篇一、收获作文
我喜欢读课外书，童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的，读书给我带来许多意想不到的收获。
记得我刚上一年级的时候，一次考试中要求给“阴”写反义词，这是我们课文中没有学的，我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”，所以这个题目没有难住我。
三年级有一次考试中，要求我们写歇后语，同学们大都是丈二的和尚——摸不着头脑，但对于爱读书的我来说，简直易于反掌，我一口气写了三个。
我的成绩在班级里名列前茅，这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧，它将会给你带来意外的收获！
篇二、收获作文
蜗牛没有翅膀后，就下决心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。 一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人来帮它了，就使出浑身的力气往前跑，想自己拿个“第一”。
这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。。。。。。。 虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就证明自己是个胜利者。
篇三、收获作文
适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了，回到家里，我一版一版地读起来。
有一篇文章的题目是《舀汤圆》，我不认识“舀”字，就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜，被我一问，抬头看了一眼我手中的报纸，就说：“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸，爸爸也在看报，他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前，他就说：“我也不认识。”我端详着这个字，觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原来念“yao”呀！多亏查字典了，不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈：“我又认识一个字了。”
篇四、收获作文
在语文活动课上，同学们围绕“我爱你，汉字”的主题开展了展示资料的活动。
这次活动，同学们的展示各尽其能、各有所长。有的令人赞叹不已，有的令人刮目相看，有的令人大失所望……有些同学收集的资料让其他同学听得聚精会神、全神贯注，有些同学收集的资料让其他同学连听都不想听……
通过这次综合性学习的活动，我发现汉字很神奇、有趣，还很古老。我以前以为汉字是一开始就这样的，但是经过这次活动我知道汉字是经过了漫长的演变才形成今天这个样子。我在没开展活动之前以为错一个字没所谓，下次改过就行了。开展了活动以后，我才知道写错一个字的后果是多么严重!哪怕是一点！同时，我也加深了对汉字的兴趣与热爱。
篇五、收获作文
钓鱼也是垂钓，是一项即可以健身，又能娱乐的文体活动。这就来谈谈我们全家一起钓鱼的收获吧！
首先，到了鱼塘看鱼多不多，比如水，气泡多、风小，温度又刚好，这一定是好的钓鱼塘了。钓鱼前要找好钓位，其次要有耐心。钓鱼是一种理想的休闲活动，这种活动既有动的一面，也有静的一面，可以说静中有动、动中有静。在垂钓中，可以培养安静与耐心，戒除焦躁心情，使人进入平和状态，使大脑和身体都得到健康，有力于休息。
钓鲫鱼时，在离岸四—五米远的地方选好窝，并作好记号，要注意风向，以逆风钓效果最好。还要选择好的钓饵，可以用喂鲫鱼的钓饵或用自制钓饵。那次我钓了七、八条，足足有三斤多。
通过几次垂钓，我的收获真大呀！既学会了钓鱼，又吃上了美味的鱼。
篇六、收获作文
吃过晚饭，准备和妈妈出去散步，顺便去姥姥家。出门前，我正在穿衣服时，突然姥姥打过来电话：“对对，你……”“我正准备去你那儿呢？”我说。“噢，来吧！”“solong”“再见。”妈妈问：“姥姥有事吗？”“不知道。”
一进姥姥家，我连招呼也没顾上打，就迫不及待地问：“姥姥？你打电话有什么事？”姥姥笑嘻嘻地说：“你爱吃火龙果吗？”我惊奇地看着姥姥激动地说：“火龙果！我特爱吃！你有？”“那当然。”
看着姥姥把火龙果从冰箱里拿出来，恨不得一下就吃掉，边吃边问：“姥姥，这么贵的水果你也买呀！”姥姥只是点头笑笑。
这真是意外的美味！
篇七、收获作文
蜗牛没有翅膀后，就下决心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人来帮它了，就使出浑身的力气往前跑，想自己拿个“第一”。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。。。。。。。
虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就证明自己是个胜利者。
