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我的好朋友作文
更新时间:2024-04-28 03:43:24

我的好朋友作文

例文1 我的好朋友作文

我有个好朋友,她叫***,是我同班同学,她长得又高又瘦,浓浓的眉毛下镶嵌着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上架着一副粉边的眼镜,整天笑咪咪的。***常年穿着一件粉色的上衣,一条蓝色的牛仔裤,一双白色的运动鞋。她最喜欢粉色了,她的很多衣服都是粉色的,我和她有一个共同的爱好就是跑步。

课上,我们互相帮助,我有不会的题她来帮助我解答,她没有带学习用具我就借给她。我们俩像一对小姐妹。课下,我们形影不离,像两只快乐的小鸟,总有做不完的开心事,说不完的知心话。

但是好朋友也有闹矛盾的时候,有一件事让我记忆犹新。记得一个星期日的中午,我买了一个新玩具想和***一起玩,她正专心致致的看书。我说:“***我们去玩啊!”她摇了摇头说:“不去!不去!”我心想就你知道学习,下次你找我去玩,我也不去!过了几天,她来找我玩,我说:“不去!”“你是不是在生我的气?其实学习也很重要啊!”在她的一番劝说下,我想,我这样做也是不对的,于是我们又和好如初了,成为了一对好朋友。

“千金易得,知音难求”能交上***这样的好朋友我很高兴!

例文2 我的好朋友作文

心怡是一个爱思考的女孩儿。有一次,数学老师出了一道思考题,大家还冥思苦想之中,她已经把手举得高高的了。等老师叫心怡把答案说出来后,老师笑了,说:“心怡的答案完全正确!”大家都向心怡投去钦佩的目光。 心怡还喜欢助人为乐呢。有一次数学测试,我正在细心地写着。

突然,我看见有一道题要画图,可是,我没带有铅笔来呀。我急了,快要交卷了。这时,心怡给我一只铅笔,说:“你用吧,我已经画了,快用吧,不然就没时间画了。”我接过铅笔,用了最后的一分钟,把图给画了。发试卷时,老师说心怡没画图。这时,我激动了,原来心怡是一个爱帮助别人的人。 心怡还是一个诚实的女孩子呢。一次语文测试完后,大家纷纷议论着自己的答案。第二天,老师发试卷了,心怡得了满分,她很高兴,但不炫耀自己。在评讲时,心怡发现老师改错了她的试卷,她的真实分数是98,而不是100。她知道后并不纳闷,而把这个消息告诉了老师,老师说:“100分不是很好吗?为什么要改为98呢?”“老师,这不是我的这是成绩,我要的是真实的成绩,你就改吧。作为一名学生,我应该诚实,不能……”心怡理直气壮地说。老师被她的话打动了,就改了心怡的分数。

看——心怡是一个多么诚实的女孩子啊! 这就是我的好朋友——心怡,她爱思考,爱帮助别人,是一个诚实的女孩子,你们喜欢她吗?你被她的所做所为感动了吗?你开始向她学习了吗?如果每一个人都像心怡这样爱思考,爱帮助别人,又诚实。那么,我们的生活不就变得很美好了吗?

例文3 我的好朋友作文

一个圆圆的头,不高不矮的鼻梁,水灵灵的眼睛,能说会道的嘴巴。

他是谁呢?我告诉你,他就是我的好朋友王于华。 他这个人是我们的笑话星,经常做出一些奇怪的事,惹的我们捧腹大笑。他做了什么事惹的我们捧腹大笑呢?你一定很想知道吧,那我来告诉你吧。 我、他和几个好朋友在一起玩。他上厕所时,我们决定整他一下。我们商量好了,等他过来的时候,我们把凳子上涂上胶水,他一坐,后果可想而知。可我们等了很久他都没来,我们叫了他一下。

他在说救命,我们觉得很奇怪,就去厕所看了。没想到,他进厕所时,不小心把门反锁了,出不来了。搞得我们笑得前仰后合。他回到房间,我们正想告诉他凳子上有胶水,他便自己坐下去了。他看到我们奇怪的表情,便站起来了。没想到凳子也跟着他起来了。我们又是一阵爆笑。 他除了总给我们带来许多的“想不到”还给我们带来了一个令人羡慕的他。 他的成绩总是很好,每次考试老师都会表扬他,这让我们很眼红。

