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课间十分钟400字作文
更新时间:2024-03-28 23:19:31

课间十分钟400字作文

1:课间十分钟400字作文

“丁零零,丁零零。”欢快的铃声结束了一节枯燥的数学课。同学们都一跃而起,一间安静的教室立刻活跃热闹起来,操场上也传来了开心的笑声。

我们的教室可热闹了,有的在和别人兴致勃勃地聊天;有的正在四处张望,似乎在找什么人似的———走廊上,一些人在跳橡皮筋;一些人在玩游戏,玩得不亦乐乎;还有一些人在踢毽子,等等。

在这些人之中,我最关注的就属我的一个好朋友和一个死对头的扳手腕了,现在一起去瞧瞧吧!

只见她们俩用凶神恶煞的眼睛直视着对方。我的好朋友火冒三丈地说:“这次你输定了,哼!”说着,便与对方开始了一场激烈的扳手腕比赛了。好朋友紧紧握指对方的手,向右边扳去,她涨红了脸,看得出来,她用尽了所有的力气。而对方拼命抵抗,我在一边想:不知是谁赢呢?应该是好朋友吧,再说她为了这次的较量,早已摩拳擦掌了,果然,不出我所料,好朋友使出最后的力气,将朋友的手按在桌子上。我真为她,为她的胜利而感到高兴。而对手她拍了拍手,眉头紧锁,耷拉着肩膀走回了自己的座位。

“丁零零,丁零零。”上课铃响了,学校有恢复了平静,只有一些读书声和写字声。

2:课间十分钟400字作文

同学们争先恐后地走出了教室,来到操场上做自己喜欢的游戏。你看,有玩老鹰捉小鸡的,有玩跳大绳的,有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。

你看,在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢!“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。凶猛的“老鹰”,张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着,他们玩得多开心呀!

操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。他们用熟悉的动作跳着,一个接着一个,还有跳出花样,仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过

操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢!同学们动作非常敏捷的,都没有被打到。

丁零零的铃声又响起了。同学们只好无奈地站好队,回到了班级。同学们还没玩够呢。大家真希望能够让课间十分钟留住。我喜欢课间十分钟。

3:课间十分钟400字作文

“钉铃铃……”下课铃响了,同学们一窝蜂般涌出了教室,顿时,校园成了欢乐的海洋。雪纷纷扬扬地下着,操场里其他班的同学早已开始打雪仗了,漫天飞舞的雪花,掩映着一个个矫健的身影。

我们班的男女生也迫不及待地来到操场,有的运雪、有的滚雪球、有的布置阵地……不一会儿我们班的战斗也打响了。男生分成两组在一线战斗,女生在后方支援,值得一提的是女同胞们特别卖力,有的头顶着雪块,还有的竟然用衣服裹起来两人抬着送过来,运输的、支援的成了一条流水线。战斗越打越激烈激烈,一个个飞动的雪球简直就像流星雨,“啪——啪——”一个倒下了,又一个扑上来,雪球在空中穿梭……叫喊声、欢呼声响成一片,整个校园沸腾了。

不知何时已满脸是水,不知是雪水还是汗水,总之拿起衣襟往脸上一抹又冲了上去……风越刮越猛,雪越下越大,雪花翻卷着,盘旋着扑向了我们,积压在头上的雪沫化成水顺着额头流了下来,在脸上形成了股股的细流,好多小同学已经睁不开眼睛了。这时战斗英雄王勇军拿手套在脸上一摸,一个飞豹扑食,诺大的雪球正好打准擦过来的丁蕾,啪——雪球打在她的额头上,一个完美的“雪人”堆成了,长长的鼻尖上还流下水滴,快乐的女同学拉起她的手跳起了“圣诞舞”。

嘻嘻哈哈的笑声盖过了一切……“钉铃铃……”急促的铃声响起了,同学们狼狈的跑进了教室,欢乐的校园暂时恢复了寂静。

4:课间十分钟400字作文

下课铃声响了,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种好玩的游戏。他们有的赛跑,有的打乒乓球,有的爬竿,有的丢沙包,还有的在比双杠。他们玩得可真开心!

后院东头,传来一阵欢乐的笑声。那是同学们在打乒乓球,球台四周围满同学。在比赛的两位乒乓小将打得难分难解。他们你推我挡,一个球打了十几回合还不分胜负。围观的同学不断为他们喝彩。

操场东边的大树下,同学们在比爬竿呢。那两位六年级的大哥哥纵身一跃,抓住了铁杆,他们一手接一手,一脚接一脚,还分上下,势均力敌。同学们呼喊着:“加油,加油!”只见他们争分夺秒地往顶上爬去,可谓身轻如燕。最后,穿蓝衣服的那位大哥哥胜利了!

