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老师我想对您说作文
更新时间:2024-03-29 20:03:11

老师我想对您说作文

老师我想对您说作文1

老师,我想对您说:我知道在您的心里我们一直都是个无忧无虑的孩子,永远长不大的孩子。可是,有件事我一直明白——您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!

记得有一次,当您走进教室时,我发现您脸色发青,嘴唇发白,还不停发出“咳咳”的声音。同学们在下面不停地议论着。我心想:您应该是生病了,但您仍然给我们上课,或许您应该是怕我们落下一堂课吧。上课铃声响了。您打起精神来上课,可是由于您病得太严重了,站着的时候都要撑着讲台。当时,我忍不住站了起来,走到您的面前说:“老师,您病得太严重了。我想这节课就让其他老师上吧!”可是您却亲切地对我说:“没事的,这只是咳嗽而已,不是什么大病。这节课还是给我上吧,别麻烦其他老师了。”“可是……”当我的话音刚落,您就打断了,说:“别可是了,快回去吧,我们要上课了。”这时,我无奈地走回自己的座位。看着您疲惫的身影,我的眼泪情不自禁地流了下来。

老师,您辛苦了,您虽然每天都是严肃的脸,但您也有和蔼可亲的一面。老师,放下您手中的红笔,放下您的课程,好好休息吧!难道您对我们的付出还不够多吗?

老师我想对您说作文2

六年了,这六年来,张老师您如慈母般地关心我,照顾我.还记得吗?我刚进您班时,是一个不会写作文,甚至什么是写作都不懂的小女孩。是您,手把手地教我,从来不摆教师的架子,从如何写开头到如何写结尾,从如何写日记到如何作文,从如何写事到如何写景,一步一步地具体,一步一步地加深.通过这六年的学习,我不再是六年前,那个对写作文无从下手的小丫头了,您六年的汗水浇灌我茁壮成长。如今,我已成为一名爱写作文,会写作文的大女孩了;还记得吗?六年前的我,是一个说一句话都结结巴巴的女孩,然而,自从进入了你的班后,每节的语言训练练就了我,如今,我已成为一名多次获得“增华阁”作文比赛大奖的女孩了;还记得吗?以前我的思维很慢,自从您开展了15分钟思维训练后,我的脑子变灵活了,想东西也快了,考虑问题更全面了,这一切的一切,都要感谢您——张老师!千言万语,表达不出我对您的尊敬;千言万语最终凝聚成一句发自我内心深处的话:“谢谢您,尊敬的张老师!

张老师,您就像那标灯,在广阔的蓝海中,指出一条大道,让我们向前行驶。“春蝉到死丝方近,蜡炬成灰泪始干。”有人说,教师是太阳底下最光辉、最艰巨的任务,您选择了这一行,并且尽心尽责,桃李满天下,做得那么精彩,那么出色。

六年了,一个漫长而又短暂的时间,但不论是一年两年,还是五年六年,张老师在我的心中永远是那么伟大,那么慈祥。您永远是我的老师,无论是大雨的冲刷,无论是沙漠的埋盖,您在我心中的位置永远不会变。

六年眨眼过去了,真可谓“弹指一挥间”。最不想说的话,此时也不能不说了:“再见了,张老师。”不知怎么的,以前想对您说的话,今天竟不知如何说,也许,就是不愿离开吧!

老师我想对您说作文3

终于将《新学案》作业写完了,我看着我的成果:阅读题,每一道题最多只剩下半行,有的还超出了格子,前面的仿写也写的精彩异常,为了写好作业,我可是动了一番脑筋的,再往前翻一翻,一连几个“A+”,看着心里得意极了。

可再往前翻翻,“补?”“C”等评语比比皆是,有的阅读题只写几个字或者最多不过十几个字,这样的作业看着就让人头疼,真不敢相信,这前后截然不同的作业都在同一本书里出自同一人之手,可这又是事实。

那么,是什么让我有这么大的转变呢?

仅仅是一次偶然的肯定!

