青春的作文篇1:

时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦。青春之路就在我的脚下，是顽强的播种，也是 真诚的面对，时间把我带到青春的路口，我会把握好自己的青春之路。

青春是美好的，它让我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的实现不会一帆风顺，其 中艰险无数。它需要我们用汗水筑就坚实的路基，凭借信念指引前进的方向，利用智慧开启希望 的征途。青春是花季，处处是温情，关爱，处处是鲜花，掌声；青春也是雨季，处处是沼泽，泥 污，处处是泪水，坎坷。一不小心，便会迷失前进的方向，便会在青春这条路上漫无目的地徘徊 ，便会走向岔路，错路。

鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但请不要忘记自己的责任，走自己的路，唱自己的歌。不再 沉醉于鲜花、掌声，不再迷恋风云人物；不再钟情神秘自然，找回真实的自我，在激烈的竞争中 步步高升。摆脱曾经的浮躁与不安，让今天的务实来展示真我的风采。

也许，生活上的失意，学习上的痛苦，与人交留中的摩擦，都会影响我们的情绪，使我们惆 怅、空虚、迷惘。但千万不要自暴自弃，停滞不前，这些只不过是青春路上的小石子，不会绊倒 我们。我们要把这些不愉快的事当作身上的泥土，尽力抖下去，垫在路上的不平处，铺就宽阔的 大道。

青春的路上会枯燥、乏味。学习让我们放弃了许多，让我们的生物钟彻底紊乱，把我们的神 经弄得非常紧张。然而，青春也有它的美丽，这种美丽是需要我们用心去领悟的。

青春的路还很长，让我们散发憧憬的火焰，燃烧心中的激情，让欢乐回归疲惫的心灵。有喜 有忧，有色有香，有花有果，这就是青春之路。

用手拂去昨日的狂热与浮躁，用心握住今天的执著与沉寂，走好青春之路。

在青春的两岸，在人生的对面，总有人说“看那里，看远方，走自己的路，走有出息的路，走未来美好的路。”

青春的作文篇2:

青春就如一辆没有回程的列车，一路到站，没有中途下车，更没有原路返回的可能。

——题记

童年的游戏中锁住的是我们美好的童真；幼年的学习中封锁的是我们无限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我们辛勤的汗水。唯独只有青春没有留下或深或浅的脚印，只能用时光的流逝来缅怀。

欢乐的嬉笑中隐藏着多少的心伤有几人看的懂；孤独的背影中涵盖着无限的落寞有几人看的透；无悔的青春走在没有归途的人生路上，显得无力、格外的讽刺，却开出一朵朵不美丽但很芳香的花，装扮了你一段绚丽的人生路。

火车一旦发动只有中途出现故障或紧急情况才会停止前进的脚步，否则只会一路抵达车站。观看着窗外美或不美的风景，心中荡漾着涟漪。心中感叹着时间过得飞快，从花开转眼就到了花败的季节，留下的只有在原地叹息的自己。想去用双手抓住什么的时候，才发现自己早已失去了拥有它的权利，飘散在风中显得是那样的飘渺。

人生只有短短的数十载，留给我们浪费的青春也只有那几年而已。兄弟之间的义气、姐妹之间的情谊、师生之间的和睦、同学之间的团结，诠释了我们这如花一般年纪最美的含义，使我们没有什么可遗憾的。

回不去的是青春，那又怎样。地球不会因少一个人或多一个人而不转，梅花不会因冬季的迟到而不绽放，人类不会因一日见不到太阳而失去生存的意识。能留在过去的就不要带到现在来，能放在回忆里的就不要让它困扰住现在的自己，因为人都是在成长中一点一滴的改变，过去的只可能是自己的曾经，忘不掉的就把它放在回忆中吧！

青春对于我们现在来说弥足珍贵，她就像傍晚时的晚霞，一不留神便不会再回来。所以现在我们除了珍惜，没有什么可做的了，希望我们不再拥有它时，不会留下遗憾！

青春的作文篇3:

跌跌撞撞的流年，是谁的微笑迷失了蓝天

——题记

十四岁，花一般的年纪，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我们开始成长，开始蜕变，如果说十四岁以前的我们是一个完好的蝶蛹，那么现在的我们就犹如一只即将破蛹而出的彩蝶，张开美丽的双翅，飞向蔚蓝的天空，去领悟人世间的精彩与无奈，去体验生活的艰辛与快乐，去感悟生命的平凡与伟大……

