例文1.我的同学作文

有 一天，刚上英语课时，他回头看到我的新文具盒上带有电子表，马上抢，说要替我调准。我笔写字，可着急了，十几分钟后，他终于将文具盒还来了，我一看，文具 盒上的电子表没准，就停下，“没气”了，我可气坏了。这时，汪兴虎又看上了同桌孙谦文具盒中的一支彩色铅笔，伸手去抓，孙谦赶紧护住，你争我夺。“啪”， 文具盒掉到地上，可怜的花铅笔“报销”了。孙谦气红了眼，而汪兴虎却高兴极了。趁着老师不注意，他又和前面的张圣伟打了起来，张圣伟可好欺负的，回头就给 他一耳光，“啪”，声又脆又响，这下终于被英语老师了。老师说：“同学们，下课后，对照《小学生规范》一下犯了哪些错误。”

课后，同学们踊跃发言，我说：“他随意拿别人的东西。”有人说：“他打架。”还说：“他上课不专心听讲。”等等。在同学们的批评声中，汪兴虎同学终于认清了的错误。现在上课可比以前自觉多了。

例文2.我的同学作文

王浩是我们班学习成绩最好的一位男同学，他长着一个很大、很聪明的脑袋。他有一双灵活的手，能创造出“奇迹”人了收还是一位优秀的班长，各方面都不错。

上课时，他专心志致，认真听讲，老师提出问题，他不仅热爱思考，而且回答问题的正确率也高。回家喜欢读书，热爱思考，无论遇到什么问题，都坚持去找到答案。读了一遍又一遍。有句俗话说：读书破万卷，下笔如有神。读书百遍，其意自现。”他就是这么做的。

在艺术节中，他还得了奖，他整整用了几天时间，才完成了他希望的作品。我们看了都说：“做得好，做得漂亮，做得好看。。。。。。”

他从学前班开始就是一位班长，随着他成绩越来越好，他这班长就越来越优秀。

学校都知道他几年级几班，将来，我一定要赶上他!超过他!!一定要赶上他!超过他!!

例文3.我的同学作文

三(3)王飞

我的同学张吕源,他今年11岁.高高的个子,瘦瘦的身材.他长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个不大不小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,还有一对机灵的耳朵.

他的脾气有时急躁,有时温顺.当别人来捣乱时,他就会很生气.记得三年级上学期的一次,我和张吕源还有别的同学在跳长绳时,陈思涛不走,张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上,这一拳还真厉害,把陈思涛打倒在地,还哭了呢.在他顽皮的时候,他就会像猴子一样活泼可爱,就会变温顺.

他的爱好有很多.比如跳长绳,打电脑,打乒乓球……其中他最喜欢打电脑和打乒乓球,上一次电脑课,老师叫我们打电脑后面的号,我不会,这是,张吕源过来教我了,而且把我教会了,他说:"以后不会就来找我."打乒乓球是他的强项,连我都难于打胜他,经常输给他.

他的字写得非常好,经常受到孙老师的表扬.他学习更认真了,上课时,他全神贯注地听老师讲课,只要老师一出题,他就会把手举得高高的,老师经常叫他回答问题,他经常答对.他的数学计算能力非常强.记得有一次朱老师出了几道用竖式计算的题目,他一会儿就做好了,朱老师把答案写在了黑板上,张吕源他全对了.

这就是他,一个活泼可爱而又顽皮的小伙伴,我一定要向学习.

例文4.我的同学作文

在我们班上，有这么一个人，尽管他其貌不扬，却引人注目，你从同学送给他的“小喇叭”这个绰号，就能猜到他是个爱唠叨的人了吧！

他就是我的同学---小敏。你看，他总是留着小平头，浓浓的眉毛下那双眼睛虽不大，但是却显得很有生气，美中不足的是那个小鼻子--太扁，不过，他压根儿就没为这些事烦恼，却整天发挥着他“喇叭”的作用。

“小喇叭”坐在我的前面，一天上数学课的时候，老师正在讲前一天测验的试卷，我正聚精会神地听着，突然，“小喇叭”转过身来对我说：“这张试卷咱俩都考了一百分，不用听课了，我们说说今天放学后去哪玩玩去……”我们聊得太投入，不知不觉中老师已站在我们旁边，老师并没因我俩的“讲话”而批评我们，而是温和地提醒我们以后不要在上课时讲小话。可几分钟后“小喇叭”就把老师的话抛到九霄云外去了，又跟另外一个同学说话去了。