上周五,老师又布置了《新学案》的作业,也许是因为我偶然地认真做了这个作业,以前只要是看到阅读题,我就觉得说不出的烦,但这次却认真地做了起来,看着已完成的作业,我唯一的感觉就是顺眼。

没想到,本周一高老师在课堂上表扬了五个得“A+”的同学,其中就有我!也许这在老师看来只是例行公事,但在我心中却泛起了怎样的波澜啊!“A+”我从来就没得过,我想的仅仅是不要得C。当作业发下来时,我盯着那个“A+”,觉得那分明是一枚勋章,带着老师的鼓励与肯定,挂在我心上。那天我破天荒地第一次跟着老师一起订正作业。

再次做《新学案》时,只觉得浑身都是劲,每道题我都以最认真的态度来对待,为此,有的仿写题我还查了电脑,我有信心这次也能得”A+”,这次,是个大惊喜,老师将我的那道仿写题放到了他的课件里,当在班级放映时,我仿佛看到了无数的鲜花和掌声,也看到了高老师那肯定的眼神和笑脸。就这样,我的《新学案》越做越好了……

所以,亲爱的老师,我想对您说:“请给您的学生以最及时的表扬和肯定吧!也许,您就在这不经意间扣开了我们自信的心扉!”

老师我想对您说作文4

敬爱的李老师:

您好!

平时,我有许多话想对您说,可是又不敢当面讲,只好冒昧的向您写封信一吐为快。

因为我是班长,所以在管纪律方面难免会遇到一些麻烦。每次好不容易让同学们静下来,刚想坐下来学习,耳边便传来一阵阵小声嘀咕的声音,过了好长时间也停不下来。于是,我再也忍不住了,站起来想点几个人的名字。

可谁知,我刚站起来小声嘀咕的声音就减少了一大半,再看另一小半大胆的,除了几个调皮的还有几个我的好朋友。如果点我好朋友的名字吧,他们立刻翻脸不认人,任我磨破嘴皮子也不肯理我。反过来,我点那些在班里比较调皮的学生,刚开始他们一脸歉意地望着我,可是当我的目光往别处转移时,他们又接着说个不停。我只能在点他们的名字以提醒他们,可是这次他们就连看都不看我,没办法,我只能记下他们的名字。

身体健康

万事如意

您的学生:苑雪可

2011年6月10日

老师我想对您说作文5

开学已有百余天了,每天,我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日,在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的,它从未变化,但我们却在一天天的发生着改变,大脑中的知识也日渐增多,这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文,但由于曾经有一段时间老师很少布置作文,便也就荒废了,在考试时,我急得抓耳挠腮,不知如何起笔,一时间,写作文竟成了我的一块心病。

但是,一上初三,我在朦胧中又看到的希望的曙光首先,您经常布置作文,让我们有了充足的练习机会;其次,您每回都要认真批改我的作文,使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下,我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望,我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中,最让我感兴趣的是课前演讲,它使得本不生动的语文课变得乐趣十足,并且,它还给了同学们一个展示自我的舞台,锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间,但它给同学们带来的好处却是不可估量,所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考,人生的第一个“分液漏斗”,如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑,那么,它将会反我们拒在门外。但是,我相信,只要有您的帮助,我们的努力,那么,成功之期定将不远矣!

老师我想对您说作文6

老师,我想对您说

夜已经很深了,我坐在窗前,望着窗外满天的繁星,想着白天在学校发生的事,委屈的泪水再次从脸颊滑落……李老师,我想对您说,今天在语文课上您错怪了我,您深深地伤害了我的自尊心。

今天的语文课上,您请同学们把搜集到的课外歇后语说出来。我可高兴啦!我可是笔杆吞进肚——胸有成竹啦!昨天晚上我已经做好了充分的准备。同桌章佳信昨晚一个也没搜集,坐在那里干着急,可偏偏您找到了她,她站起来脸红到了脖子跟,吞吞吐吐地说了三个书上的歇后语。我高高地举起了手,说:“她说的是课内歇后语,她没有完成您昨天布置的作业。”您却若无其事地说:“说一些课内歇后语也可以呀!xxx,上课不要干扰课堂纪律。”此时我简直不敢相信自己的耳朵,也许说者无意,听者有心,您说的每一个字都像钢针扎在我的心上,委屈的泪水在我眼眶里打转。“男孩子还流泪呀!”这时同学们都用惊讶的眼光在看我,我恨不能有个地缝钻进去。一午,我一个字也没听进去。

天空中星星在向我调皮地眨者眼睛,我真想它们能和我说说心里话。李老师,我想对您说,您不能偏袒同学不做作业,更不能伤害我一颗无辜的心。

老师我想对您说作文7

老师,您就是辛勤的园丁,我们就是刚刚发芽的花骨朵。老师,我想对您说:是您每天帮我们修枝剪叶,让我们更加美丽,更加鲜艳。我们犯了错误,是您给我们讲了许多人生哲理,是您让我们学会了怎样做人,是您使我们更有信心,更有自信。老师,您好比是我们的母亲,我们犯了错误,您没有不管我们,而是给我们讲道理。我们有不会的知识,您没有不告诉我们,而是专心致志地耐心得给我们讲。