篇八、收获作文
第一次体验到劳动的收获是五一劳动节那天。那天妈妈带着我到附近的山上摘覆盆子。我们全副武装便出发了。
登到半山腰，我们东望望，西看看，才发现路边就有好多好多的，一簇一簇的鲜红鲜红的覆盆子。我奔了上去，伸手就往那里抓。我突然大叫了一声，因为我的手被覆盆子的刺扎到了，并且，在我的脚下有一个东东，它正在向前一伸一缩地爬着，我乍眼一看，竟是一条有4厘米长的浑身都是毛的毛毛虫，我吓得向后跳了一跳，随后就不敢动了，妈妈见我吓成这样，用一块石头把毛毛虫砸死了。我半天才定过神来。
摘了一下午，我们一个山坡一个山坡的摘覆盆子，转眼间，一个小小的篮子一下子就装满了红彤彤的覆盆子。我心里十分高兴。我和妈妈走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇脚，望了望山脚的景色，又看了看篮中的一颗颗诱人的覆盆子，满载而归。
我们提着满满的覆盆子回家了，这个五一劳动节过的真有意义啊!让我体会到了劳动的收获。
篇九、收获作文
这个学期快结束了，我发现了春风是轻轻地；春雨是细细的；春天的柳枝是柔柔地；
我知道台湾的日月潭，山清水秀，风景如画。新疆的吐鲁番，牛羊成群，瓜果飘香。首都北京车如水，人如潮，美丽又热闹；这个学期我知道的还真不少。
在这个炎热的夏天里，我学会了用四舍五入法计算数学估算题；知道了用盐来洗茶杯里的茶垢；懂得了食道只是食物通过的通道没有消化功能的；还知道从古到今，有许多品质优良的人。有的人十分谦虚，有的人勇于承认自己的错误，有的人孝敬父母，关爱他人。我们要向他们学习，争当四个好少年
让人紧张期末考试将要来到，快乐无比的暑假也将要来到，在这里我祝大家在考场上“马到成功”，暑假里“虎虎生威”！
篇十、收获作文
这学期我的收获可真多呀！
这学期我学会有感情的读课文。那一次，我们学《日月谭》，老师让我读课文，我读出了日月谭的美，得到了小红心，老师也夸奖了我。我写的作文也更好了。我写了一篇作文是《我喜欢的小动物》，得了九十八分，还发到了博客上，让同学们学习。我还知道了很多名人，有爱动手的尹林娜、英国的发明家阿切尔、发明了地动仪的张衡、有一千多种发明的爱迪生和世界著名的童话作家安徒生……
这学期我还有很多收获呢，以后再给你们说吧！
篇十一、收获作文
凡事都需努力，一分耕耘，一分收获。 没有付出，岂能得到成功后的喜悦。我们每一个人都希望得到所有收获，俗话说有舍有得，只有懂得付出，学会付出，用自已的行动和汗水去证明自己的实力。
而我们在机遇面临前，不能够感到十分的庆幸，要抓住眼前的机遇，把握好眼前的机会。然而人生也如同这样，只有从自己身边那点点滴滴的事情做起，在能赢得未来的希望和辉煌。
篇十二、收获作文
今天放学后，我和往常一样，来到了人群拥挤的公共汽车上。
我被一群高个儿的人们挤到了汽车中央，便看不到窗外，看不到车子的所在地点，看不到我要去的地方。
当我正皱着眉头，踮起脚尖往外看时，旁边的一位叔叔亲切的问我：“你怎么了？小妹妹。”
“我不知道自己乘坐的汽车到哪了。”我回答。
叔叔听了，想一会儿后，说：“你要到哪去，到了我告诉你。”
当我告诉叔叔我要去哪儿后，他便二话不说，抬起头向窗外望去。
看着这位陌生叔叔吃力踮起的脚尖，我的心里一振：虽然我们并不认识，但这位叔叔却愿为他人牺牲，这种精神不是我们人人都能做到的。
下车后，我的心里一直惦记着那位叔叔舍己为人的画面，这种精神值得我们学习。
篇十三、收获作文
秋天的森林里，五彩斑斓美丽极了。在森林中间的空地上，动物们正在布置会场呢！原来，晚上要举行一个“看看谁的收获大”的比赛。
参加的动物有：小鹿、乌龟、小熊猫，主持人是黄鹂。黄鹂让它们去山羊奶奶家打扫卫生。到了山羊奶奶家，都是尘土，脏兮兮的。它们就开始打扫了。2个小时后，屋子打扫干净了，它们回到比赛会场。主持人黄鹂说：“请你们谈谈劳动的收获。”小乌龟最先举手，说：“打扫屋子又累又费劲，下次我不干了。”
小熊猫说：“我们把山羊奶奶家打扫干净了，我心里觉得高兴。”小鹿说：“帮助别人，我觉得很快乐，这就是我劳动的收获。”主持人黄鹂宣布小鹿是第一名。
篇十四、收获作文
我记得以前听过外公说过这样一句话，我至今记忆犹新：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”
我的爸爸也曾经跟我说过：“只要努力就没有做不成的事，不努力将会一事无成。”这两句话一直从我小时候陪伴我到现在。努力会使一个人快乐，努力会使一个人幸福，努力会让人懂得什么最可贵；努力会成为人生道路中的一盏明灯。
一分耕耘，一分收获！我相信，我只有用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我的收获才会更加美丽！
篇十五、收获作文
夏天的时候，爸爸给我买了一个滑板，我特别高兴 。。
一天下午，我写完作业和爸爸一起去滑滑板，由于我是第一次滑。我很紧张，，在爸爸的搀扶下，我慢慢的学，摔到了我站起来，进过许多次的摔跤，我慢慢的学着能独立滑了。 经过多少次的练习，我懂得了做什么事不是一下能做成的，要刻苦练习，还要有恒心，世上无难事。只要肯攀登 ， 努力就是动力。。。。。。
联系方式：