成长作文1

一棵苹果树，经过漫长的分枝抽叶，终于结果了。第一年，它结了10个果子，但9个被拿走，自己只得到一个。对此，苹果树愤愤不平，干脆自断经脉，拒绝成长。第二年，它只结了5个苹果，4个被拿走，自己依然只得到一个。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到了20%翻了一翻。”苹果树心理平衡了。另一棵苹果树却恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收阳光雨露，努力生长。到了秋季，它结了100个果子，有99个被拿走，自己只得到一个，但苹果树却乐在其中，它为自己能结100个果子而欣慰；第三年它依然蓬勃成长，保持勃勃生机......

第五年，它结出更多个果子，已经成为苹果园中的辉煌一景。“得到果子多少并不是最重要的，重要的是自己永远在成长啊！”当第一棵苹果树枝叶凋零即将枯朽的时候，第二棵树仍清香远溢，根深叶荗。这样的故事，身边比比皆是。有时，我们会忘记生命不是一段短暂的旅程，而是一个连贯始终的整体。我们时常会觉得自己已经成长过了，到了该结果的时候，到了该收获的季节，会格外在意一时的得失，比较付出与所得是否成正比。却忽略了成长本身带来的最大的广阔空间，最美的人生蓝图。所以，不论遇到怎样的事情，遇到怎样的风雨，我们都要做一棵永远成长的苹果树，并记住，一个人充满趣味和挑战的成长，永远都比每月的付出重要。让我们一起做永远成长的苹果树吧！

成长作文2

中华魂伴我成长

“己所不欲，勿施于人”，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一句一句的古话在我们的语文课本中都会出现，语文课本中有古往今来的英雄人物，有博古通今的名人名言，有世界各地的奇闻异事。而我们又从中学到了什么，生活中的我们又做到了哪些人生的要求，中华魂在我们心中又意味着什么。

我的心中，中华魂就是文化。我们是一个文明古国，我们有五千年的文化历史，我们有世界文明的建筑和人物，我们有独一无二的领导人才，我们属于自己的科技文明，这些都是文化的象征，而这些文化都代表着我们中华魂的体现。我们每一个人都是一个小个体，在不断成长中组成中国这个大个体，而那些一直一直学校，老师，家长教导我们的美德都伴着我成长，而他们一直都是我心目中的中华魂，他们代表着孔融让梨一样的谦卑恭顺，代表着卧冰求鲤的孝顺温和，他们代表着三寸日光般的温暖明媚、

中华魂伴我成长，这不仅仅是一种信仰，更多的是一些历史的象征还有时代变迁不能磨灭的见证与体现。

成长作文3

长大了，让我欢喜；长大了，让我忧愁。

欢喜

在我卧室门上，贴着一个身高表，每隔一段时间，我都会去测一下身高，如果长高了就在上面做一个记号，如今，它已经被我画的遍体鳞伤了。

上幼儿园时，我学会了滑冰，在广场上忘形的和朋友们风驰电掣时，我欢喜；一年级时，我学会了骑小自行车，在家属院和小伙伴们不知疲倦的一圈一圈又一圈时，我欢喜；三年级我开始学奥数，当我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同学们还在一个一个加时，我欢喜；六年级时，我能骑大山地车了，当我骑着山地车和同学们在操场比赛时，我欢喜；如今，已经是七年级新生的我会用电脑编出一些小程序，当我将我的作品给朋友展示，朋友向我投来羡慕的目光时，我也欢喜……

忧愁

幼儿园时，我的书包是一个蜜蜂形状的，只能装下一本故事书的红书包；小学时，我的书包是一个方方正正的，能装下十几本课本和作业的蓝书包；现在，我的书用我那个能装二十几本书的蓝灰色大书包也装不下，我经常还要附带一个袋子装作业。

