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老师我想对您说400字作文
更新时间:2024-04-27 23:28:29

老师我想对您说400字作文

第一篇_老师我想对您说400字作文

人们都说:“遇到一个好老师,是一种福分。”我大概就是有了这种福分才遇到您--高老师。

高老师,已经带了我们快一年了。这一年中,高老师和我们也经历了许多事,正是因为这一件件事才使得我对高老师的印象一次次变得深刻。高老师,您是我见过的胸怀最宽阔的老师也是我见过的最爱学习的老师。高老师,在您身上我发现了我的许多不足,例如:我发现跟你比起来我的胸怀实在比你小太多太多。在课堂上,有一些同学当场和您吹胡子瞪眼睛,连我看了心中都很过意不去,而您呢,却还总是给他们讲道理,并且对他们微笑。我想要是换作我,可能早就一拳打过去了,哪还有时间给他们讲道理。在这一点上,我很佩服您。还有您是一个非常了解儿童思想的人,您经常和我们玩在一起,并且帮我们解决烦劳。此刻,千言万语都表达不了我对您的敬佩只情。

高老师,我想对您说:“您辛苦了!”

第二篇_老师我想对您说400字作文

天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄伟,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。

老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。

老师,我想对您说:生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱。

老师,每当我与您交谈时,您总是和蔼可亲,面带微笑;老师,每当我忘做作业时,您总是包容我;老师,每当我上课不专心、搞小动作时,您只是给我使了个眼神,并没有在全班面前说出来……我的过失您从不对我破口大骂,我的话语没有说清楚而离开时,您和蔼可亲的叫我下次注意,我的失职您也尽量去包容我……啊,这一切,是用千千万万的“谢谢”说不尽的!

老师,您的包容让我自信,所以我感谢您;

老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您;

老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您;

您是我人生中的路明灯,指导我正确的方向。老师,最后对你说一句:谢谢你!

第三篇_老师我想对您说400字作文

老师,我想对您说:“您辛苦啦!”

如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁,精心照料着我们;如果我们是平凡的小草,您就是滋养我们的雨露,照耀我们的太阳;如果我们是一片片小树叶,您就是一棵大树;如果我们是一棵小树苗,您就是那片肥沃的土地,让我们在阳光下茁壮成长;如果我们是……

这几天,您因过度劳累生病了,但您为了全班同学能按进度完成学习任务,硬撑着为我们上好每一节课!听其他老师说您的家人在这段时间也生病住院了,您每天早上都要去一趟医院,而且还要转好几趟公共汽车来学校,为了不耽误到校上课,您每天不到六点钟就起床。如果我和您一样,一天下来我肯定累坏了!

您对工作这样认真,对我们这样负责,我们一定不辜负您对我们的期望。

在这里我再次对您说一声“您辛苦啦!”

第四篇_老师我想对您说400字作文

开学已有百余天了,每天,我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日,在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的,它从未变化,但我们却在一天天的发生着改变,大脑中的知识也日渐增多,这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文,但由于曾经有一段时间老师很少布置作文,便也就荒废了,在考试时,我急得抓耳挠腮,不知如何起笔,一时间,写作文竟成了我的一块心病。

但是,一上初三,我在朦胧中又看到的希望的曙光-----------首先,您经常布置作文,让我们有了充足的练习机会;其次,您每回都要认真批改我的作文,使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。。。。。。在您的教导和鼓励下,我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望,我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中,最让我感兴趣的是课前演讲,它使得本不生动的语文课变得乐趣十足,并且,它还给了同学们一个展示自我的舞台,锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间,但它给同学们带来的好处却是不可估量,所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考,人生的第一个“分液漏斗”,如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑,那么,它将会反我们拒在门外。但是,我相信,只要有您的帮助,我们的努力,那么,成功之期定将不远矣!