每当想起您教育我们的时候,我真想叫您一声"妈妈"。每当您打我们的时候,我知道您的心里也是很痛苦,狠心疼的。有一句话说的好:"打是亲,骂是爱。"每次您打完我,我都会反思好长时间。您的爱心是无限的,我的眼睛戴着眼镜,您把我调到第一排,这是您的爱心,按理说我应该坐在后面,可您却把我调到第一排。老师,我想对您说:"谢谢您,我感谢您。"老师,我爱您。

老师我想对您说作文8

我有一个英语老师,那还是我二年级时候的一位英语老师,他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长,但是他给我留下了深刻的记忆。

记得那天,老师布置的作业我没有带。不过在路上,我和妈妈都不知道,而且还在半路上说得欢欢喜喜的,因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下,我要去上课了,在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到,小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天,还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子,怎么也放不下心来:“老师会不会让我写检查?会不会让我写好多好多作业?或者用别的办法来惩罚我?”我真想飞回家去,把作业拿来。

不知不觉中,我已经走到了教室门前,我的头好像一个太阳一样,热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后,他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份,还细细地讲给我听每一题的答案,为什么。我好感动,一个老师在学生没带作业的情况下没有生气,反而还打印了一份,细细地为学生讲解。我把作业做好了,还没上课,也没有浪费时间,我好开心,好感动。

每当我想起这件事,就想对Tony老师说:“老师,谢谢您!”

老师我想对您说作文9

在教师节来临之际,邵老师,我想对您说......

邵老师,不知道您还记不记得,在我们第一次排练班会活动时,我“礼毕——唱队歌——”一直读不好,我心里急死了,想这次肯定完蛋了。面对同学们的目光,我快哭出来了!当时,只有您在耐心地教着我,教我怎么读得声情并茂,读得抑扬顿挫。慢慢地我把感情融进了字里、词里,我读好了!望着您开心的脸庞,低头看着厚厚的稿纸,哪一张不蕴含这您的心血?所以,请您放心,我会用心读好每一个字、词,绝不辜负您!

邵老师,您可能是刚来我们班,对我们大家都不熟悉。但是我愿意做您的小助手,为您细细介绍我们每一个同学,为您分忧。您会发现,我们班每个同学都有各自的亮点,只要您跟我们打成一片,我们都会把真心话将给您听,把您当成大姐姐,第一时间跟您分享喜悦和悲伤。我相信,您是愿意做我们的“知心姐姐”的,您说对吗?

邵老师,我还有一个小小的建议,希望您能够采纳:同学们都喜欢颜色鲜艳的黑板报,觉得鲜艳的颜色能衬托出我们的活力。所以我想,以后让我们集体动员,帮着您一同“改造”板报,创造属于我们——祖国的花朵——的灿烂小天地!

老师我想对您说作文10

敬爱的杨老师:

您好!

多年以来,我信任的人就只有三个人,您就是其中一个,今天我要敞开心扉,向您诉说我的心里话。

这是我这个阳光男孩压在心里多年的秘密。您常说我哗众取宠,其实我是想引人注目,因为刚来的时候,没人跟我玩,就是老师也不和我说话,我想:“我就那么不可爱吗?为什么他们不和我玩?”我常常睡觉的时候想着这个问题,有时竟流下了泪水。后来我看到了赵本山的小品,我找到了方法,就到处去收集笑话,到班上去讲,结果大家都捧腹大笑,所以我一讲成名。可是好景不长,一天曾加瑜跑到讲台上讲了一个非常让人暴笑的笑话,大家笑得前仰后倒后我也去讲了一个笑话,可是大家都没笑,还说:“老土,不好笑真恶心!”我从小没受过那么大的打击,泪水夺眶而出,我冲出教室,在卫生间里大哭了一场,从这以后我又开始显得平凡起来了,曾加瑜却成了明星。这一回我败了,可是我没有放弃,一天中午,我无意看见了一个搞笑片,里面有一个人在扮猪脸,我顿时受到了启发,便到处收集了鬼脸,到班上去扮,我又成了明星,一年又一年过去了,我的表现渐渐被人认为是哗众取宠,直到现在,我还在哗众取宠。有一次,上课的时候,老师讲了一道题,明明我懂了,可是我还是要问,同学便说我哗众取宠。

老师您能告诉我赢得大家赞赏的正确方法吗?(1) 用学习; (2)用哗众取宠;(3)不出名;(4)“三思而后行”的聪明举动。

还有一件事,就是我的多嘴,我不知道为了它付出了多少心血。现在我要郑重地对您说:“改掉缺点,保持优点!

