我最敬佩的一个人200字作文第一篇：

我的妈妈很年轻。水灵灵的大眼睛上面有着弯弯的，如柳条般的眉毛。我很敬佩她。

我的妈妈是一个很负责任的家长。每当我写完作业时，妈妈就拿起作业给我检查，发现我做错了，就要我把它改过来。你说，我的妈妈是个负责任的家长吗？

我的妈妈也是一个通情达理的家长。别的家长总是迫着自己的孩子读这个班，报那个班的，可我的妈妈不一样，想让我读作文班或舞蹈班的时侯，总是经过我的同意才报名的。我非常高兴，为自己有这样的家长感到自豪。

朋友们，你觉得我的妈妈值得我敬佩吗？你有这样的妈妈你感到高兴吗？有这样的妈妈你感到自豪吗？

我最敬佩的一个人200字作文第二篇：

我敬佩许多人，但我最敬佩的要数我妈妈了。

我妈妈30多岁，中等个子，是一位普通的中学教师，凡是她教过的学生成绩都很好。

有一次，黄玲姐姐对我说：“我原来成绩一点儿也不好，可自从你妈教后，我的成绩就越来越好了！我还真要谢谢你妈妈呢！”这时，我觉得 自己好幸福，我为自己拥有这样的妈妈而感到自豪！ 有一天晚上，我在温暖的被窝里睡的正香，忽然妈妈叫醒了我，说：“瑶瑶，把你的被子 借给妈妈的学生用一下吧，你今晚就我这儿来睡，好吗？”“当然可以！”于是那天晚上我就和妈妈睡在了一起 。

妈妈就是我最敬佩的人，我也因为这样，感到非常非常的自豪！

我最敬佩的一个人200字作文第三篇：

马路上，有许许多多的人。而我最敬佩的，则是那些默默无闻的环卫工人。

有一次，凌晨三点钟，妈妈带我去萧山机场赶飞机。路上，车没油了，妈妈去付油费。我一个人看着车窗外的黑夜，是那么的寂静。突然，我看见一个身影在黑暗中行走着，时不时的弯下腰，从地上捡起一个垃圾，放入手中的袋子里。人影离我越来越近。渐渐地，我看清楚了。原来是一位50岁左右的中年环卫工人。她拖着疲惫的身子，坚守在自己的岗位上……

一股暖流从我心灵深处涌出，连绵不断。但又是什么力量促使她在黑夜中为我们城市“美容”？是什么力量能让她在冷风中屹立不倒？是心的力量！她有一颗善良的心，一颗敬业的心，而这，正是我所敬佩的。

我最敬佩的一个人200字作文第四篇：

在我身边有许多让我敬佩的人，有是我们身边努力学习的小伙伴，也有自强不息的叔叔，让我最敬佩的还数黄之彦了。

有一次，黄老师让我们同学相互修改作文，吃完午饭同学们一拥而上地跑到了黄之彦的课桌前，把自己的作文全部都给了黄之彦。黄之彦并没有不厌烦，而是拿着钢笔一个字一个字地修改。我看见了心里想：黄之彦真是一个热心的同学，她放弃了自己的休息时间，帮助同学们修改作文。“终于改完了！”黄之彦长叹了一口气，同学们纷纷把作文拿了回去，脸上露出了一丝丝的笑容。

黄之彦不仅十分热心，而且她还写了一手好字。不管是在作业本上还是在书法比赛中都写了一手漂亮的好字，让全班同学都叫好。

我最敬佩的一个人200字作文第五篇：

我最敬佩的一个人，是我的班主任臧老师。 臧老师和蔼可亲，平易近人，很关心同学。一天早晨，我飞快地吃完饭，就做着妈妈的自行车上学校。

到了警察叔叔接送的十字路口，我只觉得鼻子里有小虫子在动，用手一摸，啊，我的鼻子淌血了！我摸遍了整个身体，也没找到一点儿卫生纸，吓得我赶紧往回跑，跑到爸爸、妈妈身边。没想到爸爸、妈妈也没带卫生纸，我们一家人急得团团转。这时，，有一位阿姨让我仰起头来，把卫生纸塞到了我鼻子里。

血止住了，我看了一眼阿姨，呀，我万万没想到，那位阿姨不是别人，正是我的班主任臧老师！我心想，臧老师可真是个好老师，真让人佩服！

我喜欢我的臧老师，也敬佩我的臧老师，因为她像爸爸、妈妈一样关心我们、疼爱我们。

我最敬佩的一个人200字作文第六篇：

我最敬佩的一个人是我班里学习最好的同学。

他不仅学习很好，还是一名体育健将。我是先说一说他学习吧。

我记得有一次，上数学课时，老师问了一个很难的问题：“（求）鱼的表面积。”同学们抓耳挠腮时，同学们小声说：“（求）鱼的表面积？”个个都眉头紧锁，只有李承宇举手发言，说对了这道题。下课时，不会的同学都问他。我们都叫他“聪明大王”。

再说一说他体育吧。

他也是踢足球最好的。我们八个人，他说：“你们打我一个。”我想：七个人打一个人赢定了。踢足球开始了，可是，迟增涛勇敢的扑了上去，可是，他轻而一举的躲了过去，我用我的速度成了上去可是没有用，到最后还是输了。

说了半天，你们还不知道他是谁吧？他就是我最敬佩的人——李承宇

我最敬佩的一个人200字作文第七篇：

生活中，我们身边有许多令我们敬佩的人。他们有可能是科学家，也可能是发明家，也可能是体育明星。可我最敬佩我们班的陈老师。

陈老师有着一双慈祥的大眼睛，耳边挂着一副金丝边的眼镜，两片薄薄的嘴唇，还有那顶在空中飘扬着的黑头发，更是突出了她的高贵。

陈老师的教学方法总是与其他老师与众不同。陈老师在教我们识生字时总会把与这个生字比较相似的形近字写在黑板上，这是为了让我们辨识好，不出错。而陈老师在帮我们解释‘词语花篮’时，还叫我们在课本中找出几个再试着查字典找出它的解释，这是为了在平时积累更多的词语。

陈老师，我们要谢谢您，如果没有您的培育，我们怎能生活在知识的世界里呢？