篇一 放风筝作文

今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！

很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的心也随着风筝一起飞翔。

我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。

最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……

今天我玩得很开心，收获也很多。

篇二 放风筝作文

星期天，刮着大约４、５级东北风，我和妈妈一起到临淄广场去放风筝。

到了广场，一看，人山人海的，就像赶集似的。妈妈把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢得一边放一边拽，不一会儿风筝就飞上了天，我兴高采烈地跳了起来。风刮得不定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿风筝就刮了下来，我感到特别失望。

我赶紧抢过来，我说：“妈妈，我试试吧！”妈妈赶紧把风筝递给了我。妈妈在一边说放风筝口令，我一边尝试着口令放，但放到风筝离地面大约７、８米的时候，我抓不住了，就像断了线的风筝，风筝线把不停得转，我赶紧叫妈妈过来帮忙，妈妈过来后赶紧拽线。突然，妈妈“哎吆”了一声，低头一看，皮手套都烂了，线就像小刀一样锋利。妈妈摘下手套，手隔着手套都被线划了几道口子。妈妈赶紧拽者风筝线把，慢慢的风筝又自由自在地飞上了天。

我把所有的线都放了，初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，在我心中汇成一股滚滚暖流，我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝，有蜻蜓的，有飞机的，还有金鱼的等，我的是个福娃的，天空中有各种各样，五花八门的，真是五彩缤纷。

要走的时候，往下收线时，线把坏了，线都下来了，这时，麻烦来了，线太多了，都缠在一起了。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开了。

回到家，原本应该今天很高兴，但是出乎我的预料的是，今天却感到很劳累，这让我百思不得其解。放风筝看似很简单的活动，没想到放风筝技巧还很多。我悟出一个道理不管做大事小事都应正确对待，不要觉着小事一桩满不在乎。不管做什么事情都要找技巧，找窍门，学习也同样。

篇三 放风筝作文

星期天，爸爸和我去广场放风筝。 走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。

于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。

这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。

篇四 放风筝作文

看到院子里的小朋友们牵着花花绿绿的风筝，像天女散花一样。我羡慕极了，于是央求妈妈也给我买一个风筝。妈妈禁不住我的央求，给我买了一只非常漂亮的老鹰风筝。

星期日那天，天公作美，刮着不大不小的风，正是放风筝的好时机。吃过早饭，我拿着那只黑白相间的老鹰风筝来到广场。啊，那里人山人海，天空五彩缤纷，是花的海洋，我的风筝似乎要挣脱我得手立刻飞上那蔚蓝的天空。

我一手拉着线，一手轻轻托着风筝小跑起来，刚跑几步，风筝就凌空而起，而且越飞越高。这时，飞来几只小鸟，似乎要和我的风筝比翼齐飞呢！我继续放着线，“老鹰风筝”牵着我的心飞上蓝天，他高高兴兴，永不满足地向高空飞去，加入到不计其数的风筝行列中。我仰望天空，黄的、红的、大的、小的、高的、低的，许许多多的风筝，简直成了风筝的海洋。他们把天空打扮得更加绚丽多彩，我仔细寻找我的风筝，呀!他居然已经超过了自己的同伴，真不可思议。他仿佛正在穿云破雾，跃入天际。我高兴的合不拢嘴，大喊：“啊！风筝，你是我的骄傲，是我的自豪。”

风筝啊风筝，你伴随着我的理想永远向上向上，我在你精神的鼓舞下向前向前，我会在知识的海洋里遨游！

篇五 放风筝作文

今天我和妈妈去放风筝，玩的非常开心！

一进公园，天仿佛要下雨了，我对风筝放起来几乎没有什么信心。既然来都来了！不如就拼一拼吧！

在桥上，我们隐隐约约看见了两三只风筝在空中一会儿高一会儿低的飞着，我恢复了几分信心，继续向放风筝前进。

“终于到了”我准备好了我们的风筝—“海绵宝宝”。我摊开风筝，插入杆子，把绳子穿入洞眼，打了两个死结。一开始，风虽然不怎么大，但总体上还可以放。

如我所愿，不到十分钟，妈妈就把风筝放起来了。不一会儿，追上了“小青蛙”­、“大老鹰”和“八卦阵”等风筝。它们“一路上­­”相伴而行，可是“好景不长”，由于“海绵宝宝”和“101忠狗”太“调皮”了，白线和白线打了一个“交道”。幸亏妈妈想出了办法：让“101忠狗”在“海绵宝宝”的线下钻过。这招真灵！两只风筝又平静如常的飞了。

