成功作文(一)

盼啊，盼啊终于轮到我当小老师了。早晨，我六点就起来了，对着大衣柜的镜子模仿着老师的样子复述着早自习要说的话。我第一个来到教师，不知怎的，心情和往常大不一样。由于前几位小老师的表现都不怎么样，总是一直抖，心里怦怦跳，像要跳出胸口似的。

早自习的铃声响了，我快步走向讲台，心还在怦怦跳。我根本不敢向台下看，像背课文一样背到：“同学们，今天我当小老师，请打开课本67页，看《五彩池》，今天我来指导朗读。”我偷偷地向台下望了一眼，嘿！同学们全都认真的打开书，我心里蹋实多了。接着让一组同学挨个读，每人读一段。

读完了，我学着老师的样子问：“谁读的好，好在哪儿？谁读得不好，哪儿读得不好？请同学们指出来。注意要举手发言。”“老师我说，老师我说……”看看同学们征着发言的劲头儿，他们是真的把我当成老师了。

我的胆子大起来了，让大家发了言，然后笑着对同学们说：“我们把王伟读的这段，再读一下，注意‘美丽的’这句话应该读得声音高一点，‘最’字拉长一点……”同学们按着我说的读了起来。那甜甜的声音在教师里回荡。下早自习的铃声响了，我说：“今天早自习就上到这里，请同学们批评指教。”教室里响起了一阵热烈的掌声。

老师高兴的想我点了点头。我真高兴我出色地当了一次小老师，整整一天我都沉浸在这幸福时刻的回味中。成功――感觉就是这么好！

成功作文(二)

今天，当我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记了一切，专心致志的态度所感染。我仔细地阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了。

读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的情景。我与高尔基一样，也是个十分爱书更喜欢看书的人。每当父母给我买回什么新书或借到一本好书，我如鱼得水，总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。这是为什么呢？当我读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时，与自己相比较，终于找到原因。原来我看书虽多，但阅读时不够认真专心，只是看看热闹，仅注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记；也不曾体会文章的内涵；更未注意过他人人作品、文章写作的好方法等。

又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，受益匪浅。我想高尔基之所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不仅仅教育了我看书不能一目十行，更教育我做任何事都必须具有认真的态度。

我阅读了《高尔基的童年》后，对“认真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。

成功作文(三)

我是一个胆小的孩子，做什么事都小心翼翼的，生怕做错了，被老师批评。

记得有一次，学校里举行阅读知识竞赛。老师让同学自己报名参加。

我很想去，但又怕自己做不好，给班级丢脸。但是看着同学们一个个的举手报名。心想:既然他们都有这个勇气去，我为什么不去试试呢?于是，我便鼓起勇气去报了名。最后，老师选中了两个同学，其中一个就是我，我好开心啊!我对自己说，这次，我一定要好好表现!给班级争得荣誉!

几天后，老师通知我们，下午第三节课就要开始比赛了。我心里好紧张啊!“铃。。。。。。铃。。。。。。”第三节课的铃声打响了。我来到教室，看见参加比赛的同学们个个都正襟危坐的在那里等着，看见他们个个信心百倍的样子，我的心砰砰直跳，心想:完了完了!肯定是最后一名了!

还没等我的心平复下来，监考老师就已经开始发考卷了，我拿笔的手都在发抖，看着题目，脑中一片空白。此时的我心急如焚，手心不停的冒汗，眉毛都皱到一块了。。。不行!我得静下心来仔细答题。刚做到一半的时候，就看见有同学把考卷交上去了，还自信满满的样子。我的心里更紧张了。怎么办啊?突然间，我的脑海里浮现出走进考场时老师信任的目光，同学鼓励的话语。我的心里涌起了一股暖流。我不能辜负了老师同学对我的希望，即使是最后一名，我也要把考卷答完。。。。。

走出考场的时候，我深深的松了一口气。不管结果如何，我都已经战胜了自己。

几天后，竞赛的结果出来了，我居然得了第一名。老师还在课堂上表扬了我。同学们也向我投来了赞许的目光，我的心里比喝了蜜还要甜。

经过这件事情之后，我再也不是以前那个担心怕事的小女生了。学校班级有什么活动我都踊跃的去参加，每次都能取得不错的成绩。真的好感谢当初老师给了我这样的一次机会。让我变成了一个坚强勇敢的女生。

成功作文(四)

俗话说：“失败乃成功之母。”有成功就有失败，成功和胜利只能说明过去，而不能说明将来。所以，只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯，当作鞭策自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。

今年暑假，妈妈给我报了游泳班，学习蛙泳，第一天，我早早地到了游泳场，看着和我一起学习的男男女女有十几个，虽然年龄大小不一，但是脸上个个都带着灿烂的笑容，也许他们和我一样，认为游泳就是打水仗，在水中玩耍，还可以带走夏日的炎热。可真正学起来时，却不像我们想像那样。

首先是在岸上练蛙泳腿，一练就练上百下上千下，练完腿，又练习憋气，一天下来，累的筋疲力尽，连游泳池都没让下，虽然在岸上掌握了游泳的要领，但是到了水里，却手忙脚乱起来，许多同学都呛了水，我也不例外，我们游泳定在下午5点以后，在水中还不觉得冷，可等到了岸上，浑身冻得直哆嗦，脸都青了，邮于我瘦，平时也爱感冒发烧，第一天下水，回家后，我就发烧了，妈妈心疼我，所以决定让我休息两天再去练习，可是我觉得做什么事不能半途而废，不可以打退堂鼓，我仍然努力坚持着，一天，两天，三天……