“丢沙包”是我们同学十分喜爱的游戏。在操场上,一群中年级同学在玩丢沙包的游戏。他们分成两组,四个人一组,中间躲包,两头丢沙包的同学密切合作,中间的同学左躲右闪,累得汗流浃背。又一个沙包飞来了,他敏捷地抬起脚,“嗖”地一声,沙包飞向另一个同学,那位同学一个“海底捞月”,稳稳当当地接了住了沙包。

教师宿舍前,也有很多同学在比双杠,他们排着长长的队伍,一位接一位,玩得真开心!

课间活动真是丰富多彩!

5:课间十分钟400字作文

“叮咚——叮咚—叮咚!”同学们的心一下子飞腾起来,下课了!

顿时,校园一下子洗心革面,前面是鸦雀无声,现在是震耳欲聋。教室里闹哄哄的,有的同学穿梭于课桌之间,来个腾空,幻想自己是哈里波特;有的正在玩游戏,输的死要面子,硬说你才输呢!别人才不信呢,硬说他耍赖,因而该出手时就出手;许多同学在一起谈天说地,从摩尔庄园到天上卫星,无所不谈;很少有人做作业,即使有人做作业,他也是一会儿看玩耍的同学,一边看作业本,数数看还有几题没有做好,然后深吸一口气,紧拿着笔,加快了速度,做好了也不检查,三下两下把作业一丢,然后加八同学玩的同学群里去了。看那边!这个外号“胡萝卜”的胡家瑞不知什么事把方艺璟这个母夜叉给惹了,方艺璟怒发冲冠,所以引发了一场“战争”,他俩飞来飞去,尘土飞扬。有的同学火了,眼睛一瞪,双手一叉,大喊:“你们俩个出什么毛病了!神精病!”有的同学因他俩经过时把他给撞了了,也纵身一跳,加入了这场“战争”。

操场上同学们玩着各式各样的游戏:有的人扒在地上,专心致至打弹珠;有的在练实心球……

天上的小鸟飞来飞去,似乎在看同学们的精彩表演。

6:课间十分钟400字作文

课间十分钟,你在干什么?

针对这一问题,我在少年宫做了一个小调查。 我首先采访的是一位六年级的男同学。他告诉我,马上要小升初了,还要准备考试,并且六年级的作业非常多,所以课间十分钟,他一般都在教室里写作业。 第二个接受采访的是一位9岁的小女孩,她才二年级。她说:“老师布置作业很少,课间我喜欢聊天,有的时候还会踢毽子,不过我不太会踢。”我看见她眼里闪着纯真。

我还采访了一位刚上初中的大姐姐。她说她学习成绩比较好,读初一很轻松,课间愿意和同学们下楼去散散步。当然有时和同学一起在操场比赛跑步,她觉得运动时感觉很好。 接下来我还采访了一批同学,他们年龄都在10-12岁之间,正在读四,五年级。对他们来说,一般课间并没有时间玩,他们正在“爬坡”段,要非常努力地去学习。 采访了20个同学,课间十分钟做作业的人数有80%,聊天的占15%,只有5%的人在玩。从调查数据看,课间同学们大多不爱动,呆在教室里做作业,很少放松或出来走动。 然而真的是同学们不喜欢活动,课间只愿意呆在教室里写作业吗?还是没完没了的作业,逼得许多同学连课间十分钟也得呆在教室里写写写,算算算呢?

我想,这个答案同学你最清楚。 亲爱的同学,课间十分钟你在干什么呢?

7:课间十分钟400字作文

“叮铃铃”,下课了,同学们还没等老师走远,就一窝蜂的冲出教室,来到操场,冷清了许久的操场又热闹起来了!

东面墙头是女生的地盘,最为广泛的游戏就数跳皮筋了,女生们用她们娴熟的步伐赢得了观众们的一致好评,脸上也洋溢着自豪的表情,玩得不亦乐乎,视乎忘了时间,看着她们津津有味的样子,就知道她们已经“沉迷其中”,“不能自拔”喽!