第五篇_老师我想对您说400字作文

我是一名从内地来的学生,我的家乡在湖南省宁乡县。因为是内地城市,我们学校在上小学三年级才开始学习英语,刚来平南学校报名插班的时候;听说不但要学习英语还要补习一年级的英语,所以压力很大。原因是:我平时在家乡自由散慢惯了,很少做作业,写字写得很慢又写得不好。

自从二00七年九月一日开学后,我被分配到二(1) 班学习。在班主任章芳霞老师的耐心教育下,我有了很大的进步。字也写好了,作业也可以按时完成。每天学习的课文我做到能读 、能背诵、能默写,在章老师的辅导下我的英语进步很快,这些都是老师您的功劳。

老师!我有句真心的话,我想对您说: “您是辛勤的园丁,我是祖国的花朵,有了您的精心培育和谆谆教导,我的学习会更好!”

老师!我有句谦意的话,我想对您说: “我不认真学习的态度,顽皮、淘气、偷懒的习惯常常惹您生气,我向您说声:“对不起!”

老师!我有句祝福的话,我想对您说:“祝您身体健康,工作顺利,好人一生平安!

老师!我有句感谢的话,我想对您说:“感谢您对我的鼓励,感谢您对我的关怀!” 您的学生我爱您,我代表我们全家向您致敬!

第六篇_老师我想对您说400字作文

赵老师,您一直以来对我们都是和蔼可亲的,您从我们刚入学上一年级就非常慈祥,我们刚进入教室,看见的没有漂漂亮亮的装饰物,只是一个普通的实验班的教室,黑板上有一些花,但是我们真正看到的却是一张满脸笑容、慈祥、和蔼的脸。您让我们随便找位置坐,之后再调位,我们听见您的声音,您的声音非常甜蜜。

从一年级到现在,已经3年了,但我们已经变成一个大孩子,我们在1到3年级的时候,给您闯了不少祸,曲明硕磕破了头……您在上课的时候,非常严肃,而且只要教室卫生不干净,您就不开始讲课,您这样就是想要教导我们爱卫生。您上课只要看到我们的精神不好,总会让我们站起来,唱一首歌,这样让我们打起精神,或者讲个笑话。您非常幽默,上课都逗得我们哈哈大笑,下课您的脸庞立马变成和蔼的,非常温柔 ,您是一个善变的人。

老师在讲生字的时候,我们总是记不住,您会让我们根据字的字形自己编一个小口诀,或者您来说一个小口诀。上课写字的时候你总会让我们纠正姿势,为的就是我们将来不要变成近视眼,赵老师在一二年级的时候,让我们写字,发现哪个同学的姿势不对,就说那个人的名字,再说姿势不对,我们就会接上:眼睛受罪,弯腰驼背。我觉得很有趣,因为这样既可以简单的记住写字的三要。

赵老师,我们已经不是一二年级的那些不懂事的小孩子了,您就不要为我们操心了,我们一定会让您满意的。

第七篇_老师我想对您说400字作文

每种生灵都要具有一颗感恩的心灵,世界才能包容他。小鸟知道感恩,它知道感恩蓝天尽情的在天空飞行;小蚯蚓知道感恩,它感恩大地给它一个温润的家,它不停的翻动土地,想以此回报;小鱼知道感恩,它感恩水源养育自己生命,让自己的子孙在这里生存。

总之,感恩太多太多,别人给你一点儿好处,你一定知道感恩;在此,老师,我想对您说:“老师,辛苦了,谢谢你。”

你每天清晨总是提前到校给我们上课,怕耽误我们分秒的宝贵时间,你上课声音挺大,总怕后面的学生听不见,你一向平等待人对待学习差的后进生你重不歧视他,每天鼓励他们、赞扬他们,慢慢的他们上课敢发言了,学习认真了;你常对他们说:“你们都是爸爸妈妈的宝贝,在学校一样是好学生,一样的教学方法,差不多的智商,差别大的在于听讲,只要用心听,一定会学好的。”每天,老师你总是十分劳累,早出晚归。你是一个不称职的家长,但你是一个尽责的好老师;老师辛苦了。