童年，天空是蒙着光洁的玻璃纸的，滤去了世间的尘埃与喧嚣，只会单纯而又率直地仰望着头顶那片瓦蓝。

童年，手心里捧满了一个个美丽动人的童话，缀着开满鲜花长满小草的结尾。伴着丢手绢的歌谣，掌间拍出兴奋和自豪。

那些曾经的美丽，曾经的童话让我迷离。还记得小时候那些用水彩笔涂满生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜满阳光的日子，那些光明正大拉着小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在记忆中、消失在现实里的日子……随着岁月的流逝，当他们又兜兜转转在脑海中清晰时，那些笑声，早已散尽天涯。

14岁，我发现自己变了，变得沉默，变得多愁善感。独爱冰清玉洁的雪，独恋寂寞的秋，独喜残落的夕阳。会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己：天空中的星辰和自己一样寂寞，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。

14岁，开始注意父亲的背影、母亲的面颊，想早点脱离他们的怀抱，但又总也走不出他们的情怀。

14岁，节日是绿色的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。希望像星星，很多也容易失落。

14岁，有点不羁，有点成熟，有点寂寞。父母老师的真心劝慰比不上朋友的一句话。总喜欢自己一个人抬头45°仰望天空。

谁是谁的守望，谁是谁的伤？

原来我们还是要痛并快乐的成长．

青春的作文篇4:

我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。 小说把我带到了抗日战争时期的北京。

日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。 多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。 多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。 多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。

从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持…… 书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。

我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。

青春的作文篇5:

我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。

多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。指导教师：余庆卿简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。

青春的作文篇6:

“青春没有忧伤，忧伤是在青春过后。”

这句话，一直留在我的脑海里，伴随着记忆的浪潮汹涌地拍打着海岸，打破即往的平静，转眼间，乌云已在天空称霸，一场暴风雨即将来临……

这种事情只会发生在一个人独处的时候，因为我是个害怕孤独的人，独处时，便会不由自主一便一便地回忆着自己已经失去了多少日子，失去了多少机会，失去了多少擦肩而过的人。16岁，本应是青春最美丽的花朵，可是16岁的我，为何如此忧伤？大概，是因为，我的青春，已经离去了吧。

小时候，我最喜欢听七婶八婆们拉家常，年幼的我，可以全神贯注地听上好几个钟头，别的小孩总会开开心心地在玩耍时把衣服弄脏，而我的衣服从不沾有泥巴，我还记得那时候大人们总是夸我懂事，每逢这时，我也只是淡淡一笑，然后走开，一点都不像个小孩子。我的童年，就是如此般度过，没有大喜大忧，只有平平淡淡。

时间一撵而过，早熟的我也长大了。正逢青春年华的少男少女们谁不个性张扬，谁没有私家秘密，除了我。当好友们坠入情网时，我笑他们幼稚，以为爱情就像过家家啊。在花样年华里，我可以很确切地说自己从来没有对身边的异性动过心，我说，我的王子不在这里。朋友们说我已经从小孩直奔更年期大妈了，也许，真的是这样没错吧，因为我已经学会了忧伤，“青春没有忧伤，忧伤是在青春过后”，这句话，不就充分地说明了一切吗？可是，我的青春，是在哪个时候被埋葬了呢，或许，是在某个已被遗忘的阳光遍地的午后吧。

窗外，桃花依旧笑春风……

青春的作文篇7:

独木舟说，站在时间的坐标轴上，过去一年的收获与丧失都已经落下了帷幕，很庆幸的是，无论遭遇如何，都在上帝倒数九之前重新站了起来。

当我固执的为我所爱的人和事而坚持，当我在梦想的路上遭遇了那么多的白眼与孤寂，当我看过了那么多的背叛与感动，当我经历过兵荒马乱的中考，我似乎对这句话有更深刻的领悟。回想至今，当我站在考场上不知所措的时候，我在想，我的未来会是什么模样。我是否要看清未来，提笔做出我的选择。

成长，不是我们可以选择好与坏的。当我走过十六个春秋后，我回头。看见了在烈日下的父母，看见了在讲台上的老师，还有那些已经在时光中走散的故人。

掀开挡在我面前的那层轻纱，我看见了宠我如小孩的闺蜜。小狮说，时光吹老了好少年。我觉得不然。青春值得铭记，尤其是陪我们走过青岁月的人，永远不老，如黑夜里的明星，照亮的是我们心中那盏还未点亮的灯。

当我们彻底长大，彻底成熟的时候，不会成天换着有关爱情的网名，不会成天装饰着自己的ＱＱ空间，不会因为思念某人而哭泣，不会穿着白色帆布鞋在大街上毫无形象的大笑，有的只是高贵冷艳的妆容和闪亮耀眼的高跟鞋。而我们为此付出的代价是天真无邪的笑颜与纯洁无瑕的心。

