篇一：我想对你说作文

老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏响人生越长的指挥者……

还记得有一次，你给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地涨了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我真阳，你说：“同学们，我们掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，目光转向了你，当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我，微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大，甚至还有些发抖，单总算把那个问题完整地回答完了。这时，你肯定地笑了笑，说我回答的非常棒。这时，我心里比吃了蜜还甜。

最后，老师，我想对你说：“谢谢你给了我勇气，谢谢你一直以来对我们辛勤的付出，老师，你辛苦了！”

篇二：我想对你说作文

老师我想对你说，老师你平常是那么辛苦，你应该好好休息。老师你是很关心学生的学习，还很关心班级体的老师。

老师你呕心沥血地教育着我们，就像一根蜡烛照亮我们，还像一个辛勤的园丁一样，为了培育祖国的花朵，是那么的辛苦，老师还像一丝丝阳光照耀着我们。有些时候我们有些调皮捣蛋，但我们会改正我们的坏习惯。请老师不要担心我们，我们会好学习的，天天向上。

老师我想对你说，你有些时候有点严厉，你有时候着急，会吵我们几句像妈妈一样，我知道你是对我们好，请你不要我们，要保护自己的嗓子，你有时生病，谁来教我们知识呢?

老师你不仅是辛勤的园丁，还是慈祥父母，关心我们的生活，中午经常问我们吃饱没。记得有一回，有一个同学生病了，你不停的问寒问暖，扶着他上医务室，令我们非常感动。哪种慈母般的爱深深印在我的心上。

老师你是我心目中令人爱，令人敬佩的老师。老师你对我们的好我们永远不会忘记。

篇三：我想对你说作文

老师，我想对你说

老师，从你一直交我们到现在。我一只有很多心里话想对你说。

今天，我不仅迟到了，而且家庭作业也没有签字。你问我，并且把我骂了。还叫我抄写3单元日积月累5遍，一下台，我有说不出的感觉，我很想哭却没有哭出来。心里一只在抱怨你。可是，过了一会儿，我觉得你做的是对的。我的确错了。你说我懒，我也觉得有点，连同学都这么说我。老师，以后我一定尽力改正我不好的坏习惯，让你放心。

还有一次，周渝的点金教练不见了。却在吴玲的书包里找到了，同学们都一致认为是吴玲把周渝的点金教练拿了，但是你没有这样做。你是好好的跟吴玲讲道理，并教她怎样做人。

老师，你是一个好老师，我一定不会辜负你对我的期望，一定会好好学习。

篇四：我想对你说作文

亲爱的老师：

您好!老师，在我的印象中，你们是那么地伟大，那么地无私。你们是那么地和蔼，那么的亲切。

老师，我记得，在我们不懂事，刚进小学那个时候，是你们一手一手得到培养我们，教我们做人的道理。我们哭了，您会亲切的安慰我们;笑了，你也会和我们一样开心。

老师，您们就像一把绿荫大伞，供我们在伞下乘凉;您就像晶莹透剔的露珠，使我们这些“祖国的花朵”得到充足的养分;您就像一本“百科全书”，令我们从您们身上学会知识。。。。。。

篇五：我想对你说作文

路老师，您好。

学生首先对您说一声，老师，您辛苦了！

我们组的同学没做完作业这两年多来，您为我们付出了很多很多！

您还记得吗？一年前，我们上三年级，您安排我做语文课代表和语文组长。

有一次，我们组的同学没做完作业，我不小心说成他们做了，于是，您让我和他们一起趴在地下把作业重写一遍，从那以后，我便非常讨厌您，甚至恨您，不想当组长了。直到又一次，您的一句话改变了我的想法。那次，您让组长检查读课文，我提前检查完了，您说：“很好。”您的一句话，让我明白了：您选我做组长，是您信任我，相信我能做好。从那次起，我就发誓，一定要做好组长，为班级争光！