假如我是作文【篇1】

假如我是一名警察，我会让世界不再有小偷；假如我是一名医生，我会医治各种各样的病；假如我是一名建筑师，我会建造出一栋栋高大而美丽的楼房。假如我是童话大师，我要让所有的花草树木、飞禽走兽都成为我创作的灵感，融入脑中。我要让笔下这些可爱的小精灵都活起来：叽叽喳喳的小鸟唱起歌，聪明的鹦鹉会说话，美丽的天鹅能跳舞，还要请独自呆在森林里垂泪的丑小鸭，来到现实生活中和大伙儿见面，让它不再感到寂寞、悲哀。

我还要在太空中举行一次集体大联欢，让星星做霓虹灯，月亮做主持人，然后，把所有的植物动物都邀请来，让大家一起尽情玩乐，愉快狂欢。假如我是北京市市长，我会让北京成为一个最好的、最繁华的城市。

可是，房屋紧缺，一直是本市的一个严重的问题。于是，我手指一按电子储存器，电子荧光屏上显示出几个字：本市东面有一处十八层旧楼，可拆除重建。我马上用电子传送机将此批示输送给某某公司：同意建新房。不久，一座几十层高的攀天大楼将拔地而起，矗立在美丽的北京城。

它同时解决了几百户人家的住房问题。想到这，我长长的舒了一口气。假如我是一名科学家，我会创造出一个个环保而又实用的物品；假如我是一个小神仙，我会让灾区的小朋友吃上面包、糖果；假如我是一名老师，我会教出一个个有些的学生。假如我是······

假如我是作文【篇2】

假如我是个发明家，我会发明一种神奇的镜子，它的体型很小，可以随身带着，你们不要看它体型小，但它有很多功能呢。现在就告诉你们吧!如果你们离开家乡，来到另一个省市，你肯定会思念亲人，这时候你就可以拿出这面镜子，对着镜子说:“镜子，镜子，快出现我的亲人吧！”不用一秒钟在这一面镜子里就会出现你的亲人，这可不和照片一样噢！你可以和亲人亲密的交谈，看见他们现在模样。

我可要把要这个礼物送给在外地工作的人们。只要他们不同角度轻轻转动镜子，能让他们在镜子里面看见他们亲切的家人，美丽的家乡全景，让他们回想起以前在家乡那快乐的生活。有了这块神镜他们可以时时刻刻的看着家乡和亲人，仿佛自己回到了温暖的家。我也要把这件神奇礼物送给有幼儿园的小朋友，我知道在刚刚进入幼儿园的小朋友们，离开妈妈的时候一定会嚎啕大哭，因为他们想着妈妈，舍不得离开妈妈，只要有了这面镜子，就可以让他们停止哭闹。

我发明的这块神镜还有许多用途呢！只要你想法和用法是正确的那么它就会给你带来很多收获。否则它将会变成魔镜，后果自负！别来找我这个发明者哦！

假如我是作文【篇3】

谁没有年轻的生命？谁不珍惜这宝贵的年华？谁不渴望幸福的生活？可是在战场上，我们的英雄，却用他们年轻的热血与生命去换取了战斗的胜利。电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上抗道里坚持战斗了一个月。

由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。

虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”我静静地坐在电视旁观看。心里却久久不能平静，心好像被无数的钢针刺着一样疼。我想起自己平时对同学的态度不好，心里难受极了，感到自己脸红，羞愧。看《上甘岭》的英雄们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景；我明白了一个道理，同学和同学之间要团结友爱，而像我平时那样，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。

电视演完了，爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节，可是我这个平时爱闹的人，却在一旁默默地思考着……

假如我是作文【篇4】

窗外，在湛蓝的天空与绵花糖似的云丛中，几只纯白的鸽子盘旋着向最高的一朵云飞去，浅色的窗帘拂动着，引起了我的遐想——假如我是一只白鸽……

假如我是一只白鸽，我会飞到威尼斯去体味水的气息；假如我是一只白鸽，我会飞到尼亚加拉大瀑布领略雪崩的气势；假如我是一只白鸽，我会飞到悉尼歌剧院感受音乐的美妙；假如我是一只白鸽，我会站在自由女神像燃烧着的火炬上欣赏华尔街的繁华……