走过泥泞不堪的十六岁，真的失去了很多很多，只是在面对那么多的不堪与疼痛时，我唯一没有失去的是，快乐和勇气。

兜兜转转，浮浮沉沉，若有下一世，我还是愿遇见那些给我带来过欢笑的泪水的人。

青春的作文篇8:

喜欢是一种很美很单纯的付出，被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。

——题记

关于我们青春的话题，不管是老师、家长还是我们自己，谈论与关注得最多的莫过于早恋。

老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏，在叛逆，在粉碎他们对他的期待与给予；为了让自己的孩子变好，所以他们要禁止孩子早恋，视早恋为禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。

老师、家长和孩子就好像站在一个天平上，两者都站在极端，两者的立场都如此坚定，所以天平总是平衡，但没有人去注意连接天平左盘和右盘的横梁上的裂缝。

早恋，对于正处于青春期我们来说，合情但不合理。每个人都想去尝试一下这苦涩但诱人的果实，可没有人想过尝试的后果；大人们正因为经历过，认识到了这一点，所以他们才禁止我们去尝试，但他们算漏了一步——正是因为我们没有经历过，所以我们不懂，正是因为我们不懂，所以我们才渴望去尝试。

我觉得，成绩与早恋的关系不大，恋爱是一种轻泉般清醇柔滑的感觉，令人捉摸不透，令人神往，令人产生动力，令人充满热情，令人魅力四射。正是有了心灵的寄托，所以要表现自我。

不过，我还是比较喜欢《花季雨季》里陈明的一句话，他说：“我相信，当我事业成功时，幸福也会悄悄降临。”

早恋，就好像青春的舞曲，我们欢快地笑着，跳着，充满了我们青春的朝气与蓬勃；而大人的恋爱就好像华尔兹，成熟稳重而不失柔韧之感，恰到好处，跳华尔兹时要特别注意节奏，也正因为有了节奏感，所以扭动的腰肢更迷人。

青春的作文篇9:

秋风不住的飒飒的吹着，秋雨不住的淅沥淅沥的下着，一切都显得是那样的悲凉！但这一切，都抵挡不住那个青春似火的少年，一脸的稚气和一身未成熟的气息，他的眼神中充满了对未来的向往与追求，他手中那支早已磨损了的钢笔，见证了他那颗已经燃烧的心！桌子上，杂乱无章的稿纸上有他留下的青春的印迹。在这个屋子里，一切都是那么的破旧，这也证明了，他是青春的追随者。

为了追寻自己的青春，他孤身一人来到了这个偏僻的小树林。尽管每天的日子黯淡无光，苦不堪言，可是他永远是快乐的，因为他可以把自己最真实的感受用优美的文字写在一张张青春的稿纸上，不用再欺骗自己的灵魂。他也因反复阅读自己的历史而乐此不疲！

他向往着未来也依恋着过去，岁月早已把他编成一本令他骄傲的书籍。他希望他的子孙也能成为青春的追随者，像他一样拥有辉煌的历史，不会为自己浪费青春而后悔不已！

多年后，还是那个屋子，里面坐着的是一群孩子，他们怀揣着自己的理想，拥有自己的青春，他们都在自己青春的稿纸上写到：“我们都是青春的追随者！！”

青春的作文篇10:

青春是清晨原野上最晶莹的露珠，是人生道路上最绚丽的扉页。

青春，我们多梦；青春，我们潇洒；青春，我们多愁善感。青春我们懂得了坚强，多梦的青春更加精彩；潇洒的青春，我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。

多梦的青春，迷恋安徒生的童话。梦中的自己是那经历磨难、美丽动人的公主；梦中的自己是那纯洁善良的天使，给人间幸福和温暖；梦中的一切都是完美。美丽的夜晚，枕边的《格林童话》、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。

多愁善感的青春，心雨霏霏只会留下悲痛和怀念。怀念那些多情的日子，那泪水和迷茫下的苦涩。

坚强的青春，我们年轻，我们精力充沛，对任何事物都充满了好奇、探索与追求。我们不会后悔，我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。

潇洒的青春，是虚荣和高傲的季节。言行举止，透露着傲慢与不羁。青春无限好，这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂，但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经历风雨的历练，才能成长在蓝天之下，才能有洁净而成熟的心态，才能站在人生的最高点，享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。

青春像一条清澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗，青春赋予我们的是才华。我们在这青春时播下理想的种子，体味着种子的萌发、成长，等待着成功之花的芳香。