不仅是上数学课时他会这样跟同学说话、聊天，其他科目的老师上课时他也会这样，老师为了让他改掉这上课时爱讲小话的坏习惯，没少下功夫，可他还真是“江山易改，本性难移。”接近期末了，大家都在为迎接期末考试而紧张复习，可号称“小喇叭”的他却不讲话了，垂头丧气地坐在自己的座位上，象变了一个人似的，原来“小喇叭”的父母要去外省打工了，他也要随之转到外省去读书，他舍不得大家。“小喇叭”转学了，他走后，同学们还真不习惯，看来他在同学们心中的地位还真不错！

例文5.我的同学作文

厉害的女生我们班无人不晓，她叫李世灵。她嘛，身材也不是很苗条，个头一般。一头黑亮亮的头发，眼睛不小也不大。

新学期，老师把她调到我旁边，我想让她尝尝我老孙的厉害。她一来我们便有了“三八线”，她在我眼中是“越来越坏”。

一次数学考试，我写错了一道题，我一看文具盒，铅笔、尺子、钢笔都躺得好好的，唯独不见橡皮。就在这十万火急的时候，她把橡皮推过来，超过“三八

线”，我想，是把她的橡皮扔了呢？还是自己用？我不管三七二十一，拿来用，

考完试，她说：“这次不说我了吧！”我的脸慢慢红了。

放学了，我悄悄的擦掉了“三八线”，我相信，这条“三八线”一定会成为我们友谊的起点。

例文6.我的同学作文

我班有一位很色的同学叫谢洪斌，他身材高，却很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的，嘴巴有点宽，一对招风耳，却有一对好看的瓜子脸。我们管他叫她谢奶奶，关于这个外号的由来，还与下面这件事有关呢，且听我慢慢道来——

说他很色，是因为他不要脸，哪个人去招惹他，他就上去亲人家，班上几乎每一个人都被他亲过，包括女同学。被他亲过的人都觉得很痛苦，因为他那一副阔嘴还有口臭。所以我们都很恨他。有一次，他说陈林宇的笑话：“有一天，陈林宇在大街上大摇大摆地走，突然有一个饥饿的小孤儿爬过来，哇哇大哭，向陈林宇要吃的，陈林宇看他很可怜，就猛地一下子拉起衣服，那孤儿爬起来喝陈林宇的奶……很多人都在看陈林宇，过路人的见人就说男孩真傻，还给小孤儿喝奶。喝完奶，那个孤儿爬下来，一个过路的人又说，看，他身上没奶，小孤儿就下来了。另一人路人说，不是呀，小孤儿在陈林宇胸前打醉拳……”

谢洪斌一说完，引得同学们哈哈大笑。陈林宇一听谢洪斌在编他的笑话，恨得呀痒痒，就要上去捧谢洪斌，被我们拖住了，一同学劝道：“你何必跟他一般见识，他这人就这臭嘴惹事，其实是他想吃奶……”一同学附和道：“原来，他就是谢奶奶。”

谢洪斌这人就这样，嘴巴总不闲着。

例文7.我的同学作文

我们六年级一班是一个温馨的大家庭，大家和睦相处，互相帮助。但是也常常闹出一些小矛盾，我们应该怎么解决呢？下面，我就给大家出出主意吧！比如两个男同学为一点小事，就非要用打架来发气，那么，我们就有责任去劝架了。

先拉开双方，并了解是怎么一回事，再分辩清楚谁对谁错，然后就慢慢给他们讲道理，我想他们会慢慢消气并握手言和的。一次考试，有一个同学考得不是很好，她很伤心，这时我们不能去嘲笑她，因为这样对她很不尊重。我们应该尽量安慰她，告诉她这次没考好，不代表下次就考不好，只要上课认真听讲，努力学习，不懂就问，就会考出好成绩的。如果有同学做不起题，而且比较简单，我们就不能歧视他们。我们应该尽自己所能，耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。

当有的同学受了批评的时候，我们不要去嘲笑讥讽他们，而是要去帮助他们，让他们改正错误，做一个好学生。如果有同学受了表扬，我们不应该为此而嫉妒别人，应该向受表扬的同学表示真诚的祝福！只要做好上面几点，大家就会更加进步，我们这个温馨的大家庭就会更加美好。