【第1篇】.考试作文

从高手教我们时，我们全班感到有一种学习上的压力，这位“高手”有着和我们前任截然不同的气场，前任教我们的那个老师它就如同在放羊，只到考试时就非常重视，把我们这些小羊给看的死死的，把所有的压力一个劲的全给我们，突然让我们感觉像被如来佛祖压着的小猴子，不能动弹，

这位“高手”长相平凡，可是她说话非常有特色，就像我以前在小学打鼓一样，声情并茂，她用着一种非常有特色的声音讲她的“三要”和“三不”，三要就是要记`要读`要写，三不就是不做小动作，不说小话，不上课睡觉。

这个“语文高手”有她自己的风格，有和他人不同的鲜明个性，这种“苦难”对我而言是一个好机会，曾不是有人这么说过嘛“苦难是磨砺人的好机会”。

这个“语文高手”开学的第一天就把我们班成绩比较好的都一个个的揪了出来，她就象是从初一开始教我们的一样，从一点一滴就可以知道我们成绩的好，坏，使我感到不对劲的就是这个教了十几年的高手会教我们班，这使我想不到，高手就是高手，一开学就给了我们一个下马威，要我们在四天内把古诗《观刈麦》背完，对我而言有一点难，经过不停的付出努力后发现在这四天里我背的差不多了，这让我也没想到，我从没过这么强的学习能力。

我感到了学习的压力了，现在花在学习上的时间比以前明显多了许多，随着时间流逝，我也在不停进步，真是“高手”就是“高手”，可能就是高手有“三要”和“三不”的压力吧，现在过的日子有种明天就是中考了一样，比以前的压力慢慢增加了，“高手”就象是学校给我们增加的一本书，给我们增加知识，同时让我们体验了中考就在眼前的感觉，把我们禁锢在面对中考的准备气氛中。

看着今天皎洁的月光，我很想停流在这个宁静的夜，真不想面对第三个在校的生日，十五岁的生日，代表了我就要面对初中的最后一年，也不想走出这人生的第二步，我就想沉醉在这个静的温暖的夜晚。

人生的考试是每个人都要面对的，我没有权力去改变时间，我也拉不住时间，虽然我很想抱住它，让它能慢点走，但我知道我还是要整装待发，拿一颗勇往直前的心，去迎接我的人生考试。我相信有“高手”的帮助和压力下我会学的更好，它会成为我成功的垫脚石，她会为我成功添砖加瓦，加油，“高手”带我们PK人生考试吧，我已蓄势待发。

【第2篇】.考试作文

一学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期末考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：

第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。

第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。

课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

我希望通过这次的期末总结，能够总结出自己的弱点，争取下次考试考好。

【第3篇】.考试作文

紧张的期中考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。

不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开家长会呢！

老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！

数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。 虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了！

紧张的期中考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。 不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道，下周四才开家长会呢！ 老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！ 数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。 虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了！

算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？希望下次能更上一层楼吧。

【第4篇】.考试作文

今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?

记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊!几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢!我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊!”

今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不 也正因为如此吗?别说我崇洋媚外，别说 我不爱国，因为外国的教育更吸引我。

我要学习，我要发展!

【第5篇】.考试作文

期中考试不知不觉中，已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数，也出现在我们的眼前。带着些许的刺目，令我心情有些沉重起来。

我总结，在这次的期中考试里，我犯了很多，我可以不犯的错误。

比如，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

期中考试的失败，并不能代表什么。但是我希望老师们，可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。

【第6篇】.考试作文

今天，一场特殊的考试，让全班惊讶不已，除了胜利的人，其他人全部在方位上“鬼哭狼嚎”，因为，这场考试，太让人觉得不可思议了。

一上课，刘老师就在黑板上写下两个字：考试!轰!全部同学像炸开了锅。有的说让我逃学吧，有的说我的头很疼，有的说肯定要考炸，回去又要享受妈妈的“火山爆发”了。

刘老师叫全班同学趴在桌子上，她要发卷子了，不准偷看!我心想：老天爷呀，还要考多少次试!我的心就像浮着一块石头似的，还有一只兔子在上面蹦蹦跳跳。我焦急万分，头上“大汗淋漓”，身上“汗流浃背”，手上也汗津津的。

