【第一篇】_老师200字作文

老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！

一、nglish。他的口语十分烂，如blu（不露），他说（念成）“不乐”。我说：“我晕喔！”我的拍档（他不好意思地）说：“教（教我）吧！”我说：“（跟着我念，）‘不露’。”可他还（是念成）说“不乐”。经过（了）十分钟，（他终于发出了“不露”的音，）我（高兴地）说：“也！你会了！”我（的）心中无比喜悦。

二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”都不知意思。我（撇撇嘴）说：“把我们班（都）摸黑了。”我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。

三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相+末相······他竟然听了一次，（竟然）就会了！

你们说，当老师甜吗？

【第二篇】_老师200字作文

是谁--让一群幼稚无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？

哦!是您--老师!您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫春日刚破土的嫩苗，一天一天茁壮成长。在是与非的道路上，您想起动真理之门的钥匙，为我们认识真理插上了翅膀。是谁--为了祖国的下一代，奉献了自己的青春？

哦!是您--老师!您一言一行指导我们前进，换来的却是满头皱纹和苍白的头发。您为我们向上付出人生的代价，就像那照亮别人燃烧的蜡烛。啊!老师--我感谢您，您的教导，我们永远铭记，是您使我们走向世界辉煌。

啊!老师--千言万语尽在不言中，百般感激难表白，在次只有说声--谢谢了，老师!

【第三篇】_老师200字作文

2008年3月21日 星期五 晴

“杨淇同学的配套练习做的最好，现在就让他当小老师。”老师说。我走到丁丁旁边，说：“丁丁，不要写成‘可爱的纪念’，可以写成‘珍贵的纪念’。”我又走到小兰的身边，说：“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’，是这个‘应’。”同学们都说我“小老师”当的好。老师还表扬了我呢。

【第四篇】_老师200字作文

老师您像蜡烛用全部的光芒把我们的前程照亮。老师您像萤火虫在黑夜里为我们指点方向。老师您像太阳，把灿烂的光芒照进我们的心房。

老师您像雨伞在雨天里淋湿自己换来我们的健康。老师您像青松以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。喊一声“老师”你可知道我们的心愿祝您平安！健康！

【第五篇】_老师200字作文

有多少支歌把祖国的春天赞美，有多少幅画把祖国的春色描绘。啊，春的园丁，美的使者，把心灵的春天打扮得令人陶醉。您用质相的七色音符，奏出和谐动人的旋律。那美育的甘露， 滋润着新时代的蓓蕾。

您用神奇的五彩画笔，绘出姹紫嫣红的世界。 那纯美的三原色，装点着校园的生活的春晖。不记得有多少次，不想着有多少回，踏着您的肩膀登上领奖台，伴着您的汗水大赛去夺魁。啊，春的园丁，美的使者，默默奉献无怨无悔，喜看桃李满园捷报飞。

【第六篇】_老师200字作文

我喜欢的老师是一位语文老师，同时她也是学校的副校长，很多同学看到这位老师就认为她很凶，但我并不觉得，因为现在是任教我们语文的了，我看得出来她不是很凶，只是对一些不做作业的同学比较严厉。

老师对我有种关注我的感觉，渐渐的老师让我当语文科代表，因为我没有欠交过作业，上课积极发言，发言声音洪亮，就这样，老师就让我当语文科代表。

我刚开始我还不知道该怎么管理好这个班，后来老师就利用了自己的休息时间，来培养我，最后，在我的带领下，老师的培养下我把班级管理的井井有条，就连老师都夸我是一个聪明的好孩子。