“这是谁的本子？怎么没有写名字？”应老师坐在讲台前，举起一本摊开的《课时作业》问道。　我一看这龙飞凤舞的字迹，心里便豁然开朗，哈！原来是高孙聪的作业本啊！高孙聪认出了自己的杰作，漫不经心地走上了讲台。　高孙聪瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵。不可思议地，可怜巴巴地望着应老师。　“快去！”应老师的口气竟是如此的不容置疑。　可怜的高孙聪只好无可奈何地叹了口气， 拿起粉笔在黑板上“埋头苦干”……底下的同学也把同情的目光投向于他，他一下子成为了全班最关注的焦点。　台下的我却做着白日梦：呵呵，我真想改名为“一一”哦！不仅写名字时很方便，就算是200遍也可以很快搞定。我望着高孙聪那涨得通红的脸，不由自主地也帮他数起来 ：“91，92，93，94……”　“100——”教室里一阵欢呼声，高孙聪像一个害羞的演员，“羞涩”地走下“舞台”，赢得“观众”一片排山倒海的“掌声”。　“这又是谁的？”应老师又指着另一本作业，问。　“好象是我的耶！”于自涵苦笑着，垂头丧气地又拿起了粉笔……　我也在座位上提心吊胆，真想改名为“一一”。