刘老师叫我们抬头。我抬头一看，啊!一张白卷!怎么回事儿!这叫考试!一串串疑问从我脑海里油然而生。

大家翻过卷来，一看，试卷顶上写着：“先认真把题读一读，五分钟之内完成此卷的人获一百分并奖励棒棒糖一个。”好棒!我一定得到棒棒糖!我看着试卷，卷子上说什么写出五种水果的名字，写出无位中国科学家的名字，学出五种昆虫的名字……每道题都有五道杠，考试时间只有五分钟，我抓紧时间做，好不容易做完两道题，已过去一分钟，现在每分每秒都贵重超过金子，我做完八道题便得意洋洋、手舞足蹈地夸耀起来。

突然，张哲豪说：“做……”还没说完，就被刘老师轰出了教室。接二连三有人被取消资格。我高兴得忘了自己是谁。刘老师说：“还有一分钟!”晴天霹雳，我的脑神经一下子紧了，书写速度加快，因为我才做完八道题，还有七道没做完。可是，这样都是枉费心机，无济于事。“停!”又一声令下，我的脑子崩溃了，还有五道题。我心里非常不服气，心想：即使是神人也不能做完呀!突然，我感到一点儿不对劲，“徒劳无功”四个字老是浮现在我眼前。一瞬间，我看到了十五题：“请把你的名字写在横线上，其余题不用做。”

天哪!为何不早说!如果再给我十秒，我一定能得到棒棒糖。可是，没用了。同学们互相埋怨着。

门外的六个人嘻嘻哈哈地走进来，原来他们都看到了十五题，就做对了。唉!看来这场考试就是提醒我们，考试时要认真，小错说不定要酿成大错。认真读题才会又好结果。

这真是一场特殊的考试呀!

【第7篇】.考试作文

一听见这个词我就害怕，腿肚子打哆嗦，踉踉跄跄跳几步，还是逃不过它的魔爪，我们好像在玩老鹰捉小鸡，我排在最后，自然有了束缚，等待着那副铁钩子似的鹰爪。这个词便是考试。

考试这个词连着人的阴阳两面，考的好了，95分，好似走在了阳光大道上，一路上喜气洋洋。考的不好，等待的便是黑乎乎的阴天，凄厉的寒风，好似暴风雨前的前夕，阴沉沉的，更似有说不出的酸楚，回到家后，便有一震电闪雷鸣，没有大鱼大肉与香喷喷的米饭，只有一盘点缀着红辣椒的“竹笋炒肉”。走投无路的人只得一不做，二不休，抄！不过这样一来得做好必死的心理准备，或是有必胜的把握，一抄，又好似有风萧萧易水寒，壮士一去兮不复还的感觉，一但被老师那双“天眼”扫描到，便是天网恢恢，疏而不漏，便是你垂死挣扎，也无济于事，只好等着鸭蛋发下，捧回去见老妈。

唉，算了，技艺高超的前辈们都险些丧命黄泉，吾等小辈学艺未精，羽毛未齐，若来个移形换影，岂不自找苦吃?恐怕早已在西天听如来讲经了呢！

罢罢罢，我等小辈只好光明正大地答题，绞尽脑汁地写题，只能等考好后仔细学，认真听，争取下回不吃“竹笋肉”与“麻辣面”来一盘真真正正的红烧肉。考试的可怕不在于它本身，而是在于自己，若能读书万卷，下笔自然有神，只要胸有成竹，也不用吃那酸、苦、辣混合的竹笋肉了，唉，路漫漫其修远兮，吾要考试到何时？怕也怕也。

【第8篇】.考试作文

期末考试已经结束，它的结束给我带来的不是开心、快乐，不是夸奖、奖励，是沉重的打击和厉声的呵斥。

在期末考试前的双休日，我比任何一次期末考试前都要紧张，手捧着书，读着一篇篇课文，翻着卷子，将一道道题记在心里。我很担心，担心这次考试成绩会很不理想。在拿到卷子时，忐忑不安的心依旧没有平复，直到将考试内容看完，内心终于平复，内容很简单。我认真的去答卷。在交考试卷的时候，我自信，我相信可以拿出一个很好的成绩。

成绩出来了，可总是事与愿违，成绩不理想，我不清楚是哪里写错了，我沮丧、自责。可当看见卷子时，我在心中暗暗问自己：哪道题我不会？哪道题我没有能力写对？每一道题都是因为我的粗心，我埋怨，我懊悔。可是现在，我静静地思考，埋怨又有什么用呢？

