上课了，罗老师从包里拿出了一块砖头，让大家猜猜干什么，全班都炸开了锅，同学们都议论纷纷，可就是没想到老师竟是让我们吹砖。大力士的表演这吹砖头的活当然让大力士来干，于是，大力士开开心心地上来了。他先扎了个马步，目不转睛地盯着砖头，深深地吸了几口气，又慢慢地呼出来。突然他猛的一吸气，朝砖头吹去，可砖头还是纹丝不动。小武士的合作俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，大力士失败了，那就让团结队（五个小武士组成的团队）上吧！小武士们先深深地吸了口气，然后用尽吃奶的劲朝砖头吹气，但还是失败了。同学们的智慧大力士和小武士都失败了，这说明武力是无法吹倒砖头的，所以同学们想起了办法，决定用智慧来吹倒砖头。可是同学们想出的办法没有一个可用。罗老师的妙招大力士失败了，小武士没成功，同学们也束手无策，于是，罗老师出马了。罗老师并没有马上吹，而是先问我们她能不能成功，大家齐声说：“不能！” 只见罗老师从包里拿出一个信封，把它压在砖头下，封住信口的边缘，像吹气球一样把信封吹鼓了，只听“咚”的一声，砖头果然倒了。没想到这么一个小小的信封，竟能够把一块砖头吹倒。这一次游戏，让我明白生活处处有科学。名师点评：小作者这篇作文写得非常有趣。首先，作文的题目很吸引人，容易抓住读者的阅读兴趣，让读者很想知道“砖头”究竟是怎样“吹”的。“先扎了个马步，目不转睛地盯着砖头，深深地吸了几口气，又慢慢地呼出来。突然他猛的一吸气，朝砖头吹去，可砖头还是纹丝不动”把大力士吹砖头的情景描述得很生动到位。作文运用了小标题的写法，这样写的好处是作文的条理清晰。小作者在作文的最后揭开了“吹砖头”的秘密，让读者对“生活（中）处处有科学”有更深的体会。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-6-8 13:02:00