我的老师作文篇一

我的的教室里少不了一个人，教我们读书的好榜样——老师。我的老师姓刘，性格非常温柔，一双小小的、锐利的眼睛，班里面的同学像鱼一样逃不过水鸟的双眼。她说话很幽默，但是生气总会大发雷霆。

记得那一次，我们学习新的课文，班里面发出了叽叽喳喳的声音，还有同学在玩笔呢！老师还在黑板上写字，纹丝不动。我附近的男同学见，讲得更激烈，笑得更大声了。刘老师把粉笔在远处精确地一丢，拿着另一支粉笔在黑板上唰唰地写上组词。那一位男同学像开了锅似的，大喊大闹。老师警告了一句：“别说了啊！老师的脑袋后面藏有眼睛的！”全班人笑的前俯后仰，男同学也不顾自身，在椅子上捧腹大笑，连一位女同学都被笑的肚子痛。

还有一次，我们的班级莫名其妙的少了一颗星，比我们的敌人——四（5）班少了五分！老师板着脸进了教室，拿着表格，在上面念出没戴红领巾、校章、小黄帽的同学。从她的口气中，我们知道老师生气了，同桌准备了“耳塞”。老师在讲台上大骂，不时叫几个搞小动作的同学或违反纪律的同学上来，闻名班级。老师咳了几下，喝了杯水，休息嗓子。这药好像神药，老师的脾气一下子就消失了。但是，“神药”过期了，老师又说了起来。同桌见势不妙，坐端正，以防万一。可是老师的脾气又消得魂烟而散。

你知道吗？我们的刘老师是很厉害的，从她手中出来，你的成绩会很好呢！我喜欢这类型老师，因为她这么教，更容易让学生们喜爱她。

我的老师作文篇二

老师，一个平凡而伟大的职业。小学的一位语文老师，如一颗闪耀的流星，滑过我的脑海，在我的脑海中留下了深刻的记忆。

她，平凡而普通，但平凡中蕴藏着美丽。

仍记得那是一个炎炎夏日，学校组织运动会，最受关注的便是接力。为了能让班级赢得一个好的名次，她不辞辛劳，每天放学后陪我们一起练习。她从不着急，从不批评。她看到了我们付出了艰辛付出了汗水，她在一旁为我们默默加油鼓劲。

夏季，酷热难耐，她专门楼上楼下为我们打水，送去为我们解暑，自己却因酷暑而生病。比赛开始前，她的眼中充满了信任与期待。赛场上，我们挥洒汗水，斗志昂扬，她伫立在赛场边望着我们，再次用沙哑的声音为我们加油，鼓劲。当我们获得了骄人的成绩时，她与我们一起分享着快乐。她虽平凡，但她平凡中蕴含着一份独特的美。

仍记得那是一个下着倾盆大雨的日子。初晨，阳光明媚，可到了中午，就变成乌云滚滚，电闪雷鸣，天空就像一个爱哭的孩子，突然间下起了倾盆大雨。当她得知有许多同学没有带雨具时，她的脸上充满了焦急的神情，之后，她跑着去办公室为我们找雨具，她还把自己带的唯一一把雨伞借给了一位离家较远的同学。

放学后，雨仍淅沥沥地下着，我们看见她穿着单薄的衣服骑着车子在风雨中艰难地前行，豆大般的雨点将她全身淋湿，她毫无怨言，望着她瘦弱的背影，眼前早已模糊不清。她，一位平凡的老师，却显得别样美丽。

她，时时刻刻都关心着我们，她平凡而普通，却恰似一缕阳光，照耀着我们成长。

我的老师作文篇三

要说好老师，同学们肯定会先想到好的老师不批评人、性格温顺、品德兼优……我心目中的好老师，她会向我们一样充满活力，有着天一样宽广的胸怀，有着渊博的知识，有着特殊的教学方式，还能让严肃的主科变成同学们心中的最爱。

李老师，您是我的第二任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们许多知识，在知识的每一个角落帮助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里，教会我们怎样开着知识的大船，在海中飘游。您也会像知识的花朵，露着红红的笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿，跨越每一个知识难题。李老师，您知道吗?您更像我的父母，慢慢让我懂得了做人的知识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它。

您还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。您是多么的负责。

记得有一次，我的阅读题有些不明白，我有些忐忑，不知应不应该去问老师，您似乎看出了我的心思，主动走了过来，问：“有什么问题吗?”一股暖流涌进心中，点了点头，老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的疑惑，老师您那关切的目光，仿佛在跟我说，以后不会的来问我，好吗?