不过，我最希望飞到那美丽的塞纳河畔，落脚在钢铁巨人埃菲尔铁塔的最高处。把繁华的巴黎尽收眼底。

假如我是作文【篇5】

假如我是毛毛虫，我就不用再辛苦地学习，不用担心那麻烦的课后班。 假如我是毛毛虫，我不会挨打、挨骂；在下雨的时候，不用害怕感冒，我会在一片大大的叶子下躺着，既能挡雨，又能休息。

可了，我探出头来，喝几滴雨水，饿了，只要我一抬头，就能摘到新鲜的叶子，吃起来。 到了中午，我会爬到高楼旁边的大广场，面朝蓝天美滋滋地晒着太阳，如果有人来濯我，我就会拿出我的防身武器—我的猫，只要那人伸手，我就会使劲地扎他，使劲地眨。

假如我是毛毛虫，我就会爬到人的身上，吓他一跳，让人类也知道，毛毛虫也不是好欺负的！ 假如我是毛毛虫，我要学会人话，爬到人的耳边告诉他们：“现在的环境已经不好了，请你们减少一些浪费，减少一些对环境的污染。”

假如我是毛毛虫，我要进化出美丽的翅膀，飞上蓝天，飞向宇宙。

假如我是作文【篇6】

一天，我无意中得到了一根魔法棒：它亮闪闪的，两头还镶嵌着五颜六色的宝石，好漂亮啊！

我想：这根魔法棒有什么特别呢？让我来试一试吧！于是，我挥动魔法棒，口中念念有词：“让——我——飞——”哈哈，我果真飞了起来。

飞着飞着，我看见了一所孤儿院，孤儿院里的孩子们都失去了父母，失去了亲情，好可怜啊！于是，我把魔法棒一挥，只见许许多多的食物和玩具就从空中落了下来。那些孩子们可高兴了，他们跑着，跳着，有的还向我招手呢！我的心里像吃了蜜一样甜。

之后，我又来到了一家医院，那里的病人有的卧床不起，有的在做手术，好痛苦啊！我作为一名魔法师，绝对不能置之不理！“让这些病人都好起来吧！”话音刚落，这些病人就全都从床上站了起来，他们脸上绽放着幸福的笑容，大声地向我问好。我微笑着向他们挥手示意，然后继续飞翔，因为我还要去帮助更多的人。

我飞啊飞，来到了撒哈拉大沙漠，那里寸草不生，一片荒凉的景象。我挥动魔法棒，把海水变成了淡水，灌溉到沙漠里，又号召人们来植树造林，当然了，我也不会袖手旁观，我变出了许多的树种，花草，和他们一起干了起来……人多力量大，很快，沙漠就被我们变成了绿洲，成为了动物的乐园，鸟儿的天堂，十分美丽。

“叮铃铃———”咦？怎么回事？上课了。我又以箭一般的速度飞向了学校，忽然，我却从半空中掉了下来……

“啊！”我大叫一声，原来是一场梦。哎，如果真的有魔法棒，那该有多好啊！

假如我是作文【篇7】

我是一个吸血鬼，吓了一跳中。其实我是一只蚊子。

今天，我要和我的好朋友单晨宇，去吸单中阳的血。单中阳拍死了我的不少兄弟，，他身上有一股巴西烤翅的香味，估计血也是香喷喷带一点咸味的，一定很好喝。想到这儿，我就不由地垂涎欲滴。

心动不如行动，A计划开始执行！我和单晨宇悄悄飞到单中阳的家门口。我绕着单中阳家寻找“突破口”，我终于从一个没完全关上的窗户冲了进去。哈，单中阳正在看书呢。

“我是孙动，我找到目标了。”

“收到，收到，马上赶来。”

我和单晨宇悄悄地从后面接近单中阳毫不设防的脖子。

就在这时，单中阳忽然合上书站了起来。他一转头就看见了我们。他伸出手，“啪！”可怜的单晨宇，他歪歪斜斜掉在了地上。我立刻一个加速，逃离了危险地带，才幸免于难。等单中阳走开了，我立刻飞向单晨宇。来到他面前，我发现他还没死，只不过昏了过去。“好样的，哥们儿，挺住，我一定弄点单中阳的血给你尝尝。”