我也开始放风筝了，我放的是只“咪咕熊”，蓝蓝的风筝得到了不少人的赞许。“呼—”风上来了！“咪咕熊”越飘越高，越高越飘。可惜还没到海绵宝宝的一半，就逆风向右连打了两个“跟头”，一头栽倒下来。风筝啊风筝，我待你也不薄啊！你不蒸馒头也要给我争口气啊！

妈妈见我一脸的垂头丧气，教了我一招：放风筝要一松一紧，松了马上要拉紧！我用跑的方法又放起了风筝，一松一紧的拉线，风筝转移了方向，我也随风筝转，风筝线转了，风筝也情不自禁的转了，终于又栽在草坪上了。

我仔细的观察，发现风筝的头上破了两个洞。原来是竿子弄破了，导致风筝不平衡而失败。不过失败是成功之母，今天我就发现了放风筝失败的一个原因。

今天放的真开心！改天再来放风筝。

篇六 放风筝作文

下午因为综合实践课不上而提前去放风筝了。我们把作业做好了以后，立刻在走廊上面排好了队伍。然后，老师带着我们来到学校前面的一处田野里面。

大家顺着一条宽阔的水泥路来到了学校南面的田野里。来到那里，我们立刻飞快地走下田野。大家很快分头放起了风筝来了。我和沈学伟、范梅晨、李斌、诸宇锋在一组。风筝是李斌带来的。于是，大家说还是让李斌自己动手来放风筝比较好。我和诸宇锋还想出了一个好主意，就是在风筝的线上捆一棵白菜。这样风筝上天的同时，白菜也就能够跟着上天。

这风太不好了，一会儿大，一会儿小，真让人琢磨不透。开始，李斌把风筝放上了天空。风筝还把白菜带上了天空。可是，一会儿风小了，托不住白菜，就带了风筝一起往下落。

第二次放风筝的时候，我们不放白菜了，而是改带塑料袋。但是，塑料袋太轻，它被风吹到了风筝的上面去了，这样还是不好。

后来，有人看到放风筝也不太好玩，就走了。我和沈学伟、范梅晨也觉得不好玩就走了。我们看到有人挖了许多野菜，就觉得好玩，就去跟着他们挖野菜了。我们三个人不会挖，就去拔草来玩。拔起了草根，还拿来拉。比一比谁的草根牢。

一会儿，下课的铃声响了，我们就排着队伍回学校去了。

篇七 放风筝作文

放风筝

今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。

我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊！你们赶快看天空！”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀！”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。

正着急的时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说： “太好了。”

冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。

快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。

篇八 放风筝作文

阳春三月，正是放风筝的好时机。我趁此机会也买了一只，来到无锡图书馆前空地上。

这只风筝是金鱼图案的，中间还绣着一个“福”字。天上，风筝图案可真多，有“蛇”，“蝴蝶”，“燕子”等。那几条蛇有黄绿两种颜色，它扭动着细身子，似乎在炫耀自己，要么就是在空中摆出优美的姿势，要么就是一个劲地往上蹿，一副盛气凌人不可一世的样子。“小燕子”也飞回来了，它那像剪刀一样的尾巴一翘一翘，剪出了柳叶，剪出了春天。