随着时间的流逝，我逐渐掌握了游泳的本领，真是“世上无难事，只怕有心人”，经过我不懈努力，我可以自由地在水中畅游了。做为对学习游泳的总结，8月份，我们举行了一年一度的游泳比赛，我获得了小组第一名的好成绩，我成功了，我学会游泳了，这是自己努力，不放弃的回报。

通过这件事，我明白了：无论做什么事，只要你尽最大的努力，就能达到成功的顶峰。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”

成功作文(五)

一个人一生中，肯定会有成功和失败。有了成功的一次，自然也不会少了失败的那一次。

——题记 从小到大，我成功过，也失败过。出现了失败，成功，就会不声不响地降临到你的头上。一次，我在科学课上做螺旋桨动力小车。我拿出了材料。我装上轮了，支撑架，木条。我再把铁丝弯好，装上螺旋桨，橡皮筋。一切准备就绪后，橡皮筋在一瞬间弹了出来，打在我的手上。我的手顿时出现了一条鲜红的痕迹，整只手都火烧火燎的。手麻了。我强忍着被火灼伤般的痛，继续做实验。

但一只始终完成不了，我猛地一用力，整辆都散了。木条断了，支撑架歪了。螺旋桨坏了……这一次，我彻底失败了。

还有一次，我去捉乌龟。我拿着小网，就到老家的小溪边去了。我挽起裤腿，下了小溪去捉乌龟。我东瞧瞧，西看看就是没找到一只乌龟。真是急死人了。功夫不负有心人，我找到了。我挽起袖子，刚要捉住它，它却咬到了我的手指，费了九牛二虎之力，我终于挣脱了一个缠人的家伙。挣脱它以后，我已无力再去捉它了。

经历那么多次失败，总会有成功的。“失败乃成功之母”，这次我终于成功了。这次，我在科学课上做气球动力小车。我拿出材料。我先把气球套在出气口上，再把支撑架装在小车上。最后，我再把出气口连接到支撑架上。

我吹好气球，堵住出气口，放在地板上。我心里默念着：“这一次一定会成功，这一次一定会成功，这一次一定成功……”我松开手，小车便冲出去了。我看到了一丝胜利的曝光，终于成功了！

我想：人一生中，肯定会有成功。有了成功的一次，失败也会不声不响地降临到你的头上。所以，有了成功，就会有失败。

成功作文(六)

六一节的那一天，妈妈买来一副活力板，当作节日礼物送给我。我兴奋极了，活力板，

是现在小孩子们之间流行的玩具，我一直很希望有一副，没想到妈妈看出了点什么，买给了

我。

梦寐以求的愿望终于实现了，我立即扛着活力板来到了楼下，像个刚学走路的小孩，由

妈妈搀扶着我，小心翼翼地滑动着，可这可恶的滑板，一点也不听我的使唤，自顾自的向前

滑去，害得我身体一下子向前俯，一下子又向后仰，我的心也随之忽上忽下，手心也捏出了

一把汗。所谓熟能生巧，我滑久了，也在不知不觉之中找出了门道。竟也不用妈妈扶就可以

自己一个人慢悠悠地滑去。爸爸在一旁称赞我，我这个人是听不得一点好话的，爸爸这么一

说，我的心就一下子飞到天上去了，动作也大胆了许多，使劲的向前滑，好让爸爸更加看好

我。“吧嗒！”我一不小心跌了一跤，下巴和胳膊肘子出血不说，还来了一个狗吃屎的动

作，哎呀，朱一佳呀朱一佳，本想出出风头，结果~~~~哎，这下可好，糗大了吧。我爬了起

来，全身上下都痛，痛得我龇牙咧嘴地，那样子滑稽极了。哼！我把心一横，又踩上滑板，

平缓的向前滑去。爸爸也为我喝彩。

太好了，我终于成功了，成功的感觉真好！

成功作文(七)

读书学习，有时候枯燥乏味，有时又充满了乐趣。

不得要领时，满纸糊涂言，晕头转向，不知所云。

思路清晰、方法得当，才有可能获取成功，换来快乐的好心情！

在接触到 “ 圆 ” 这一新知识点的时候，我这个初学者是头昏脑胀。无奈，只好搞起了 “ 题海战术 ” ，总算，功夫不负有心人，经过几天严格的训练之后，我已经比较熟练的掌握现在的题型了，我发现圆这个图形非常奇妙，它拥有很多其他图形所没有的性质，如圆周率等等。

有一天，我突然想：圆周率是怎么来的呢？根据我原来看过的一些书，我知道刘徽和祖冲之在计算圆周率时所用的方法是 “ 割圆法 ” 。想到了这个名字，我联想到了以往学过的正弦知识，终于猜想出了 “ 割圆法 ” 的真正内涵：无非是把弦当成弧罢了。我立即动手，用自己猜想的方法推算圆周率，一开始，我把圆四等分，这样，会把圆分成四个等腰直角三角形，当然，这样做计算简单可行，误差却十分巨大，和古人算出的近似值几乎差了 0。3…… 为了看看我的方法是否正确，我利用解直角三角形中的正弦值算法，借助计算器一直计算至 128 等分，计算出了圆周率： 3。1415922 。当看到计算器上显示着这个数值时，我的心中十分的喜悦，因为我真正理解掌握了圆周率的计算含义和算法。虽然不算发明，但却也是一次小小的成功，更令我高兴的是我对学习方法有了新的理解。

我发现知识点往往不是独立的，两个看似无关的知识结合在一起，却能得到意想不到的结果，有时还能解决单个知识点无法解决的问题。这对于我今后更好地学习理解知识是十分有意义的。

这次经历令我十分快乐。我认为，成功的喜悦是多方面的，看似枯燥的学习其实也能带来快乐和喜悦。