我清楚，我有能力考出一个很优秀的成绩，但是在去争取时，我败给了粗心，和在考试时的过度自信。我左思右想，认为粗心是导致我考试成绩不理想的主角，我应该听老师的话，仔细去看每一个题目，不要慌张做题，考试时，不怕你不会做，就怕你不细心。每次考试，总会有一两道因为粗心而错，所以现在，我要用自己的细心去将粗心驱逐，让下一次考试，不要让我如此懊悔，更不要让我像现在一样：考试成绩不理想是由于粗心！然而第二个就是考试时，认为自己可以完全作对，而不去利用更多的时间去检查。考试时，我一般是先检查应用题，因为应用题的分值高，利用长时间去检查应用题，就算时间所剩无几，其他题错了，相比较扣的分数也会少一些。我检查的速度会放很慢，几乎每道题都要经过验算，无论是简单还是困难。可是，检查一两遍之后，就没有兴趣再检查了。但是，检查的时候，我只是根据自己的记忆去检查写的是否对，根本不再看题目，因此引出的还是主角——粗心。

现在的竞争很激烈，只拥有一个聪明的头脑，是远远不够的。还有的是，考试时的临场发挥，一个谦虚上进的心，相信自己的信心。而与好成绩相伴的还有耐心、细心。

【第9篇】.考试作文

在人生的道路上，我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试，也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试，两种不寻常的考试。

12岁时，我参加了少年宫舞蹈队。由于我平时很刻苦，所以深得老师喜爱。一次，上海芭蕾舞学校来招生，大家都兴奋极了，那可是令人神往的舞蹈天地呀！于是，考试前的几天我练功就更勤了，每天穿着一双绑得紧紧的红舞鞋，在练功房里跳着、转着，汗涔涔的练功服不知换了几套。老师也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信，我准备迎接那不寻常的考试。

招生考试前一天晚上，我练完了功，满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨，路是那么泥泞，仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女，抱着小孩，挎了一大包东西，撑着伞吃力地走着。雨水溅湿了她的面孔，却掩饰不住那焦虑的神情，好象是送急病的孩子上医院去。该帮她上医院吗？可体力对我来说是多么的宝贵呀！这不是太自私了吗？经过激烈的思想斗争，我终于鼓起了勇气，迎上前去，帮她拿包袱、撑伞。路似乎更艰难了，练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然，脚下一滑，我一下子摔倒了，脚扭了一下。哎呀，会不会伤了脚？但看到那妇女焦虑而又关切的目光，我没有细想，忍着痛送她们到了医院。

当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时，兴奋、喜悦充满了我的心田……

可没想到，第二天早上，脚竟开始发肿。我不想临阵退却，就带着劳累和伤痛，踏进了考场。优美的旋律在大厅里回荡，我身体却不听使唤，动作硬梆梆的。终于，我失败了，在这场招生考试中失败了！

我咬紧牙根，泪水没有流出。因为我心中无悔。

直到今天，想起这件事，我内心还是那么激动。那场舞蹈考试我是失败了。但临考前晚上所发生的不也是一场考试吗？这是一场做人的考试，一场更不寻常的考试。在这场考试中，我没有失败！并且自信在以后这样的考试中，我也会交出正确的答卷。

【第10篇】.考试作文

考试，其实没有什么大不了的。用老师的话来说就是平时上课专心听讲，认真完成作业，多看课外书之类的，用我那个仁慈的妈妈的话来说只要已经认真就行了。所以对我而言，从一年级到现在，考试从来都是一路轻舟。不过并不是所有的考试都如我所愿，比如上学期期末的一次模拟考试……

那天，林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室，迅速分起试卷，边分边说：“同学们，现在马上开始考试，今天的内容很多，再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊？这么夸张，到底有多少内容啊？我正想着，试卷发下来了，我一看立即傻了眼，居然有四页密密麻麻的内容，不过我也马上回过神，拿起笔写开了。这时，教室里是众人低头奋笔疾书，不是试卷发出的沙沙声，就是同学们的喘气声。而我呢，前两页考得还算顺利，自我感觉没错一道题目，速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我，这类题目书本上不曾出现过，老师也没有讲过，眼看着时间一分一秒地过去，而我却一直困在这道题目里，怎么办？怎么办呢？还是把我知道的算式写进去吧，虽然我敢肯定不是正确的，总比不写强，也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表，哎呀，不好！刚才花在这道题上的时间太多了，快要来不及了，我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。最后，怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。