地上，许多人正在试放，大概是今天风太大的缘故，能飞上天的风筝只有十多只。我赶紧把风筝系在线轴上，由妈妈做示范，她把风筝高高地举过头顶，迎着风，轻轻地拉一拉，又迅速地放线，这样反复几次，风筝果然慢慢地飞上天空，可好景不长，一阵狂风吹过，风筝又飘落下来。一计不成，又生一计。我把风筝放在地上，拼命地向前跑，风筝没飞上天，倒被我拖了一大段路，我跑过去捡风筝，那“金鱼”的眼睛鼓得大大的，仿佛在笑我：真笨，连风筝都不会放，光图我一身皮毛好看，真没本事。今天“风婆婆”怎么了？脾气这么大，害得我的风筝老飞不上天，看看天上的风筝，我可真羡慕。

回家的路上，风筝还和我赌气，借着风势，不时地打我的脸，我心想：哼，你别高兴得太早，等我以后选个好日子，把你放上天，我叫你下不了台面！

篇九 放风筝作文

吃过午饭，我们来到了白鹭洲公园。

到了白鹭洲公园，那里人山人海，但并不拥挤，而是特别热闹。我抬头一看，“哇，还有人在放风筝耶！”风筝的形状各式各样，令人眼花缭乱，目不暇接。一只只风筝忽上忽下，忽隐忽现，仿佛正在展开一场别开生面的比赛：一只“老鹰”得意地说：“哈哈！怎么样？还是我飞得又高又快吧！”“嘿！你别得意得太早，我快赶上你啦！”一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔……

我也真想放风筝，爸爸看出了我的心思，便给我买了一个可爱的蝴蝶风筝，我心里比喝了蜜还甜，兴奋地说：“谢谢爸爸！”

开始放风筝了。我先一手拿着线，另一手拿着绕线器，然后把风筝用力往上扔，接着，我飞快地跑了起来，心想：风筝应该飞起来了吧？我回头一看，风筝还在原地不动！我没有放弃，继续来……唉，连续几次失败后，我坐在草地上，像泄了气的皮球似的，“放风筝原来这么难！”“万事俱备，只欠东风！”“对！只欠东风！”我来了精神，心想：风啊风，你赶快来吧！让我的风筝飞起来！……我耐心地等待着。过了一会儿，一阵风吹过来，我抓住机会，逆着风狂奔，我扭头一看：“哇！我的风筝飞起来了！飞起来了！……”我欣喜若狂，看着看着，仿佛把我的希望带上了天。

篇十 放风筝作文

今天，阳光灿烂，有点小微风，是个放风筝的好日子。我带上新买的风筝来到迎宾广场放风筝。

当我来到广场，只见各式各样的风筝已经在天空竞相飞舞：凶猛的老鹰，美丽的蝴蝶，长长的巨龙 …… 真让人眼花缭乱！此时的我早已迫不及待了，一只手放线，一手托起自己的“哆啦 a 梦”，快速地向前奔跑。我的动作和那些老手差不多，可是风筝总是离不了手，怎么也飞不上天空。我沮丧极了，真想一走了之，但是一想起学过的课文《第八次》，就有了不怕失败的信心！我仔细观察高手们的动作，发现牵线的手要不停地抖动牵引，风筝才能一步一步爬飞上高空。啊，我的“哆啦 a 梦”也飞起来啦！我的情绪顿时高涨，也像风筝一样越来越高！可是不知怎么了，我的“哆啦 a 梦”突然象中了炮弹似的，直直的往下坠。我再放飞，再坠落，再放再坠 …… 就这样，飞了坠，坠了飞，一连好几次。这回我没有泄气，索性坐在地上慢慢查找原因，发现出现“飞行事故”可能是“哆啦 a 梦”的尾巴有点重。于是我就地取材，找来一个塑料方便袋系在“哆啦 a 梦”尾巴上，增加了它的飘飞能力。居然成功了！“哆啦 a 梦” 又飞上了高空，并且越飞越高，越飞越高 …… 我激动地跳哇，叫哇，奔跑哇，欢呼声在整个广场上空久久回荡着。

天渐渐黑了，放风筝的孩子三三两两地离去，喧闹的广场又迎来了晚锻炼的老人和练习轮滑的小朋友。