有一次我去他家玩,我问他有没有什么学习的秘诀,他说:“没有的啦。”我不相信,所以我继续追问,最后他对我说了一句话:“学习的秘诀就是:适当放松+努力=好的成绩”这句话是我以后的成绩名列前茅。 这就是我的好朋友,一个好笑学习又好的人,我从他身上学到了许多东西,使我受益匪浅。

例文4 我的好朋友作文

前些日子,爸爸给我带回来一只小花猫,我给它取了个名字叫 ―― “福娃”。我给它取这个名字是希望能给我家带来幸福。

那天晚上,爸爸把小猫从外面抱了回来,我赶忙跑过去用手抚摸它,再弄点鱼给它吃,我以为这样就可以得到它对我的喜爱,但它却不领情,直对我翻白眼,真是“张飞穿针 ―― 大眼瞪小眼”,脚趾头直跺,好像是一点儿也不欢迎我。我仍不相信,就在它身边多待几分钟,看它是不是真的不欢迎我。过了一会,它对我“喵、喵、喵”直叫,肯定是对我的不欢迎,我只能“哭着脸,憋着气”地走开了。我问妈妈:“妈妈,小猫为什么不喜欢我啊?我也是为它好,它为什么要这样对我啊?还很生气地赶我走,真倒霉。”妈妈对我说:“动物和人之间是需要时间来磨合的,你跟它相处一段时间,对它温柔,为它着想,这样它就能接受你了。”

第二天,我照样给“福娃”送食物,可它头直往前挪,意思叫我走,它才肯吃呢!“原来它也害羞啊!”我蹑手蹑脚地躲在门后,看它狼吞虎咽,嘴吃个不停的时候,我情不自禁地笑了起来。我赶忙过来抚摸着它,它好像也对我微微笑了,我们俩一起在走廊里玩耍。第二天“福娃”突然打喷嚏了,身子也缩得紧紧的,妈妈赶快拿些温暖的棉花来,在小猫的窝里铺上,我再把它放进“屋”里,“它不冷了。”我高兴地大声对妈妈喊。

通过这几天和“福娃”的相处,我终于明白了一个道理:要互相理解对方,认识对方,跟对方结识为好朋友,只有通过坚持不懈的努力,这样才能取最后的成功。

例文5 我的好朋友作文

一天,我去弹钢琴。弹完钢琴,我看见一个人,我问这个人的名字 ,她说;“我的名字叫小雪”。

我觉得她的名字和我的名字差不多,我是谢雪灵,她是小雪,我们都有一个雪字。我们就这样成了好朋友。此后我们一起上学,一起弹钢琴 ,一起写作业,一起玩耍。我们天天是好朋友,我们永远也要做好朋友。

例文6 我的好朋友作文

要说我的朋友可多了,可是有一些我并没有把他们当做我的好朋友。其实我这个人很喜欢交朋友的,不过有些人的确很讨厌,其实在我看来好朋友并没有男女之分,做朋友就是要推心置腹的,不能对对方隐瞒什么。

我的好朋友们都和我是一个组的,不过我们的桌子相差很远,先说说离我最近的那个好朋友吧!离我最近的那个好朋友吧!离我最近的那个好朋友就是魏笛儿的同桌,她叫:肖玉琦,肖玉琦是五年级上学期才转来我们班的,肖玉琦是我们班最小的同学吧!

她的年龄可能是上四年级的年龄,肖玉琦是属老鼠的,九月二日就是她的生日,肖玉琦的书写不怎么好,她的字写的非常的大,我们常常和她开玩笑,比如说她作业本上写的肖玉琦,琦字写的太分开了看着就像是两个字王和奇,我们就叫她肖玉王奇,我们两家住的很近,中午我们常常一起放学一起上学,下午又一起放学,我们之间几乎没有什么隐瞒着对方,可以这么说吧!我们是最好的朋友。

我们也许真的很有缘分吧!无论做什么事情几乎都有我们俩(除了开班委会,肖玉琦可不是班委哦!)六、一儿童节刚开始选跳舞的都没有我们,后来人不够我和肖玉琦同时被选去跳舞,而且我们有一个共同的特征就是被选去跳舞了,我们都不乐意,都想老师不要我们跳了!