按照惯例，平常数学考完后应该是对照答案的，而今天，各个傻愣愣地坐在自己的位子上，面无表情，看来这次的考试可都不怎么样。

第二天的数学课，这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室，带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一个7字开头的分数，真是太不可思议了，我怎么可能考出这种分数。咦？且慢，第一页没有一道错题，干干净净；翻到第二页，也只错了一道题，扣了一分而已；再看看第三页，一道题计算错误，那道解方程x没有全错，加起来只不过2。5分，前面扣的分数都不多，天啊，那第四页岂不是，我股起勇气看了第四页，唉，五道应用题就错了四道……

不过在伤心的同时，我也分析了造成这个成绩的原因，主要是因为我的心理素质不行，碰到时间来不及这种情况，我就会心慌意乱，以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过没有成功，并未失败，正是这一场场考试使我学会冷静思考，学会克制不良情绪，更使我明白了：冰冻三尺，非一日之寒，长江万丈，非一日之功。

【第11篇】.考试作文

２００７年２月５日“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，一个学期即将结束，期末考试来临了。考试开始了，冯老师向我们说了这次考试的有关注意事项，就走了。到了8点临近时，监考老师走了进来，把试卷发了下来，叫我们先写好名字。考试开始了，只听铃声一响，我们就飞快地做起了这张数学期末考试卷。我心里甭提有多紧张了，做题的速度比平时慢了（因为太怕出错了）。

我做到计算时，我觉得自己有一题算出来的数字很是离谱。做完试卷后，我就拼命地调查，很是担心，因为算出来的数字比平时算出来的相差太悬殊了，期末考试里算出来的差不多都有小数点。经过认真检查，总算确认了是虚惊一场，算是松了一口气。数学考试就这样过去了，语文考试来临了，我心里更紧张了，看见那一道道难题，我如临大敌，仔细地看过了，做完试卷，一种预感，觉得自己怀疑的XX那道题肯定错了，语文试卷可真是难啊！中午了，大家集合去食堂吃饭。吃完中饭，我回到教室，看见外面的同学竟无忧无虑地玩着“脚力士”，我只心里想：考试那么辛苦。要不我也去玩玩，我刚到那看了看，马上就被人“邀请”了。

玩了一会儿，冯老师把我们全班人马叫到教室，让我们开始复习——读英语。我们可辛苦了！整整读了快两节课，就准备迎接英语期末考试。监考老师又来了，把试卷发下来，让我们开始写名字。铃声响起，紧张的气氛又蔓延开来了。我飞快地读题，看懂了听力部分以后，开始做笔试部分，只见笔试部分尽是些古怪的单词，看都看不懂（事后才知道这次考得是五年级下册第二单元，我们才学完第一单元，所以根本看不懂）。我快做完笔试部分的时候，我们五年级的听力部分开始报出来了，我飞快得翻至听力部分，听力开始了，只见大伙都在奋笔疾书，我也不能落后，听力部分一眨眼功夫就报完了，我翻到没做完的那一道笔试题，开始思考。做完英语试卷，算是心里的一块石头落地了。考完了，欢快的气氛弥漫在教室里，总算轻松了！

【第12篇】.考试作文

魔法学校就要开学了，校长先生正要宣布誓词呢，一只小兔子忽然蹦了进来（不用我说是谁了吧，看过人物介绍的同学一定知道，没错~~她就是樱明的宝石搭档露比），各位宝石宠物都看着她，那只小兔子说：“大家好，我是魔法学校的新生露比，我什么魔法都会用。”校长先生糊涂地说：“嗯--嗯……”说完，便倒头大睡，郝来特老师和她的宝石宠物对露比说：“露比，来参加新生的入学考试吧，合格了就可以入学了哦。”说完，老师就说：“TintleTintleRangua。”一盆花就变了出来，老师说：“露比，试试让这朵花开放吧。”露比高兴地说：“好简单啊，我练过好多遍了。”

说着，她对着花盆说：“TintleTintlebobare”花蕾啊！绽放吧！”可是却没有成功，露比疑惑的说：“怎么回事啊，明明在家里的时候却很成功啊！”老师说：“没关系，可以再试一遍的。”露比没有放弃，指着花，说：“TintleTintleRarelo。Uido！”可是，花却睡着了，不过，露比又说了一边：“花蕾啊！绽放吧！”这回，有了反应，大家都觉得会成功的，可是，花却变成了食人花，张大嘴巴，过了一会，魔力就消除了，大家都喘了一口气，露比难过地说：“为什么啊，为什么我不能控制魔力呢？”