老师,别再这样劳累下去了,你的身体会吃不消的,我们会守纪律的,班里有什么事尽量让班干部去做吧。我相信,我们会干好的,一定会的。

老师,我想再次对您说:“老师,辛苦了,谢谢你。”

第八篇_老师我想对您说400字作文

新学期又开始了,我们又迎来了一个无比珍贵的节日——教师节,在这个无比珍贵的教师节日里,我首先祝敬爱的老师节日快乐。

记得二年级有一节语文课时:当您正在黑板上写字,我和我的同桌趁您不注意,却偷偷地在课桌下猜拳,被您发现,您拉下脸,用严厉的目光看着我们,我的脸顿时红了起来,像一个红红的大苹果,我们就偷偷得把手缩回去,坐好,然后认真听讲。放学了,您单独把我们留在教室里,批评了我们,老师,我想对您说:“您做得是对的,您批评了我们,,就是在教育我们,让我们懂得上课要认真听讲,才会学到更多知识,谢谢您,老师。”

老师我想对您说:“虽然我是一个胆小不爱发言的女生,可是,在您的帮助和鼓励下,我变得上课发言越来越积极了,”老师我还想对您说:“如果我有哪些地方做得不够好,请您及时提醒我,我一定会认真努力得去改正,做一名优秀的小学生。

老师,祝您教师节快乐!

第九篇_老师我想对您说400字作文

老师,我人既将离开,在学校的快乐生活将成为一段美好的回忆。

老师不管昼夜地为我们改作业,哪里不明白,你总耐心地给我们讲,直到明白为止,有时候您生气了,有的同学会在下面讨论。

记的在三年级,有一次我的作业没做完,您严厉地说我,我却不服气地在心中暗暗地对您有些不满,到现在我才知道您是为了我好。让我明白了打是亲,骂是爱的真理。

还有一次,我把游戏机带到了学校,被您没收,我就在心里骂您,最后,我鼓起勇气问您要时,您只说了一句,不要影响学习。我也给您鞠了一躬,说声“对不起!”我知道错了。老师满意地点了点头,我就懊悔地想,做老师不容易,我不应该骂您,您日夜辛苦,却得不到同学们的一声“老师,您辛苦了”。是您教我们做人的道理,我们是刚种下的种子,您就是培育我们的沃土,我们长成了小树苗,您就是帮助我们成熟的化肥,看着您养的“小树们”茁壮成长,您也露出了满意的笑脸。

老师我只想真心地对您说一声:“老师,您辛苦了!”我们既将走进中学大门,我们只想为这段美好的回忆添上一个好的片尾,一个圆满的句号。

第十篇_老师我想对您说400字作文

老师,我想对您说。每当我看到办公桌上堆积如山的作业本,便会想起开学时的一幕。那天我是升旗手,所以提前回了教室。我回教室后,把语文作业全都交到了您桌上,您桌上已经堆积了四组的作业,看起来摇摇欲坠,我毫不犹豫就把作业放在了上面,正当我转身时,突然传来一声巨响,我回头一望,惊呆了,办公桌旁正好有一个水桶,我那组的作业全部丧身于水桶,我赶紧把作业本捞了出来,慌乱之余我的余光看见了您,您的眼神并没有我预料中的责备,而是充满了可惜。老师,我感谢您原谅了我。

老师,我想对您说。每当我看到当上班干部的同学把班级管理得有条有理,心中便产生了一种懊悔。每当竞选班干部时,我都非常踊跃,可是后来,我的成绩越来越不理想,妈妈给我总结说是因为当了班干部造成的,每天只管别人,都没有时间管自己了,不考差才怪。我将信将疑,辞去了班干部,果然在期末考试中名列前茅,妈妈说这是不当班干部造成的,我却坚信这是我自己的努力,当班干部不但不影响学习,还会锻炼管理能力,便于以后立足于社会。所以这次临时竞选我刚想站起来,不料您那锐利的眼神早已看透了我的心思,让我当选了班长。老师,我感谢您信任了我。