现在我和肖玉琦已经一个月没有见到了,说实话还真有点想她

例文7 我的好朋友作文

我们班上的同学,都知道我和田少华是好朋友。他长长的脸,尖尖的下颌,中等个。他整天嘻嘻哈哈,和他在一起什么烦恼都会忘记。

田少华非常聪明,他学习很认真,肯动脑筋,成绩在我们班里占前五名之上;他有一个缺点,就是太霸道,太小气,他还是我们班的班长。

我学习不怎么好,有的时候我就让他来帮助我学习。上课后,老师在教课,我看到他和同桌在说话,老师提他们的名字,他们像没听见似的还在说。

田少华还有调皮的时候,有一次有个同学问他:这个题怎么做?他说这个结果等于36,那个同学便信以为真了,上课后,老师正好问了,他说等于36,我们都哈哈大笑,老师也是一愣一愣的。田少华更是笑得前仰后合,事后我批评了他一下,他说,对不起,下不为例。

就这样,我的好朋友好说爱笑,机智过人,心灵美好。

例文8 我的好朋友作文

记得我一年级的时候,每次出操,都看见六年级的大哥哥大姐姐挂着鲜艳的红领巾自豪地站在操场上。而我们只有羡慕的份儿。

老师说:“只要表现好,就能得到鲜艳的红领巾!”从那时起,我学习更加努力了。所以成绩也突飞猛进。我盼星星,盼月亮,终于盼到了这个我期盼已久的日子!

我如愿以偿地挂上红领巾。从那以后,每当出操的时候,我都挂着鲜艳的红领巾,精神饱满地走向操场。每当国歌从耳边缓缓想起,国旗在眼前冉冉升起时,我都挂着红领巾向伟大的国旗敬一个标准漂亮的队礼。

从那以后,红领巾就伴着我成长,督促着我,鼓舞着我,使我成为一名真正的红领巾好学生。记得有一次,我遇到了难题,草稿打了一大堆,还是没能解题。想想我的数学成绩也不出色,算了,“丢盔弃甲”吧!还不如看一会电视。转身要走的时候,忽然我看见桌子上的红领巾,好像在提醒我:“少先队员,碰到困难可不能退缩哦。”我羞愧地满脸通红,重新回到座位上拿起了笔,心中又燃起思维的火花,苦思冥想,终于“柳暗花明又一村”了。顿时,我开心地挥着红领巾大跳。

红领巾是烈士们用鲜血染红的,我们为红领巾感到骄傲。我们应该珍惜红领巾,珍惜现在美好的生活。

我爱那一抹永不褪色的红色!我爱我这特殊的好朋友!

例文9 我的好朋友作文

一双亮晶晶的大眼睛,一对浓浓的眉毛,高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,扎着一束“马尾”,这就是我的好朋友——邓芳露。

我和邓芳露上一年级时就是好朋友,她有什么好东西给我看,与我分享快乐,我有好消息也告诉她,别人都说我俩像亲姐妹。她是班里的女生委员,对工作认真负责,而我呢,虽说是班长,但有时脾气倔,所以,我们有时也会发生一点小小的矛盾。

社会老师叫我们背书,我想:又没多少要背的,等我看完这本连环画后再背也不迟呀!于是,我看起连环画来。这时,邓芳露走过来。我想:她是我的好朋友,看到我看与课堂无关的书一定不会告诉老师的!不料,她看到我在看连环画,就生气了,她说:“你看看,自己身为班长还带头做小动作,你不害羞吗?”

面对她连珠炮似的问话,我半天答不出话。她见我不说话,就说:“快背书吧,不然我就告诉老师。”说完就走了,我望着她的背影,气不打一处来,心想:哼,还是好朋友呢,真不够意思。但为了顾全面子,我只好拿起书背了起来。后来,我认真想了想,发现我确实错了,但却没有勇气承认错误。

过了一个星期,上数学课时,邓芳露忘了带尺子,我主动给她借了尺子,她拿过我借给她的尺子,对我说:“谢谢你,陈敬华,上次是我不好,我现在向你道歉。”我说:“邓芳露,应该道歉的是我。”

从此,我们心里的一个结解开了,我们又和好了。

我的朋友邓芳露就是这么一个人,你们喜欢她吗?