上幼儿园了，和父母在园门口依依不舍的分别时，我忧愁；一年级时，作业第一次闯进了我的生活，我忧愁；三年级时，向“希望杯”发出了挑战，面对一道道棘手的难题时，我忧愁；六年级时，面对升学的压力，我忧愁；小学毕业了，和朝夕相处了六年的同窗分手时，我忧愁；如今，和全省百里挑一的同学竞争时，我也忧愁……

唉！成长，真叫我欢喜也叫我忧愁啊！

成长作文4

每个人的成长道路上都充满了许多故事，其中有有趣的故事，不开心的故事。今天我就给大家讲讲我的成长故事。

这是在我五岁时发生的事：夏天，爸爸买了一个大西瓜，我想要切西瓜，可爸爸和妈妈都说不行。等吃完西瓜，我趁爸爸妈妈都有事，拿起刀切西瓜皮玩。妈妈突然过来发现了，她使劲地打了一下我的手，并严厉地说:“叫你别切，你还切!”我大哭起来：“根本不可能发生什么事!”可是“灾难”几天后就发生了。

几天后爸爸又买了一个大西瓜，，我当时没说我想切西瓜，但是等到我们把西瓜吃完了，我才行动起来。我看到一片西瓜皮上还有一点西瓜瓤，就拿起刀横着切，想把西瓜瓤切下来，结果西瓜瓤没切下来，反而把食指的指甲切掉了0。2平方厘米，顿时鲜血直流。当时我的心砰砰直跳，但是没反应过来，等反应过来时疼得哇哇大哭。妈妈过来后，又气又急，一边骂我一边急着把我送去医院。

这个成长故事给了我一个很深的教训。经过这次的教训，我再也不敢碰刀了，直到九岁时，才敢用削铅笔的小刀，哈哈。

成长作文5

No、1

在我小时候，经常生病，这无非就是打吊水啊，吃苦中药什么东西。当然，这没有一样不是痛苦的，我常常面对着穿着白大褂的医生……渐渐地，我打着针长大了，懂事了，就想：这医生有这么大的力气，给我打得那么痛的针，把我弄得哇哇叫，而他却从没有被打过针，我还真要让他尝尝这被打的滋味！看着他们白白的大手，又看着我可怜的肿小手，我气不打一处来，于是聪明的我想了一个好办法，以后当医生就可以给他们打针了，哈哈。我想，这应该是我的最初想法吧。

No、2

那一天，我终于拥有了一个可爱的小房子，里面的东西应有尽有，是一个功能屋，我和我的朋友们天天都在那里玩，也可以在那里表现我们的特长：画画。我要在那里画出一张张美丽的图画，是那样漂亮……我痴迷地在美梦中尽情飞翔着。在我五岁，那时我喜爱上了画画，创造了很多很多画，这个简单而又纯洁的要求便成了我心中的梦。

No、3

九岁，在我这个很疯狂的年龄段，我也曾有一个梦想，一个大梦想，那就是当世界乒乓球女冠军，我喜欢打乒乓球，当然，我这次的梦想可不是只做那简单的梦呀，我也做出了许多实际行动的，比如说自己每天会打一个小时的乒乓球，与高手切磋球技……假如以后我真的当上了冠军，呵呵。

我的成长，我是主人公，我做主，让我在这属于我的童年中自由飞翔，快乐成长！

成长作文6

我最深刻的两首诗是长歌行和赋得古原草送别，长歌行里面的那句少壮不努力。老大徒伤悲，对我真的是发人省醒，让我们要珍惜光阴在我们的年轻的时候，不要不上进，到了我们年老的时候就要感到后悔了，还要那句野火烧不尽，春风春又生 不管烈火怎样无情的焚烧，到了来年春天又是遍地的青青野草预示着野草生命力的旺盛，

