快上课了，可同学们却还在七嘴八舌，今天可有点怪，以前预备铃还没打，同学们就很少说话了，今天是怎么回事呢？ 我仔细一听，原来是在讨论我们的新老师啊！昨天班主任老师告诉我们今天要来一位新的 班主任，还说是我们学校最好的老师呢！怪不得同学们的话哪么多你一言我一语，好象永远都说不完似的。上课了。从教室门外走进来一位和蔼可亲的老师。那位老师简单的介绍了自己：“我姓杨，以后你们叫我杨老师。”老师又说我给大家讲一节课吧？ 我们说好的。老师讲了起来。老师讲的绘声绘色，同学们听得津津有味。突然哪讨厌的铃声响了起来这一节课过的这么快。有的同学小声埋怨恨不得让下课铃坏掉。我喜欢我的新老师。名师点评：文章详细地叙述了同学们等待新老师的来临时候的场景，真切地表达了小作者和同学们对于新老师期待的心情。“突然哪讨厌的铃声响了起来这一节课过的这么快。有的同学小声埋怨恨不得让下课铃坏掉”，小作者运用了夸张的修辞手法，将同学们认真听课的状态描绘了出来，突出了同学们对新老师的喜爱。文章叙述流畅，表达真实。但是小作者对于新老师的描绘有些少了哦！你可以从新老师进入教室的第一印象进行描绘，新老师的外貌，动作等，这样文章的内容就更加充实了，对吗？ （学乐中国特聘教师：许奕文老师）2009-9-6 21:21:00