例文10 我的好朋友作文

他中等个,长着一张面容刚毅的标准国字脸,上面一头蓬松的短发,一对如毛笔画的浓眉毛,眉宇间流露出一派英气。眉毛之下,是一副大框的,深黑色的眼镜,闪着光的大镜片后面,是一双亮闪闪的,令人很难琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一对招风耳,一个挺鼻子,鼻子下面是一张小嘴巴。

他的面孔富于感情,却不像一张复杂的地图那样变化万千,你们可能会问,他是谁?能长得如此俊秀?

告诉你,他是我的好朋友!我们俩形影不离,是一对真正的朋友。

每天不管下课还是放学,时常可以见到我们俩在一起的身影。他就是我的知己,我每每高兴时,都会和他分享快乐;忧伤时,他会和我一起分担悲伤。

什么?问我他叫什么名字吗?嘻嘻,先不告诉你。

他的座位就在我旁边。他和我的观点经常是一样的,我们总是互帮互助。每次我受人欺负时,他总会来帮助我,无论是对是错,他都会帮我分析。

那次,高锦涵看到我的速记手册,写着“含教材习题答案”时,便一把抢过去,给别的同学看。就在这时,他猛地站起来,一把夺回我的手册还给我。冲着高锦涵孔道:“你怎么可以乱拿别人的东西呢?”高锦涵的声音明显低了很多,说:“你怎么可以庇护他的呢?”他说:“有事好好谈,为什么一定要抢别人的东西?”高锦涵低下头,默不作声。嘿!奇了!他就这么说服了高锦涵把本子还给我!虽然我嘴上没说什么,但心里暗暗佩服。

对了!差点忘了告诉你,他,就是我的好朋友——陈锴戈!

例文11 我的好朋友作文

我有一个既不会说话,又不会走路的“小熊”,它的名字叫“小嘟”。

“小嘟”可招人喜爱了!一身洁白的绒毛,半圆形的耳朵,大大的、圆乎乎的脑袋上,镶嵌着两只黑宝石般的大眼睛。大大的嘴巴上是一个纽扣般的鼻子。再加上一双毛茸茸的大脚,实在是可爱极了!

“小嘟”是我生活中的好伙伴,每天早上它目送我去上学,放学回来,我第一件事情就是和“小嘟”玩;晚上,我总是抱着“小嘟”睡;当我不高兴的时候,我总是找“小嘟”来倾诉,它那两只大大的眼睛,似乎会说话,好像在说“别难过了小主人,一切都会好的。”就这样,那些不高兴的事情在我的脑海中,也就烟消云散了。

记得有一次,我放学回来,见床上的“小嘟”不见了,我立即大声喊到:“妈妈,小嘟不见了!”妈妈说:“这个玩具已经玩了好多年了,我给你换个新的。”听到“小嘟”被换掉了,我立刻大哭起来。“我不要!我不要!小嘟已经陪我五六年了,是我最好的朋友。”我喊到。后来妈妈被我感动了,最后还是把“小嘟”还给了我。

“小嘟”虽然不会说话,但它能读懂我的喜怒哀乐,是我形影不离的好朋友。

例文12 我的好朋友作文

“那是当然啦!你也不瞧睢我是谁,哼!”咦?是谁在这里吹牛呀?用脚趾头都能想到,那就是-------朴恩玺。

你可别看她上课挺认真,可一到下课就不行啦!这不,你瞧,她又来这里吹牛来了!“嘿嘿,我问你,有一个小城,被火山活埋了,你知道是什么城吗?”我一听,懒得搭理她。真是的,欺负我没文化的。她一见我不回答,更加得意了:“这都不知道,庞贝城呗!真笨!”我不服气,问她:“你知道世界第一枚邮票叫什么吗?”“嗯?让我想一想……”她皱着眉头,手指敲着脑袋。“哈哈!这个你竟然不知道!”该我得意了。她歪着眉毛对我说:“你等着,我明天拿出答案给你看!”我随口答应了一声,马上就忘了。

到了第二天,朴恩玺来找我,她脸上的表情得意极了。她对我说:“汪恋,我知道答案了!”我奇怪了,她对我说:“这枚邮票叫黑便土,上面印着……”咦?没想到她还真查到了,还背的那么熟,真不错!终于等她停下来了,我竖起大拇指,对她赞叹道:“你好厉害。”