老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让我们懂得了如何去爱!

我的老师作文篇四

多少个温暖的叮咛、表扬的话语在耳边回荡，多少个激励的眼神、批评的目光在眼前晃动。是您传授给我们知识，教给我们做人的道理，让我们从一个无知的娃娃变成一个有知识的少年，这就是我的班主任潘老师。在学习中，您对我们严格要求，甚至在每一个笔画的书写上都要书写规范，有一次，考试结束后，我自信满满的交了卷子，但是我没考一百分，很出乎我的意外。

当卷子发下时，我发现您把“以”字用红笔圈了起来，我盯着那个字看了又看，怎么也没发现错在哪里，于是，我去问您，您和蔼可亲地说：“‘以’字的最后一笔是点，不是捺。”“哦！我明白了”。您接着说：“做任何事情，都要认真，不能有半点马虎。有时，犯了一点点错误，就会酿成大错。”您为了锻炼我们的身体，丰富我们的课余生活，教我们跳绳、踢毽子。在暑假还带领同学们在户外进行拓展训练，这时，您既是我们的教练又是我们的对友，和我们一起加油一起互动，让我们学到了课本上学不到的知识。在生活中，您像妈妈一样关心着我们。记得有一次，我忘带勺子没法吃饭，是您把自己的勺子借给我用；每当遇到天气变化，就会及时发短信提醒我们增减衣服••••••

在假期或节日里，您还叮嘱我们注意安全、保持身体健康，认真完成作业，这些生活中点点滴滴的小事，您都能观察考虑到。 这就是与我朝夕相处，关心教导我的老师。我爱我的老师!

我的老师作文篇五

她，领着我走进了知识的殿堂中，她，带着我攀登上文学的高峰。当许许多多的老师从我的记忆中淡出的时候，她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根、发芽，使我至今难以忘记。她就是我四年级的班主任——廖老师。

每当我被难题难住的时候，看到我紧皱的眉头，廖老师就会俯身鼓励我，让我更有勇气克服困难，有时也会提点提点我。每当我取得好成绩，廖老师用她笑弯的眼睛告诉我：继续努力，可别骄傲。每当我做错事情的时候，当我惭愧地低下了头，廖老师总是将她的手轻轻地放在我的肩膀上。在学习中，廖老师无微不至地关心我，就连生活中，她也对我关怀备至。

还记得那一次，我和同学们排着队伍去吃饭，可一到厨房我就被别人挤开了。当我再挤进去的时候，已经没有位子了。没办法我只好回教室了。当我一步步走回教室的时候，我的胃疼病又犯了。一股钻心的疼痛传达到了我的神经。我咬了咬牙，忍着，慢慢地走向教室。在半路上我遇到了廖老师您，您问我“嘉昕，你饭怎么吃的那么快？”我看到您在我身边，我没敢说，只是低着头。似乎觉察出什么的您忙问我：“到底怎么回事？”我支支吾吾地说：“我没有位子，也没有饭吃。”蚊子般大小的声音我自己都听得不很清晰，可是耳尖的您还是听见了。您立马拉着我的手就往厨房赶。您让我坐在位上，自己却跑上跑下，没过多久，您就端来热腾腾的饭菜。看着这盘菜，我的眼泪湿润了我的眼眶。

也许在廖老师的记忆中早已没有了这件事情，但是却深深烙印在我的心里。

我的老师作文篇六

在小学里，有很多老师教过我，但我印象最深的是庄老师。她中等身材，长得很苗条，经常带着一副红框眼镜。她喜欢穿裙子。庄老师对我们十分关心。有一次，我感冒了，庄老师再三叮嘱我不要乱跑，要多喝水，好好休息……我听了以后心里感觉热乎乎的。庄老师不但关心我们，对我们也十分严厉。有一天，我上课的时候开小差，庄老师叫我回答问题，我自然是一问三不知了。庄老师当着全班同学的面严厉地批评了我，说像我这样的学习态度一定学不到真本领的。当时我羞愧得恨不得找个地缝钻进去似的。亲爱的庄老师，您真是让我喜欢，让我害怕呀！