老师作文(一)：

每当到教师节的时候，我都很想说：“老师您辛苦了！” 每天早上老师都来校很早。下午放学打扫卫生时，因为我们小，有点打扫不干净，比如擦玻璃吧。老师也不生气，自己再重新去擦。看到老师的劳累，我心里很难受，我暗暗地想：“老师等我长大了就打扫干干净净的，再不让您受累！”

看，别的班级都锁门了，我们班的老师还在陪写错字的同学改错。为了我们能学习好，老师想了很多办法，真是辛苦，我想对老师说：“老师以后我要好好学习，天天向上为您争光。”我爱我的老师!

老师作文(二)：

六年了，转眼间已经六年了。随着时间的流逝，我从一个刚刚学“a、o、”的小女孩儿，长成了一个亭亭玉立的少年。这一切，都离不开可亲可敬的老师和美丽温馨的母校啊！

再见，亲爱的老师，我永远忘不了你对我的爱。您就像一位慈祥的母亲，用手轻轻的抚摸着我；您还像那百花园里的园丁，辛勤的抚育我长大。还记得每天黄昏，我和同学们早早的放学回家，老师们也该下班了，那时，正是炎热的夏天，您还在帮我们看作业，豆大的汗珠从前额留下来，您还不去擦。每天，您都会教我们识汉字，教我们说普通话，把您的知识给予我们。让我们快乐！

老师作文(三)：

我们的黄老师头发短短的，大大的眼睛，身高大概有１．６左右，看起来非常．

她是我们的语文老师，她教我们语文很好．她讲课很生动，声音也很好听．所以我们很喜欢听黄老师讲课．

我们的黄老师头发短短的，大大的眼睛，身高大概有１．６左右，看起来非常．

她是我们的语文老师，她教我们语文很好．她讲课很生动，声音也很好听．所以我们很喜欢听黄老师讲课．

老师作文(四)：

刘老师对我们的学习要求可严了。写字必须一笔一画的写，读书不能跟唱歌一样，而要有感情地读，没写完作业的话必须补上。

刘老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时，我们老是记不住，她就给我们猜了一个谜：“一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，流了四滴血”。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了四点水，刘老师又说了：“同学们，你们把“熊猫”的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样，我们又记住了“熊猫”的“熊”。

刘老师不但关心我们的学习生活，还教我们做人的道理。有同学没带笔或橡皮擦时，刘老师就会说：“有同学能帮助一下这位同学吗？同学们，我们就是一个大家庭，我们之间要互相帮助。”同学们听后，就争先恐后地说：“我来帮助这位同学。”

我喜欢我们的刘老师。

老师作文(五)：

老师，是母亲，是孩子们心中的天空。

可有一件事，让我觉得我们的张老师有些偏心。

我承认，我不是一个品学兼优的好学生，而且还有些呆笨，您交给我的知识，我总会忘记……张老师，真对不起您。

很多时候，人的自尊心，不光是大人有，我们小孩也有。

就说前一段时间选班干部吧。您要求大家踊跃举手，积极参加。我在心里犹豫了小半天，鼓起勇气大胆举起手……突然，同学们都跟着我举起了手。

您瞧了我一眼，把目光转向了其他同学。您接着点了几个同学的名字，只剩下最后一位人选。我心里激动了一下，以为您要点我的名字，结果我很伤心。虽然我的成绩不怎么好，可我也有一颗积极向上的心。也想为我们班级做一点我应有的贡献。

这件事很久了，现在想来，心里总有点不舒服。每次看到同学们当班干部的神气模样，我就更加伤心……我发誓！一定努力学习，一定要超越他们。让您对我不再有偏见！

老师，您放心吧……

老师作文(六)：

王老师：

您好！

新学期到了，我要以一个好开头来迎接新学期，这也是我第一次给您写信，有好多话想对你说，在过去的三年级，我的语文成绩一直都不是很好，有时候还会丢三拉四，在您的辛勤教导下，使我掌握了不少知识。在这里，我要说一句：“谢谢您对我的关心，亲爱的老师。”