“那是当然,你也不看看我是谁……”

例文13 我的好朋友作文

我有一个好朋友,她叫陈敏。她是一个活泼可爱的小女孩,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副小眼睛,一头乌黑的长发,特别喜欢穿彩色衣服。

说起陈敏,我们还挺有缘分的呢。我们是机关幼儿园的同窗,共同度过了三年美好、天真和活泼的童年生活。

那时候,我们彼此还不是很熟悉,只知道各自的名字,后来,在幼儿园的门口,我爸爸碰到了陈敏的妈妈,一说,他们原来是从小学到高中的同学,从此,我们俩开始亲热起来。

春天,爸爸会带我和陈敏去红梅公园去踏青,去看争奇斗艳的鲜花,去欣赏“人间四月芳菲尽,山中桃花始盛开”的人间美景; 夏天,在烈日炎炎下,陈敏的妈妈会带我们去游泳,在宽阔的游泳池里,我们尽地击水嬉戏。

秋天,我们结伴去陈敏的外婆家,在习习秋风中,我们徜徉田间,看那野菊花盛开,更看不尽那一望无际、金光翻滚的稻浪。

冬天,在冰雪寒冻的日子里,我们会躲在被窝里睡懒觉,会在雪地里堆雪人,甚至会冰凌当冰棍吃呢。

度过了童年,我们又结伴走进了实验小学,这么巧,我们还是在一个班,又开始了丰富多彩的小学学习生活。我们一起读书,我们一起探讨,我们一起做作业,她教我钢琴,我教她古筝。。。。。

我们又要一起度过一个又一个快乐的日子,愿我们的友谊天长地久。

例文14 我的好朋友作文

我有一个好朋友,它就是我心爱的“机器猫”闹钟,这是我妈妈去年送给我的生日礼物。

你看这只“机器猫”身穿白衣服,蓝色鞋子。远远看上去很英姿飒爽,显得格外威风。从外表看,在它的圆圆的表盘上,有三个兄弟他们是分针、时针和秒钟。

小闹钟一天的任务非常繁重,每天早上六点钟叫我起床。晚上,放学后,小闹钟提醒我写作业,如果我一边做一边玩,小闹钟就会发出“滴答滴答”的响声,就像为和蔼可亲的老师在提醒我:少壮不努力,老大徒伤悲。我听了,似乎也懂得了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。晚上,小闹钟老走路也轻放了,催我进入甜蜜梦乡。

每当凝望小闹钟时,都会被它永远向前、默默工作的精神感动,我将以它的精神来激活自己,无论在学习上还是生活上 ,一往无前,奋发向上!

例文15 我的好朋友作文

“朋友啊朋友,你可曾想起了我。。。。。。”这首从电脑传来熟悉的歌曲在我耳边响起。这时,让我想起了我的一位朋友。

我的朋友是一位班长,叫李淑婷,是五年级刚上任的新班长。

一次体育课,她和老班长廖嘉文吵架了,最后两败俱伤。她们吵完架后,我劝李淑婷时,说:“李淑婷,大家都是好朋友,何必弄得如下伤心呢?她也曾经帮过你,人家本是不想和你玩的,但她为了和平相处,没有这么做,你体谅一下嘛,不要伤心了。”其它同学也劝说道:“对呀,对呀,你要宽容一点,不要为小事而伤和气嘛,去道歉一下就好了。”李淑婷听了同学们的劝说,重新站起来,勇敢地去向廖嘉文道歉,廖嘉文见她一脸诚意的样子,原谅了她。我知道,以她的性格,不会这么早就罢休的,她表面虽然一副诚心的样子,但她心里却想着:“廖嘉文,我一定会报仇的,到时我会让你在我面前求饶,哼。”我见此情形,对李淑婷说:“我知道你憎恨廖嘉文,但你也要知道,如果你报复廖嘉文的话,班长这个位置会被淘汰的。”李淑婷一听,愣了一下,然后打消了报复廖嘉文的念头,我故意问她:“你知道有什么资格才能做班长的吗?”李淑婷想了想,说:“不知道。”我说:“要助人为乐,舍己为人等等资格才行的。”李淑婷听了,下定决心改掉了这个破坏和平的坏习惯。

“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你。。。。。。”这个故

事告诉我们要学会宽容,助人为乐的精神。

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