A计划落空，执行B计划！我躲在单中阳的蚊帐外面，等待最好的时机。“呼——呼——”单中阳终于睡着了。我继续等待着。终于，单中阳翻了一个身。哈，他的手靠在了蚊帐边。我向那条靠在蚊帐边的手发动猛烈的攻击。我狠狠吸了一口，啊，真香呀。我吸呀吸，一共吸了十几口。然后，我又吸了一大口带给单晨宇，他喝完微微睁开眼，单中阳的血真是大补呀。

看来，我以后要长住在单中阳家了，谁让他的血那么香，那么好喝。这样，我和单晨宇的一日三餐就有着落了

假如我是作文【篇8】

同学们，你们看过《西游记》吗？你们一定喜欢里面的人物。我也不例外，我佩服老实的沙僧、贪吃的猪八戒、不恋荣华富贵的唐僧，但我最佩服拥有七十二变的齐天大圣孙悟空，假如我是孙悟空，那该多好呀…… 假如我是孙悟空，我会变成一阵春风，飘向那炎热的工地去，为那些建设工厂的人解热。 假如我是孙悟空，我会变成一把锋利而尖的“自动手刀”，当那些可恶的敌人来侵略我国的时候，我会将我变成的“自动手刀”狠狠地向一个个敌人的胸部刺去，把敌人陆续消灭。

假如我是孙悟空，我会变成一本厚厚的书本，飞到那班长的书桌上，让他看后增长知识。 假如我是孙悟空，我会变出一群群活泼可爱的小猴子，让我经常和它们玩。 假如我是孙悟空，我会时时刻刻教我身边的邻居练武功，还经常训练他们，让他们以后在别的地方也学会保护自己，不受别人欺负。 孙悟空，你在哪里呢？能出来跟我玩吗？我好想和你一起玩呀！

假如我是作文【篇9】

假如我是小魔仙，我会飞上太空，去拜访广寒宫的嫦娥姐姐，看她到底是长什么模样。我还要去摸一摸玉兔的绒毛，看一看和凡间的兔子有什么区别。我还要到魔仙堡去，去问一下小蓝姐姐是否安好，去看墨线女王是否依旧年轻漂亮，我还要飞到福星、寿星哪里去讨即可不老药丸。

假如我是小魔仙 ，我会飞到世界最穷的地方，替他们消除饥饿。我咒语一喊；“巴拉拉能量——魔法面包树！”顿时一棵高大的面包树竖立在旁边。上面结满了吃不完的面包，人们饿了，就爬到树上摘下来吃。我又喊了一声咒语：“巴拉拉能量——魔法仓库！”顿时，旁边有出现一个仓库，里面有花不完地金子。人们在那里跳舞，在哪儿庆祝，整个村子都充满了喜庆。

假如我是小魔仙，我会飞到发生战争的地方，然他们握手言好，不再让人们妻离子散，家破人亡。只听我咒语一喊:“巴拉拉能量——消失！”所有的战争武器都消失在烟雾之中。只听我有一喊咒语：“巴拉拉能量——和平之花！”所有的人们都互相拥抱，互相握手，人们安居乐业。

假如我是小魔仙，我会飞到南极，把太阳挂在那儿，让南极不再寒冷，让冰冷的大地重新感受温暖，让所有生物都享受阳光的沐浴。

假如我是小魔仙，我会飞往许许多多的地方，帮助灾民，解除大家的痛楚，还世界一个和平，让和平之花永远播种在大地上，让世界弥漫在喜悦与美好之中。

假如我是作文【篇10】

清晨，我从梦中醒来。突然，我的面前出现了一个蓝精灵，她说：“你是一个好孩子，我现在可以实现你的一个愿望。”我赶紧把我想变成春姑娘的愿望告诉了她。她说：“行。你把眼睛闭上，在心里默默地从一数到十。”我闭上眼睛，默默地数着数。我忽然觉得身体变大了，轻飘飘的，头发也变长了。我真的变成了春姑娘了。

我蹦着，跳着，欢呼着，来到了大山上。我扯了扯山爷爷的长胡子，说：“我给您买了一件嫩绿的盛装，您试试吧。”山爷爷高兴地穿上衣服。顿时，整个大山一片蓬勃的景象，到处一片翠绿，山爷爷充满了活力。