一只猫（不过不是学生，算是一个侍卫吧~~）亲切地对她说：“有可能是因为你没有一个与你心灵相通的【雷亚】界（雷亚界也就是说我们住的地方）的女孩作为搭档，所以不能使出强大的魔法吧，给你，这是你的宝石护符。”说完，给了露比一个宝石护符（其实这个东西很像手机），那只猫咪说：“露比，这个宝石护符能带你去【雷亚】界。”露比随意地按了一个按钮，一包糖就从宝石护符里蹦了出来，露比疑惑地说：“这个是什么呀？”郝来特老师说：“这个是【雷亚】糖，到了【雷亚】界之后把它给吃下去，就能和【雷亚】们语言相通了。”

说完后，露比又按了一个按钮，那只侍卫猫咪正想给她按去【雷亚】界的按钮呢，忽然，一个魔法阵就出现了，站在露比身旁的宝石宠物赶紧跑出了魔法阵，露比被魔法阵吸了进去，稀里糊涂地来到了雷亚界……（本集终）

露比来到了【雷亚】界，有一个叫樱明的女孩，她会和露比成为搭档吗？请看下集：宝石宠物第一话之雷亚界的女孩。

【第13篇】.考试作文

今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？

记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。

随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”

今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不也正因为如此吗？别说我崇洋媚外，别说我不爱国，因为外国的教育更吸引我。我要学习，我要发展！

【第14篇】.考试作文

人生会经历过许多次考试，每次考试都有着特殊的意义。我深有感触，因为在我身边已经发生了一阵激烈的考场风波。

安静，大家请安静，监考老师大声地说，现在开始发卷子。教室里随着一阵喧闹声总算安静下来了。监考老师大声地说，现在开始考试，请同学们做好准备。监考老师熟练地把卷子折成几叠，然后分发给每一列的第一位同学。每列的第一位同学接着快速的往后传。终于，每张卷子都有了自己的归宿。同学们，现在开始审卷。监考老师严肃地说。这时，离我有一米远的那个陌生的男孩正在玩手机。我想，这也太大胆了吧，竟然敢在公堂之上玩手机。他难道不想考试了吗？我开始认真地做题，再想些与我无关的事了。

十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了

这一段时间是最安静的，因为大家都在做题，就连那个玩手机的男孩也在做题，真是太出乎意料了！

很快，我做完了。在正准备检查时，耳朵里传来一阵阵的叫喊声，原来是那男孩肚子疼，一直喊叫。监考老师让他去上厕所，他连忙把手机塞到兜里，拿着纸箭一般地冲出了教室。我回想他神情紧张的样子，觉得是他的阴谋诡计吧。算了，管他干嘛。于是，我又埋头继续检查我所做的题

过了一会儿，刹那间，那个男孩又飞快地冲进了教室，连报告都没有打，我想他也太无礼了吧，真是的！看他脸色不好的样子，不知道是出了什么事。接着，他又坐在椅子上，很安静的继续做他的题。我丈二和尚摸不着头脑，不知道是怎么回事？

终于，考试结束时间到。我看他交完卷后脸上夹杂着一丝微笑，我更奇怪了。为了满足我的好奇心，我问了跟他要好的朋友，他的朋友跟我说了他的情况。这我才知道，我冤枉他了。他原来是班里学习中下等的学生，但学习很努力。刚才他在考场上玩手机是在看他自己给自己发的信息，具体内容大概是激励自己好好考试吧。我小心翼翼去了他在考场上的座位，看见上面有一张纸条，纸条上写着虽然我不是最棒的，但我一定是最努力的！霎时间，我感动了

这件事使我刻骨铭心，那个陌生的男孩执着的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上没有的东西。我真诚的祝福他，他坚持不懈的精神一定会使他达到他的理想的！

【第15篇】.考试作文

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。在我看来，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

这次考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但，我其中有几道题没做呢!我又担心起来``````

终于熬到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊!竟是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办``````我的大脑在做着激烈的斗争，我不知道该高兴还是该悲伤。

回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是``````经过一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训，我决定每天坚持看课外书，丰富自己的课外知识，而政治的一些重要内容多去背诵。

经过这次期中考，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想!