祝杨老师万事如意!

4月13号

您的学生:唐钰坤

老师我想对您说作文11

在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥`````` ```````”

每当我听到这篇课文,我便会轻轻地说;“老师,我想对您说:‘老师是光荣的。’”因为老师犹如是已经成熟的芭蕉,我们仿佛就是小芭蕉。每当秋风送爽的时候,小芭蕉便越长越茂盛;而老芭蕉却变的憔悴极了。也说明了当我们长大的时候,教我们学习的老师则已经老了。他(她)们已经光荣的完成了他们的教师之业,由我们代替他(她)们来培育祖国未来的新苗。

每当我听到这篇课文,我便会轻轻地说:“老师,我想对您说;‘老师是快乐的。’”因为老师用自己的心血,努力地培育着一批又一批的人才。他(她)们为祖国建设付出了多少心血?这,何人能算得清?他(她)们都在默默无闻地为着祖国乃指整个世界的将来的一切而无私的奉献着!

每当我听到这篇课文,我便会轻轻地说:“老师,我想对您说:‘老师是辛苦的。’”因为老师为了学生而付出了多少青春和年华?一些细心的同学会发现,老师眼睛里的血丝要比任何人都要多。为什么?因为他(她)们那光荣的工作比任何工作要辛苦。

啊!!光荣、快乐、辛苦``````现在我真想3步作2步地跑上珠穆朗玛峰,对着全世界说:“老师是世界上最崇高的职业!!!!

老师我想对您说作文12

敬爱的老师:

您好!

如果我是幼苗,老师您就是育苗人。在您的辛勤培育下,我茁壮成长。即使我成为参天大树,沐浴幸福阳光,也忘不了您对我的培育。

我记得三年级开学初报名时,您对我那一抹如沐春风的微笑,也就是那一刻起我喜欢上了您,喜欢您的声音,似天籁;喜欢您亲切地抚摸我的头;喜欢您的谆谆教诲。

我还记得三年前的教师节,我和班上的几位同学为了表达对您的感激,决定周日去其中一位同学家里。亲手做蛋糕给您。材料我们周五就买好。到了周日,我去了那位同学家,开始了挑战。为了让蛋糕更美丽、更美味,我们可是呕心沥血,忙得不可开交。但毕竟是第一次做,做出的蛋糕自然不尽人意。看着失败的劳动成果,我们都很难过,后来老师您知道了,您安慰我们:“做不好就做不好,没事儿。你们有这份心我就心满意足了。”听了您的话,我们的心情轻松了许多。从此,我对您的敬爱又多了一分。

我更记得,有一次我去您家玩。您热情地欢迎了我,让我原本的拘谨烟消云散。您像个大姐姐一样与我聊天,天南地北,我们无话不谈。在与您的谈话中我收获了知识,收获了做人的道理,知道了您的为人。聊完天我主动帮您做大扫除。在劳动的过程中,我看了您的另一面——能干——被子叠得有棱有角,地拖得能当镜子用,玻璃擦得一尘不染,物件的拜访既整齐又美观。。。。。。作完了大扫除时已经是回家的时间了。临走时,您送了我一只娃娃,还将送我到小区门口,目送我远去。

一晃,三年过去了。您早已不早教我,但您的一言一行、一颦一笑都深深地印在我心中。

“教诲如春风,师恩似海深”在毕业之际。我内心深处的感激汇成了这一句简短的话。

祝:

青春永驻、万事如意

老师我想对您说作文13

亲爱的胡老师:

您好!我是你的学生——罗翌天。也许,您会感到十分好奇,我们在学校里天天见面,为什还要用写信这种方式呢?因为我有许多心里话想对您倾诉。

胡老师,我们相处已快四年了,在这四年中,您操碎了心。花费了不少心血。胡老师,我觉得您有是像一位辛勤的园丁,尽心尽力的培育者每一朵小花,每一棵小草;有时您像一盏路灯,照亮了我们每一条道路;有时您像我们的母亲一般,在我们难过时,照顾我们,在我们比赛时为我们加油。

每一次作文叫上去后,发下来,打开本子一看,您是那么的认真,由不得自己半点马虎,那篇作文上,写满了用红笔修改的符号,密密麻麻的,我一看便知道您的用心良苦,您就是想我可以好好地去对待写作,不要不它当一回事。

还记得二年级那次,胡老师您发烧生病了,一直是高烧,而且喉咙很疼,就连说话也很吃力。您本来可以安安稳稳在家养病。可您并没有请假,依旧像平常来为我们上课,一些调皮捣蛋的同学心知肚明您生病,依旧大声喧哗,您那沙哑的嗓子,还在工作着,批评着同学,您说我们没良心,只是吓唬吓唬那些同学的吧!