少壮不努力老大徒伤悲。它是一句结论性的总结，结束全诗，这个推理过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人的思维轨迹，用字的人生体验来证实，自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也是一个小时候努力，到老了就会有所收获，享受自己努力的成果，自然万物开花结果，春天生长，秋天结实，万物通过这个由胜而衰的过程，来实现生命的价值，人却不可以，少壮不努力到了老了一事无成就等于没有到这个世上来过，自己的价值就没有办法体现，人生就等于虚度了，老了才醒悟也就于事无补了，所以说我一定要珍惜自己的年少时光，一旦自己老了，不管结果如何也不至于后悔。

野火烧不尽春风吹又生，让我想到了杉菜和傻根他们身上都有一种不抛弃不放弃的精神。只有人活在世上不管遇到什么样的挫折，都要用坚强的心态去面对，总会挺过去的。要知道事在人为。

成长作文7

暑假这段时间，妈妈带着我去影院看了“潜水艇总动员3：彩虹宝藏”。

这部电影主要讲了：传说，每当暴风雨过后，阳光再次洒向大地，洒在世界尽头那堆积如山的珠宝上，折射出五彩斑斓的七色光芒，射向天空，就形成了彩虹。这次我们的小潜艇阿力、贝贝和他们的小伙伴波波，还有海马家族又出发了。他们将进行一次奇妙、惊险、刺激的寻宝之旅，向着世界尽头，那传说中的彩虹宝藏出发！贪婪的独眼鲨当然也想得到宝藏。他密谋要利用小潜艇们带他到达彩虹岛，然后独占宝藏。寻宝的队伍在兴奋和期待中顺利启航。一路虽然风光无限，但狂风暴雨和危险时而相伴，更有独眼鲨阴谋一步步向他们逼进。有人想放弃，有人在坚持；有人默默努力，有人伺机破坏。历经千辛，小伙伴们终于找到了宝藏，并且战胜了贪婪的独眼鲨。但是，此刻大家明白到，得到的宝藏换不来欢笑，更让他们明白贪婪财富还会带来灾难；而友谊、亲情就像彩虹一样绚丽多彩、耀眼夺目，这才是我们所需要的。

阿力、贝贝和波波既聪明又善良，而海马家族一开始为了彩虹宝藏而四处寻找，后来投奔独眼鲨，独眼鲨把他们的老大用石头给压了起来，海马家族的其他成员一起努力可还是抬不起石头，多亏了阿力他们帮助海马家族，阿力、贝贝和波波不计前嫌，帮助了海马家族，可见他们是宽宏大量的。因为阿力救了海马家族，海马家族认了阿力是他们的救命恩人，而改邪归正，帮助阿力夺回了彩虹宝藏！

成长作文8

成长的色彩，如雨后天边的彩虹一般，多姿多彩，绚丽夺目。

红——热情

红色，如初升的太阳，给人一种奋斗的力量。课堂中，同学们聚精会神地听课，这是对学习的热情；生活中，我们一心一意地奋斗，这是对生活的热情；平凡中，我们一往情深地寻找，这是对梦想的热情。成长的红色，不可熄灭。

绿——活力

绿色，如新生的小草，给人一种积极的力量。年轻，我们拥有活力，可以肆意地歌唱，大胆地想象，可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑，在天空中飞翔，在晚上数星星，在白天做梦。我们拥有活力，在这个属于我们的季节里，不断地向上，不断地攀登。对于生活，充满希望，充满想象。成长的绿色，不可阻挡。

蓝——秘密

蓝色，如深邃的大海，给人一种探索的力量。成长中的少年，心中有无数小秘密，埋藏在心灵最深处。就算快乐，就算受伤，也只是一个人分享。或许，在纸飞机里许下自己的愿望，乘载着希望飞到蓝天白云中。或许，在日记本中记下自己的感伤，倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色，不可捉摸。