我来到小草的门前，敲敲门，说：“小草妹妹，该起床了。”小草探出头来，说：“原来是春姐姐呀，我就来了。”小草赶紧钻出来，并且把花儿妹妹也拉了出来。花儿妹妹见到我，满脸灿烂的笑容。

我又来到了黑熊伯伯的山洞门前，说：“黑熊伯伯，您睡醒了吗？应该出来活动活动了。”黑熊伯伯说：“我穿好衣服就出来。”说完，它穿着一身黑色的皮袍出来了，高兴地说：“春姑娘啊，我早就盼着你来哩。”

这时，大地上一片生机盎然的景象。红花绿树相互掩映，小河哗哗地流淌着，小鹿在河边悠闲地漫步，燕子正在忙着垒窝呢。

我又来到了城市、村庄的上空，用我温暖的风吹去人们心中的烦恼，在他们心中吹出一片灿烂的春天。

假如我是作文【篇11】

假如我是机器猫哆啦A梦，我会乘着航时机到抗日战争时期，用拷贝镜复制出成千上万件隐身披风和缩小手电筒，让战士们批上神奇的隐身披风，带上缩小手电筒，潜入敌人的军营中，用缩小手电筒把敌人到像螳螂般大小，然后再踩死。这样，一场战争就会很快地结束，百姓们也能过上了幸福美满的生活了。假如我是机器猫哆啦A梦，我会把大雄照顾得十分地好。如果他不听话，我会对大雄说："大雄，如果你再不好好学习的话，我就不管你了。"因为大雄会感到孤独，而我呢。还有七个兄弟，一个是马他哆啦，哆啦王，哆啦利钮、哆啦梅度、哆啦小子，哆啦尼可夫。

还有一个可爱的妹妹哆啦美。我想，如果这样的话，大雄一定会乖乖地听我的话吧。假如我是机器猫哆啦A梦，我会把大雄那活泼可爱的乘孙子--小世，照顾得有条有理，让他的孙子健康成长。当然，我也会有失误的时候，比如说，有一次我正背着小世玩的时候，他的妈妈拿来了一个热气腾腾的铜锣烧。因为我对铜锣烧着了迷，一下子把小世摔了个四脚朝天，使他痛得哇哇大哭起来，这下子，我就吃上了一顿猪肝--竹竿。

如果我是机器猫哆啦A梦的话，我会和我的兄弟们一起去冒险：我们来到汪汪王国，帮住汪汪王子，打败了贪心狡滑的胖脸狗；接着又来到喵喵星球，打败了山田之龙；我们又来到了游戏世界，救出依米大郎；我们又来到了虫虫跳跃王国，打败了流氓机器人……假如我是哆啦A梦，那多好啊！

假如我是作文【篇12】

我是一个小石头在海滩上过着幸福的生活同时我也被人们赞美过。

在一个阳光明媚的早晨，我正在海滩上晒着太阳，突然一个小男孩看见了我，连忙跑到他爸爸身旁，说：“爸爸，爸爸，我想把那块石头拿回家，可以吗？它真是太美了！”我听了高兴极了。小男孩的爸爸说：“不行，军军，它是属于大家的。”说完，拉着小男孩走了。我天始伤心得不得了。

忽然的一瞬间，我被铲子铲到了车上，我想：他们不会是要把我们放在珠宝盒里吧！我欢天喜地地在车里跳来跳去。我还没来得及高兴，车开了，噢不！我骨头都快要散架了！

不知过了多久，车终于停了，人们把我们一个一个的放在了一大张报纸上，哇噻！高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，我想：梦想成真喽！突然，几个工人把我们扔进了水泥里，害得我们动也动不了，我说：“惨喽，梦想飞走喽！”我悲伤极了。

过了几天，我的兄弟告诉了我，我们是在为人民服务，就算再苦再累也是值得的。

假如我是作文【篇13】

“叮咛咛……”上课铃响了，同学们都安静的坐在了教室里，等着老师来。过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来，这就是我们的老师。我多想当一个老师啊！

老师，如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”

老师，如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的去背，也就可以让学生理解，又背到可为是“双管齐下”啊！

老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的兴趣，使他学得更好。

老师，如果我是您。我会教好我的学生，因为我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。