谢谢您胡老师,在我成长的道路上,你不仅教会我们知识,还教会了我做人的道理。

亲爱的和蔼的您

工作顺利

您学生——罗翌天

2014.3.14

老师我想对您说作文14

亲爱的老师:您好!我有很多话想对您说!去年,中心小学举办了运动会,我们班的几位健将去参赛,荣获了一、二等奖。全班同学都十分高兴,都想:呵呵!等会老师来了,一定会高兴得大笑,还会奖赏获奖者几本作文本。过了一会儿,您来了。我高兴得说:“老师,瞧瞧,我们班的小运动员获得了不少的奖项呢!”

可是您一听,刚要笑的时候。忽然,闭上了嘴巴,脸色稍一变,说:“瞧瞧,就获几个奖嘛,高兴成这样,骄傲自满!你看看四年级的小明的奖状都贴满墙了,他还那么谦虚!”回到家后,我把这不公平的事告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“芳芳,你们老师是在用另外一种方式在夸奖你们,鼓励你们,教你们不能骄傲自满,要学会谦虚,争取上进。至于夸别人有多好是因为老师要让你们学会向别人学习,体育和文采都重要,不能喜欢上什么课就上什么课,发展要平衡!”听了妈妈的话,我恍然大悟。老师,对不起,赏次我错怪您了,还埋怨您,真对不起!从3年级到4年级,我们班的作文水平就很差,对作文又没有兴趣。可当您接我们这一班的时候,经常给我们讲作文,您教会了我们学多种的写作方法和写作顺序,教会我们要天天写日记,才能提高作文水平。听了您的话,我天天写日记,作文水平真的提高了很多。有一篇《我看妈妈烧青菜》深得您的好评,还在班上表扬我呢!从此,我更加喜欢作文了。同学们的作文水平也大大提高了。老师,谢谢您教会同学们好多提高写作水平的方法,我会一辈子感谢您的!老师,是您给予了我们飞翔的翅膀,是您用心血教会我们做人的道理。

老师,我爱您!祝您:身体健康,工作顺利!您的学生:陈珊楠2011年9月6日

老师我想对您说作文15

尚老师,我知道,您为了咱们班付出了很多。白天,您除了给我们上课,还给我们抬饭、打饭;晚上,又要备课,又要给我们批改作业,有时还给差生补课。平时,即使有病,也从没吭过一声,没请过一天假,您怕耽误我们学习,您想把自己知道的知识都传授给我们。尚老师,您对我们的严格要求,对同学们无微不止的关怀,大家心里像镜子一样明白。

今天晨读时,张斌和后面的一个同学说说笑笑,您批评了他。早上吃饭时,张斌不吃饭,您让他吃饭,他说他不饿;您向他道歉,他仍不吃,结果把您气哭了。中午的课,您也没心情给我们上。

老师,您不要伤心,也不要烦恼。人常说:“生气是拿别人的错误折磨自己。”在生活中,难免会遇到一些不顺心的事,如果总是闷闷不乐,想不开,就会影响自己的身体健康。一位伟人曾说;“比大地大的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是我们的胸怀。”老师,相信您的胸怀比天空大。您一定不会和幼稚的学生斤斤计较,您会原谅他的。

老师,我们都是学生,懂得少,有时候还会发小孩子脾气,惹您生气,我们很对不起您。今天,张斌惹您生气,他已经认识到错误了,我看见您哭时,他也哭了,这分明是他已经忏悔了,原谅他吧,老师。

尚老师,露出笑脸来吧,一天不见您的笑脸,我们每个同学心里都很难受,同学们都盼望着您带着微笑给我们上课。我知道,您不会恨任何一个同学的,您永远爱我们。您批评张斌,是因为爱他,想让他好好学习;您让他吃饭,也是因为爱他,怕他那本来素质就不好的身体会因为不吃饭而更差。

老师,不要为一点小事而悲伤了,回到以前的您吧。做为一名学生,我向您保证:我们以后一定严格要求自己,好好学习,决不辜负您对我们的期望,用优异的成绩来回报您。

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