彩虹出现之前，必定会有暴雨的吹打。

成长，亦是如此。

成长作文9

成长有滋有味，充满了酸甜苦辣，我要用心去品出成长过程中那与众不同的滋味。

成长犹如一杯清茶。它看似平淡无奇，但如果你仔细端详它，会发现那浸着片片嫩叶的茶水中透着一层淡雅的绿光。我正如那片绿叶，被温热的茶水浸泡着，被幽深的绿光呵护着。闻茶香，竟如此清香。是茶水成全了那苦涩的嫩叶！

哦，好一杯成长的茶！

成长犹如一朵玫瑰。它的美丽是层出不穷的褶皱所造就的。为什么娇艳的身躯躲过了无数双采摘的手？是那紧密的倒刺保护了它，才得以完美地盛开。倒刺护住了玫瑰的容颜，父母见证了我的成长，我用成长的花香为他们祝福。

哦，好一朵成长的玫瑰！

成长犹如一条小溪。溪水潺潺，绵延不绝。它是那么清澈，那么富有生机！岸边的花儿，水里的鱼儿，都在祝福这条小溪。因为它不再幼小，孤寂，这真是个成长的奇迹！

哦，好一条成长的小溪！

成长着的我，是快乐的，是幸福的。成长的过程充满了滋味，不一样的视野就能品出不一样的东西。它是一首歌，唱出少年的激情；它是一杯咖啡，交错着香苦的气息；它是一次旅行，游历在想象的世界里。我品味成长，乐趣四溢……

充满酸甜苦辣的成长，伴着茶香、玫瑰和小溪，一起欢乐，一起痛苦，一起成长，一起游戏。

成长作文10

我现在已经六年级了，个子不高，力气倒是不小，原因呢？自然是我从小抱着我的“人形抱枕”，只是他是个会哭会闹的小家伙。他就是我调皮的弟弟。

小家伙刚出生的时候瘦不拉叽的红通通一团，那时的我笑他好难看。有了一个小家伙，生活开始变得麻烦了一些。妈妈有时候有事，这个时候我就会自告奋勇地要求带弟弟。邻居们看到我抱着到我膝盖的弟弟，都有些担心，我会摔倒。妈妈笑着说没关系的，她能行的。于是我慢慢地开始了带弟弟的日子。

每天我会早早地做完自己的作业，然后有更多的时间来带弟弟，妈妈就有时间去做饭之类的家务。这个时候妈妈就会摸着我的头说我长大了，变懂事了。我想我是很开心的，不得不说我能帮到妈妈是一件很有成就感的事。我感觉自己也是个小大人了，能帮忙了。而照顾弟弟明显也是我做姐姐的责任。我把自己喜欢的玩具都给弟弟玩，有好吃的东西也会想着带给弟弟吃，弟弟和我很熟悉了，也会时常露着小奶牙对着我笑了。我们相处得很融洽，而这就减轻了妈妈许多的负担。

我正在成长，变得更懂事，给妈妈帮更多的忙。我也从中获得了很多乐趣。

成长作文11

成长的足迹收拾房间时，我发现在一个我许久没有动过了盒子，打开小盒子才发现这是我以前所写的。我打开了第一面，我看见我写的第一篇《我有十万》看到这个题目我想起了写这篇是的情景：我们排着队去看四幅图，我十分认真，也认真地听了老师的讲，所以那篇得了a+。当我看见《偷洋葱》这篇时，我想到了老师给我们念了一位六年级的哥哥写的。

那精彩的文章让我自叹不如。在那是我下定决心一定要把提高到那个境界。我的都是a，只有一个不是，那是一篇信。我的题目是《爷爷我想对你说》，那篇写的十分不好，因为那天老师讲课时我没有认真听讲，而且我只把爷爷的缺点找了出来，并没有找出优点。并缺点我只是让他改正，并没有所出缺点给他的危害。如今，我看这些时会回想成长，而这成长的足迹会伴随着我长大，给我留下珍贵回忆。