在青春萌动的天空中，每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。

青春的作文篇11:

序：

坐在窗前，回忆曾经的故事，化作青春一道亮丽，滑过我们懵懂的心扉，短暂的，艳丽的。

我的心遗失在曾经的曾经

遥远的唯美，遥远的宁静

我的梦飘向虚无的虚无

空旷的原野，空旷的爱恋···

将爱留给回忆的甜美，

不再奢望现实有意义

旅途中旖旎，

早已习惯独自寂静

心沉落在阴郁里，

生命遗失了话题

醉在心中的梦里，

只有遐想，才有意义

遐想，交织在未来和过去。

说实话，早已不相信缘起缘去

只是懵懂中璎珞的眼泪

无心的花，开不出真心的嫣红，

即使有情，也在那曾经的曾经。

我喜欢一个人哭泣，

泪水落在夜色幕里

看到你们默契的相视，

才是我真正的心意，

尘埃在清风里消失，

浮上是雨意。

夕阳只能挽留伤心的痕迹，

请它为你擦拭泪痕，

望着窗口发呆，

那些树叶，真的很灿烂，

灿烂——

没有雾霭的曾经。

时间——

让我学会安静

不再是胆小的自己

习惯了走夜路也不流泪

知道你因我心碎，是彼此心知的秘密。

试着忘却曾经的记忆，抛掉那该死的心悸，

让一切回到风吹过前的平静

风——

何时吹起？何时平息···

我在窗前遐想，

遐想是青春的泪痕，

擦不干的泪痕，却已换上痴笑

涟漪终究在天晴后平静，

留下天晴的透明。

回忆，去彼得·潘游玩的城堡，

寻回我丢弃的至宝···

青春的作文篇12:

15岁之前，我总以为自己只是个孩子，不知天高地厚，得天独厚的好孩子。但可悲的是，15岁之后的每一个日子里，再也不肯想起……

再也不肯想起——那些年少的过往。是笑过，是哭过，是爱过，是恨过，都不那么重要了，对我们来说，那只是段回忆——一段珍贵且深藏在内心里的回忆，那么美好，那么过往不及！在这个非主流时代，叛逆是一种昂贵的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。在父母老师眼里我们是偏激的，甚至是错误的，但我们勇敢，我们坚强，拒绝妥协，或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时，觉得理所当然甚至理直气壮。终于在大人们无奈的叹息中渐渐长大，开始回忆那些年少的过往时，才发现那些青春下的叛逆轨迹，那么清晰的刻在我们的记忆里，挥之不去。

话说伤痕，肯定是有的，在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的，爱或不爱，都已经不那么重要了，唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春！因为年少，所以我们无所不畏惧、无所不能，我们不怕失败，不怕从头再来，再一次次的失败後我们学会总结，学会用理性的目光衡量一切，少了一份冲动，多了一份思考。回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕，我们的梦想刚刚启航，不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道，至少我们还是有梦的。

青春的作文篇13:

莫等闲，白了少年头，空悲切

弹指一挥间，初中三年已经过去了一半，而我也将要到达人生的转折点。回想起这已经过去的时光，我有太多的后悔。

在这期间我竟没有一次令我满意的成绩，每次考试过后，都责怪自己为什么复习的时候不认真复习，平时的时候不认真学，现在才知道后悔。老师对我说：“如果要在想这样发展下去我可能没有太大的希望考上高中。”高中这不仅是我渴望，也是父母对我的期望。他们把希望寄托在我的身上，如果靠不上高中，那爸妈的希望将会瞬间破碎，还愧对了爸妈对我的养育之恩。

所以我要在这以后的时间里认真学习。不能再贪玩，苦尽甘来，对：没错，现在不就是吃点苦吗？经过自己的努力把渴望变成现实；这就是甜。“吃得苦中苦，方为人上人。”没有自己的辛苦流汗，怎能收获丰收的硕果，只有经过平时的努力和流汗才会成功。成绩不是想想就能得到的，更不会坐享其成。古人说过：“一分耕耘，一份收获。”没有耕耘，哪来的收获？

中招考试就要到来啦！人生的转折点就要到来啦！我也要更加努力，用昂扬的姿态到达理想的彼岸。我相信经过我的努力，一定会迈向成功的第一步，要对自己的承诺，做出兑现，全力冲向终点。用现在的努力，赢得更辉煌的明天，让自己的明天因自己而变的无限精彩，让父母的希望实现。让自己不会后悔。

呵呵！努力、努力、再努力，没什么，因为我的青春、我做主。