课堂，在生活中；在学校里；在实践中。大自然、网络、社会都是我们的老师，它们在不经意间教给我们人生的道理，经予我们生命的启迪——

实践是人类的老师，社会是成长的课堂。在六年级寒假的一天，我跟随着母亲到独树岗去促销，在路上，母亲不停地在我耳边喋喋不休：“女儿啊！你记住，社会是成长的课堂，而实践是最好的老师。你呆会记得大胆一点，主动去经别人介绍这手机的套餐！”我不住地点头，心里对这个“课堂”充满了好奇，一边看着宣传单，一边思考待会儿说话的内容。

到了目的地，我在妈妈的“驱赶下”，来到了街口，对一位一字眉的叔叔开始介绍：“叔叔，您好！现在电信公司推出了新的套餐，您只要给298元就可以获得300元的新机……”我边回头看不远处的妈妈是如何推销的，从而模仿她的动作。那个叔叔把眉毛拧到一块：“除了这些礼品，还有别的吗？“我抹了抹手里的汗，深呼了一口气，又带着笑容说：”当然有！在春节期间，全国接听免费，还有。。。。。。“我一口气说完以后，静待着那叔叔的反应。“那接听多少钱？”“九角……”“什么？九角！！”未等我说完，他便叫起来他脸上的眉毛全部拧在一起，滑稽极了。我却没有心情笑，拿着传单的手紧了紧，一边赔着笑脸纠正：“对不起，对不起，是九分钱，九分！”一边想拿手打自己的嘴巴。那叔叔听到以后，眉毛总算舒展开了，一边向母亲那柜台走去，一边自言自语说：“那我去看看吧！社会可真是一个好课堂，哪天我也带我的小孩带出来上一堂课！”我长叹了一口气，终于成功了，要不然我这课堂白来了。

工作完了后，妈妈对我说：“看，我没有向你介绍错吧，这可是一个好课堂哦！”我没有回答，但在心里说：嗯，这课堂可真棒。既让我学到了如何和人交往，推销商品，又让我更加理解“实践出真理”这个道理。名师点评：

本文语言流畅，内容丰富，层次清楚。小作者记叙了自己在六年级寒假的一天，跟随妈妈去搞手机套餐促销的经历。写了出发前妈妈对自己的交代，自己对这个第二课堂的好奇。其中重点写了自己在面对一位叔叔时的促销表现。整个过程写得细致而生动，对话描写很符合人物的身份特点，其中的口误巧妙的表现了自己的紧张心理。不管最终有没有人买了套餐，你这第一次促销还算成功的。看来小作者是个有点粗心的人，你才读五年级，写得却是自己在六年级寒假的事情，这是笔误吧！（快乐学堂特聘教师：邓小军） 2010-11-9 14:46:51