旁边的球场则是“灌篮高手”的聚集地。只见持球的是一位英俊的少年,他紧张的注视着对方的动静,忽然,对方一个选手来抢球,少年准备向上灌篮,对手也跳上来拦截,但少年却传给了他的队友。好一个精彩的假动作,队友一个凌空跳跃,使进全力一投,球不偏不倚掉在篮沿,这颗球凝聚着队友的心血与汗水,执着与坚强。忽然,一阵微风吹来,球进了!队友紧紧抱在了一起,胜利的喜悦徘徊在每个人心中,好一场精彩的球赛!

操场西边是乒乓球场,有不少人在打乒乓球呢,此时正上演着一场乒乓球比赛,一位少年先开的球,这位少年凝神屏息,比赛开始,少年首先发了一个高难度球试探对方实力,对方也不是好惹的,扣杀了回来,由于大意,少年没接到,对方赢一回,少年吸取了上一回的教训,打了一个靠右的擦边球,对方立马挡了回来,少年看准时机,一个左扣球,打得对方措手不及,凭借这样的优势,少年赢得了比赛。

学校可真热闹!

8:课间十分钟400字作文

叮铃铃,叮铃铃……,下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室来到走廊里、操场上。这时,本来冷冷清清的校园一下子热闹起来,校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界,到处都充满了欢声笑语。 “哈哈……”咦?那边是谁在笑?

原来是一位同学正在进行即兴表演,摩仿爸爸的鼾声。他捏着鼻子发出一下快、一下慢、一会儿缓和、一会儿激烈的声音。他说爸爸的鼾声就像飞机涡轮发动机发出的声音,快的时候像飞机出了故障,慢的时候就像飞机没油了,缓和的时候就是飞机飞得正起劲呢!激烈的时候像飞机的涡轮机转坏了,没声音的时候像飞机没起飞似的……,那位同学惟妙惟肖、绘声绘色地表演,逗得同学们捧腹大笑。 操场的东南角有几个同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学吱溜一声,来了个三百六十度大转弯把沙包抓住了。

这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。 远处,还有些同学在赛跑,他们像永不服输的小马驹不停地追赶着。 叮铃铃,叮铃铃……,上课了,同学们重新回到了教室,走廊里、操场上又变得空荡荡的,校园内恢复了平静,课间十分钟结束了。

9:课间十分钟400字作文

下课铃一响,同学们一窝蜂似的涌出班级,操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。 看,毽子传到了小云的手中。

只见她不停地变换着踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢,一会用右脚勾;一会从前面踢到后面,一会又从后面踢到前面;一会跳着踢,一会侧着踢······她已经踢了一百多个了!玲玲那一方着急了,他们不停地说笑话来干扰小云,玲玲还跑到小云面前来吓唬她。尽管玲玲明白自己容易被小云踢到,而且如果小云在这时毽子掉了,责任都在玲玲,还会会被罚停踢一次,但为了“集体”利益,她冲了上去,眼看就要撞上了,我们都为小云捏了一把汗。

只见她不慌不忙地后退了一步,用脚把毽子稳稳地勾了回来,我们都松了一口气。 多么快乐的课间十分钟啊!

10:课间十分钟400字作文

“叮叮”“叮叮”下课铃响了,同学们的“心”早已飞了出去,漂亮的女生拿出跳绳,则男生拿出足球,“下课”随着老师一声令下,同学们跑到了操场。

“我们来玩小火车怎么样”季提议道,这都得到了大家认可。“谁来当我的小火车”“我来当你的小火车”季和盛在一起边跳边说。“嘿!这个好玩”李拿起跳绳,拉着我的衣襟,“谁来当我的小火车”李边跳边说出了歌谣,我急忙跑进去,又急忙跑出来,谁知?出来时跘了一跤,李见我这样,忍不住哈哈大笑说:“张舒璇吃草了”我一听急忙爬起来,嘴里还有一撮小草,可同学们以迅雷不及掩耳之势迅速赶来,见我这样,纷纷大笑。

“男生玩的怎么样了?给他们添乱去”王说。“好”我们浩浩荡荡的跑到男生那儿。

“传这来”王大声说。只见徐一脚踢来,一个华丽的身影,顿时,应在我们的脑海之中,“不好!要进球了赶快拦”常大声说。刚要拦~~~

“叮叮”上课铃响了,同学们飞快地奔进教室,开始上课,则操场上,留下的则是同学们课间十分钟的精彩!

“叮叮”“叮叮”下课铃响了,同学们的“心”早已飞了出去,漂亮的女生拿出跳绳,则男生拿出足球,“下课”随着老师一声令下,同学们跑到了操场。

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