我决心，尽可能改掉自己身上的好多缺点，来展望新学期的到来。

祝

身体健康，天天快乐

您的学生：黄智皓

老师作文(七)：

我有许许多多值得我去尊敬的人，但是我最敬爱的人是我的语文老师。

她那慈祥的脸上点缀着两颗如秋水般的眼睛。我的语文老师她并不伟大，可是她是我的骄傲；我的语文老师她并不漂亮，可是她要比那茉莉花更纯洁美丽。我的语文老师每次都是挺着身板给我们上课，我的语文老师她很爱笑。我的语文老师像一个魔术师一样，用她手中的魔术棒让我们热爱上语文；她用手中那神奇的魔术棒让我们能跃发言；她用那拥有魔力的魔术棒给予了我们更多更多的知识。我的语文老师给予了我们思想，给予了我们欢快，给予了友谊。

我的语文老师让我们从沉默变为欢乐。

老师作文(八)：

我们坐在教室里等黄老师，一听到有结奏的脚步声，不用猜就知道是黄老师。

黄老师很漂亮，她梳着长长的卷发，一拨儿一拨儿的，就像泉水一样。黄老师的眼睛充满活力、充满慈爱、就像两颗黑珍珠，黄老师一笑就露出那口洁白的、闪闪发亮的牙齿。

黄老师很温柔，我犯了错误，她就笑咪咪地跟我说：“宝贝，你要按老师的要求去做，不然就吃亏了”。她还宝贝长宝贝短的叫我们。

黄老师很有责任心，小朋友走丢了，黄老师就和小朋友的家长一起找。

这就是我们的黄老师，羡慕吧。

老师作文(九)：

同学们肯定都希望在自己所在的班级有个很完美的老师吧，那么就让我来说说我希望的完美老师是怎么样的吧！我先把两位老师的优点说出来吧，那样就更容易合成了。

数学老师：这位老师可是已经成为了我们的朋友了，她在课间都会和我们玩耍，上课还会和我们开些玩笑，使我们在上课时不会感到无聊，有些同学不懂的地方，她会耐心的把那个同学教会。

语文老师：这位老师在我们心中不是很好的老师，可是因为她布置的作业少，她在我们心中还是排在第二位的。

好了，现在就开始说这两位“合成”的完美老师吧！她应该是一位会和我们交朋友，会和我们玩耍，会给我们陶冶情操，会耐心教我们不懂的地方，布置作业少的老师。

同学们，你们喜欢我“合成”的这个完美老师吗？

老师作文(十)：

老师，是您把无知的我领进了知识的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草。您是洁白的风帆，我们就是前行的小船。深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数您行的最早，三尺讲台上数您最美丽。这就是您------我最敬爱的老师。

在这美丽的九月，迎来了您的节日，我真心的对您说一声：“老师，您辛苦了，我们会用优异的成绩来报答您的，祝您节日快乐。”

老师作文(十一)：

我三年级时我们班的语文老师对我们很好而且也教的很好。

到了四年级的时候换了语文老师，我们班的的同学都很想三年级的语文老师。

我们想三年级地老师是因为我们垂头散气的时候他都会鼓力我们的。

所以以前的语文老师是我们最最直的尊敬的好老师。

老师作文(十二)：

我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师，她的声音可洪亮了，而且普通话说得很标准，字正腔圆，就像主持人一样。

于老师讲的课娓娓动听，只要她上课，同学们都竖起耳朵听！遇到难记的词语，她总是能编个有趣的顺口溜，让我们由浅入深地掌握；朗读优美的句子时，她总是先教我们用心体会，然后带着感情去读，这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。 我们班的男同学很调皮，“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理，他们应该受到严厉的惩戒，可于老师从不正面批评他们，而是耐心地跟他们讲做人的道理，或者反复给他们改正的机会，促使他们自觉约束自己。

于老师工作很辛苦，可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息，总是忙这忙那。好几次，我中午吃完饭回到教室，她还在给我们批作业，午饭都没来得及吃。于老师这样操劳，可每天依然精神十足。

很多次，我都想对老师说：“老师，一定要注意身体呀！”