,听到邻居的救喊声,我什么都不管的走出门,去看一下什么事我发现了几个贼子拿着刀子想向张大娘的勃子里刺,想张大娘交出钱来,可是张大娘宁愿死了也不交出钱来,贼子正想去拿那保险箱里的钱,张大娘就奋不顾身的从贼子手里走了出来去挡住他们取钱,这时,警察来了,把几个贼子包围了。在千钧一发的时候,那几个贼子被警察抓了出来,这时候我看了看手表,心里像吃了苦那样快地跑回学校,在跑回学校的时候张大娘对我说:“啊芳,这次非常谢谢你,如果不是你的话,我就没命了。”

我对张大娘说:“不用谢我了,这是我们小学生应做的事情,我不跟你说那么多了,我要上学了。”到了学校的时候,我慢步的走进教室门口,看见没个人都在写着试卷。可是,我只迟到5分钟而已,为什么老师的眼神会变得那么严肃呢?我知道5分钟是对于学生来说非常重要的,但是老师不知道人家的痛苦呀?如果老师知道每个人的事情就好了。我不好意思的走进去,老师对我说:“刘佳,等你考完试的时候到我的办公室里去。”考完试的时候,我就到办公室里去了,进了这个可怕的办公室里,我的心里非常害怕,老师对我说:“你为什么迟到?我就把事情告诉老师听,老师听了之后,不相信。我就没话好说了,垂头丧气地走出了办公室。突然间,我看见张大娘来到学校,对老师说今天早上所做的事情,老师听了之后,非常相信,非常激动。在班会上不但表扬了我,而且向我道歉,这时候,我的心像吃了蜜一样,非常高兴。

经过了这件事情之后,我知道的老师是多么和蔼可亲的,我暗暗的下了决心,一定要珍惜这次表扬和道歉。

【篇3】_老师500字作文

新年的脚步刚刚离去,紧张的学习生活刚刚开始。我却在这时听到了一个非常难过的消息,那个脸上总是带着点点微笑,说话总是轻声细语的启蒙老师—史老师去世了。她永远地离开了我们。

回想以前和史老师在一起的日子, 总是让我觉得非常快乐。史老师总是无微不至地照顾我们班的每一位同学,可要是你在学习上有任何松散,她总是在严厉地批评以后再抽出时间把功课给我们补上。记得有一次,我因为上课没有听懂,回家的家作有许多不会做。第二天,史老师知道了她让我放学以后留下来。放学后史老师把我不懂的作业一一给我讲懂讲透,记得当时我年龄小,精力不够。没讲多久我就好累,还直打呵欠,史老师发现后微笑地抚摸着我的头对我说:“是不是累了啦!那今天就到这儿,回家以后早点做完作业,早点休息。那样你明天才会有精神。”看着史老师温柔的眼神就好象妈妈在身边一样,让我觉得好温暖。

史老师是一个非常好的老师,虽然她人已经不在了,但我想她永远活在我心中,她是一点一滴都将成为我最美好的回忆。

【篇4】_老师500字作文

我的语文老师是王老师。王老师披着乌黑的长头发,一双水汪汪的大眼睛,脸上时常挂着灿烂的微笑。

一次,王老师发着烧来给我们上课。因为没有去看她,所以很难受。我和班上的几位同学去看望王老师。我们被眼前的一切惊住了,我们看见王老师还在改作业。王老师忘记了疲劳,忘记了难受。我们被感动了,被那颗慈母般的心感动了。我们回到教室,号召全班同学在黑板上写下温馨的话语。王老师来了,王老师说:“谢谢大家的关心!”我们异口同声地回答:“不用谢!”王老师笑了,我们也笑了。

这样,我们与王老师的心里构筑了一座以尊重、谅解、关爱组成的无形的心桥。

“王老师,我们知道了您的付出,也知道了您的疲劳!”我们会好好学习,来报答您。

王老师,您辛苦了!