成长作文12

我有一本书，叫《蝴蝶飞过旧时光》。

这是一本讲了成长是什么的书。

这本书主要写了主人公余乐乐在成长过程中，经历了父亲早逝、母亲改嫁、早恋风波后，终于迎来了自己的幸福的故事。

书中有一句话我久久不能忘怀：所谓成长，就是忘记那些我们本以为要铭记一辈子的东西，而铭记那些我们以为一定会忘记的东西。

是啊，成长是什么？每个人的感受都会不一样。但无论如何，人都是要成长的，就算你会幻想，如果自己不会长大该多好，如果自己能永远陪在父母身边该都好，如果自己能和她（他）永远在一起，那该有多好？只是幻想终归是幻想，永远不能变成现实。

成长中少不了离别，少不了磨难，更少不了眼泪。

可正因为是这样，我们的成长，才少不了快乐和幸福。终于一天，你会明白，那是的自己，是多么的无奈，多么的可笑。

阳光就在你的眼前，只因你的懦弱，失去了触碰它的机会。幸福就躲在门后，只因你的胆小，失去了得到她的机会。如果没有成长，世界也不会这么美好。

终有一天，你会明白，当时的举动是多么的懦弱。虽然，在这个既美好又虚伪的世界，我们已经失去了辨别的能力。因为，幸福来得越猛烈，曾失去过幸福的人，就只会越害怕失去。在你终于能面对命运的那一天，你就会明白，原来，幸福真的只离你一步之遥。

只有面对，才能拥有，只有坚强，才能幸福，只有勇敢，才能成长。

成长作文13

成长，是什么呢?以前的我总是发出这样的疑问。可是随着我渐渐的长大，我明白了成长就是我们人生中不可缺少的一段经历，只有经历成长，我们才可以逐渐成熟，逐渐睿智，逐渐可以承担所有的事情。

然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易，有人在成长的时候就已经退出了，而这些已经退出的人，却在抱怨世界不公平，还企图骚扰“正在成长”的人，这些人便被我们认为成“坏人”。

别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心，有时却是事事碰壁，有时被给予嘉奖，有时却鞭在身上……情况不同，父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的，我自己有自己的主见，即使是这个主见不怎么好，但是它却是我自立的一个“证明”。

一个人如果自立了，那么他(她)就已经长大了。不用依靠别人，不用父母照顾，不用别人的帮助，自立。就如一句话所说的那样：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。

这就是成长的意义，以后的我会笑着接受自己长大的过程中所遇到的所有风雨，在风雨中渐渐的成长。

成长作文14

在暑假中，我读到了这本关于中小学生自我成长的由晓玲叮当姐姐编着的《我为自己点个赞快快长大的28个成长密码》，一口气读完后，我的心久久不能平静，书中千百个故事在我脑中徘徊，令我回味无穷，其中有一个故事，至今还令我印象深刻那就是第14个成长密码：为自己鼓掌。

是啊！鼓励和掌声是世上最温暖的表示。每个人都渴望听到赞赏和表扬的声音，无论是大人还是小孩都不例外，但是，我们不应该认为成功就是为了那热烈的掌声和久久不息的鼓励和喝彩，我们的成功其实是为了给付出努力的自己的一份回报，鼓励，只是让我们会为之做的更好。在跌倒站不起来时，我们不妨对自己说：加油啊，别放弃！这其实对我们自己也有莫大的帮助。

在现实生活中，我也有过类似的例子，比如说那次单人赛仰卧起坐的时候，当我已用全身力气做完39下时，时间却未到，为了给班级争光，也为了我自己长久以来的努力，我对自己说：加油，你可以做到！于是，我达到了前所未有的成绩！

其实都是一样，只要我们肯为自己喊加油，那我们在漫长而又艰难的追梦之旅中，就会多一份执着，多一份热情，这样的话，那又会有什么事情做不好，什么困难克服不了呢？所以，至今我的耳畔还时常响起加油声，而我的心中，有着一支永远支持我的啦啦队！