【篇5】_老师500字作文

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”这是一首从小听到大的儿歌。

夜幕降临,月亮斜挂在空中,散发着明亮的光,漆黑的夜空,点点繁星仿佛颗颗明珠,镶嵌在天幕上,似宝石般闪烁,又似孩子的眼睛般光彩夺目。

我的老师,她既不张扬也不吝啬。每晚,当太阳落下,当月亮出来之时,她总会默默无闻地散发出属于自己夺目的光彩,挥撒下晶莹柔和的光辉,致使大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静,让昏暗的小巷多丝光亮,让忽明忽暗的街道多丝光明,在那微弱的光芒下,世间上的一切将美好无暇。老师,您好。

夜幕上空,月亮的光辉越发的夺目,人们已看不见星星的踪影,中秋时节,月亮的赞扬声随处可见,当人们深深凝视着天幕上的月亮,观赏着天幕上的月亮时,却独独忘了月亮身旁的她星星,那一颗颗依旧闪烁的繁星,她们默默地点缀着身旁的月亮,一点点衬托出月亮那皎洁澄澈的光辉。啊,我的好老师,大度善良的你。

太阳渐渐升起,周围散发出淡淡的光线,湛蓝的天空中飘忽着一朵朵洁白的云彩,两者之间浑然一体,已分辨不出。阳光洒满大地,地上的小花小草轻轻摇曳。这时,人们的目光早已被天上那红彤彤,照耀万物的太阳所吸引而去,却没看到,在蔚蓝的天空上,那点点繁星依旧悬挂天幕中,太阳那强烈夺目的光芒,遮去了她们应有的光彩。这正是父母经常教导我们的,隐忍、坚毅、不屈,老师,您以身作则,做了我的好榜样。

夜幕再次来临,星辰璀璨,光芒夺目,在星空的陪衬下,繁星又渐渐默默无闻地散发出自己那夺目的光彩,在月亮旁闪烁着属于自己的亮光。我的好老师,您好!

仰望星空,浩瀚星尘,我缓缓抬起头,柔美的月光隐隐洒在我身上,仿佛一个无意间,只见我的老师就在浩瀚天幕望着我

【篇6】_老师500字作文

“老师老师你真好,辛勤培育好苗苗。教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈……”相信大家都听过这首儿歌吧。老师是辛勤的园丁,老师是温暖的阳光。接下来,我给大家介绍一下我的语文老师吧。

我的语文老师名叫钟传yī,是我们学校的副校长。他已经四十多岁了,但看起来和刚三十出头的小伙子差不多。钟老师个子比较矮,一副眼镜后面,有一双炯炯有神的眼睛。他讲起话来铿锵有力,毫不拖声拖气。钟老师不仅文质彬彬、谈吐不俗,而且仪表堂堂。

钟老师非常幽默,讲课很有趣。看看他给我们班上第一节课时的情景吧:钟老师大步流星地跨进教室,教室里顿时安静下来。过了一会儿,钟老师开始发言:“我走进教室已经一分钟了。从我走进教室起,有xx个人在说话,xx个人在喝水,xx个人在吃东西。到现在为止,还有两名女同学在讲话。”他停顿了一会儿,继续说“非常感谢同学们对老师的体贴和照顾,知道钟老师辛苦,不愿意让自己的作业来打搅钟老师。我很感谢这些同学,我想记住他们的名字,请他们站起来。”钟老师用幽默的话把我们逗笑了,不少同学站起来,我们心里都清楚钟老师的言外之意是什么。

上钟老师的课,我和胡希琳有共同的观点:钟老师真会东拉西扯。举一个例子吧,在上《金钱的魔力》这一课的时候,他先从课题讲到魔力的意思,接着从魔力的意思讲到课文的作者马克·吐温,再从马克·吐温讲到他名字的来历,然后不知怎么就扯上了莎

士比亚,最后又拉回到课文。这足以证明钟老师非常会东拉西扯了吧。

怎么样?认识我们的语文老师了吧。真希望钟老师能一直教我们到大学毕业啊!

【篇7】_老师500字作文

昨天,我发现田老师头上又添了许多白发,我把这个发现告诉了爸爸,爸爸抚摸着我的头深情地说:“孩子,他可是爸爸的启蒙老师呀!他整整教了我六年呢。”我把爸爸的话告诉了同学们,可是同学们都说自己的爸爸也是田老师的学生,他们还告诉了我田老师的许多事。

刘丹的爸爸九岁那年,上课的时候突然病倒了,田老师背着他飞奔上医院治疗,又背着他走了二十多里崎岖山路,刘丹的爸爸安全到家了。田老师没有休息,又打着火把回到学校备课、改作业。刘丹的爸爸说自己到现在还欠着田老师6元钱的药费呢。

以前王成的妈妈因家庭困难失学了,还是田老师资助的学费呢。六年级的周文伟确说:“那算啥,我现在吃住都在田老师家,他对我可关心啦!”……

同学们所说的,都是他当老师近三十年来,关心学生,辛勤工作的事。可是我听着这一桩桩,一件件好像很平常的事情,我感动了,他不是我们现时生活中的张思德吗?

每一个人,在自己平凡的岗位上,只要始终记住:“为人民服务”的思想,辛勤工作,不记名利,他就是我们现实生活中的张思德,我们不能忘记张思德的精神。

田贵开老师,您是我们学习的榜样。您让我们感受到了张思德的精神,您几十年如一日,在平凡的岗位上尽职尽责,把您的一切都奉献给了您的学生,敬爱的老师,您辛苦了!

【篇8】_老师500字作文

我已是个六年级的学生了,在即将离开母校之即,我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅.老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采,读书总是软绵绵有气无力.

其实主要原因还是"归功"于你们老师,记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来,班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来,不用说一定是上语文课.在上课时因为同学们还在想这节是体育课,所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去.你却大发雷霆的骂我们,搞的师生都很不愉快.

您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢,您也能在同学面前树立一个好形象.还不止这些,在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文,如果上也是一下上四五课,仿佛那课程表只是做个摆设.

如果遇到上级领导下来,您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除.遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说.俗话说的好,行的正不怕别人说这又是何必呢?在次我要给自然老师叶老师提个意见,您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去,让同学怕怕的.还有上课的时候不要叫我们拼命的读,什么全班读,分组读,分男女读,好象是在做读书比赛.

【篇9】_老师500字作文

敬爱的孙老师:

您好!

听说学期结束前,班里要举行评选“小标兵”的活动,在此我想向你推荐一个人——徐颖,我觉得她可以荣获“小小雷锋”的称号。

记得一个多月前,我得了肺炎,住进了市人民医院。徐颖一得知这消息后,便给我打了电话,询问我的病情,还主动要求帮我在生病期间记作业,做课堂笔记。

星期五晚上,徐颖又带着一大群班上的同学来看望我,买了一大篮子水果和礼物给我。我推辞不要,她却说:“这是同学们的心意,收下吧,再说多吃水果也有好处。”我听后心中暖洋洋的,似乎有一股暖流涌进我的心里。望着她,我笑了。

等同学们走后,徐颖又留下来给我辅导功课,把几日来的课堂笔记和作业统统都拿了出来。我赶紧写作业,一遇到不会的题目便请教她,徐颖又耐心地给我讲解,直到我弄懂为止。一直到夜幕降临,星星顽皮地眨着眼睛时,她才离开医院,回家去。

我坐在病床上欲哭无泪,多好的同学呀,简直比我的亲妹妹还要好啊!

孙老师,我真心地推荐徐颖,希望她能荣获“小小雷锋”的称号,因为她当之无愧!您看您能同意吗?

祝您在即将来临的圣诞节中快乐!

您的学生吴赟

2006年12月24日

【篇10】_老师500字作文

这学期,我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲,这个李老师有点另类。

学《船长》这一课时,李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后,一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头,示意他坐下后,又问:“还有什么词?”教室里是“刷刷刷”,一声连着一声的翻字典的声音。一会儿,响声结束了,却没有一个人举手。李老师显然很不高兴,他撇了撇嘴说:“大家仔细想想,这个字很好组词,我们经常碰到!”又沉默了十几秒中,我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说:“奥特曼!”呀!这下他可要倒霉啦!大家都以为他要死定了!可谁知,李老师一会手臂,大喝一声:“对!!吴翔同学很大胆,大家要向他学习啊!!”这一下,许多同学的嘴巴都变成了“O”字型。

一次,两节课后,我们班同学差不多跑没影了,只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么的转悠到教室来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前,拍了拍他的肩问:“看什么呐?”徐凯吓了一大跳!看着满脸坏笑的李老师,支支吾吾地说:“没,没看什么。”“是漫画吧?”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书,然后又向徐凯笑了笑,向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉,被没收漫画书的时候。李老师突然转过身说:“徐凯,不要小气嘛,老师我借书从来不超过一个星期的!”我们听到了,顿时“晕”了过去。

【篇11】_老师500字作文

老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:

他首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且他会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

然后他会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。他会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗? 那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

在课间休息,他会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。

当我们取得了一点点成绩的时候,他会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。他会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。

这样的老师就是我心目中的好老师。

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