老师,我想对您说。教师节要到了,祝您身体健康,工作顺利,心想事成。

第十一篇_老师我想对您说400字作文

老师我埋在心里的话总是说不出来,今天我想借此机会跟您谈谈。在谢老师眼力我是一个好学生,我看的出,您教给我的任务,您知道我会完成,对我十分有信心,让我倍感欣慰。可是谢老师您知道吗,我不想做一位好学生。因为我身上每天都有许多压力,每天我累的都喘不过气来,您说一个人如果轻易放弃,他就不是一个好学生,可我必须得放弃。

我想做一位普普通通的学生,没有压力,没有歧视,我不想在再角落里哭泣,我请求您,让我做一个没有压力的学生。 在方老师眼力,我有时懒惰,可又有点乖巧,我身为英语课代表就要带好头,考试要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放弃,因为我不想有那么多的压力。每天收四组本子我会收的很慢,因为总有一些学生还没有写好。我算是懒惰吗?

我决定:不当英语课代表,我知道,这个决定会让我妈妈很难过,可我必须这样做。因为英语早自习不是我领读,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老师骂一顿,可徐婉青就不一样。英语课代表只是噱头而已我只是组长。我不想攀比,可是我是那个职业啊! 老师这就我想对你们说的话,请让胡~、许~不要说我的坏话!

第十二篇_老师我想对您说400字作文

敬爱的周老师,您好!我有几句真心话想对你说,可是喉咙像被什么东西卡住似的,怎么也说不出口。

想了许久,我终于鼓起勇气,借这次写作机会说说我的真心话:我一直想对您说,让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时,您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间,让我们快乐呢?有许多同学在议论着:应该让您再当一次小学生,让您也尝一尝没有星期日的痛苦。

当我们坐在家里写您交给我们的作业时,听到了外面多少孩子们的欢声笑语,可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆,老师您让我们怎么写,因为我们的星期天一点也不快乐。

第十三篇_老师我想对您说400字作文

语文老师,我想对您说,感谢您一直以来对我的关心与鼓励。和您度过的一年半的时间,是您教会了我做人的道理,教会了我要做一个自信、虚心、实实在在的人。

语文老师,我想对您说,记得三年级,快到 “六.一”节了,学校让每个班选出三位优秀学生,我们班是投票选的。我满怀信心,以为自己一定能选上,结果和第三名只有一票之差。就没能当选上。当时,我哭得很伤心,觉得自己真的很差。是您把我叫到跟前,安慰我说:“丁婕,不要难过你,其实你很优秀的!不要在乎这一次的失败,只要你静下心来,认真想想,你到底差在哪里,每个人都有每个人的优点与缺点,老师相信,你是最棒的!你也要有足够的信心。经得起考验,一次的失败并不能证明什么,更重要的是什么原因,并改正。”

从那以后我明白了:自己是最棒的,对自己更有自信了,至于失败,重要的是什么原因,导致你失败,再及时改正。老师,谢谢您对我的鼓励。

语文老师,我想对您说:谢谢您对我的关心!是你在我失去信心的时候给我的鼓励!

第十四篇_老师我想对您说400字作文

老师,我有一些心里话想对您说,它在我心里已经憋了两年多。

记得我上小学二年级的时候,您让我们写好词、好句、好段,而且还要背诵,这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。

因为那时我的记忆力很差总是背不着,每天到学校还要挨您的批评和指责,自己也感到很受委曲,有一种说不出的滋味,天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家,由于自己做作业的速度很慢,做完作业已经很晚了,可还要没完没了地背诵,连我自己也不知道读了多少遍,背了多少次还是背不着。

就这样,时间过得飞快,我心里越是心慌,反而更加背不着,我急得哭了,心里好恨您哟!老师,我想对您说,也正是那时您对我的严格要求,才有了我如今的进步。

现在,我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了,阅读水评提高了,做作业的速度加快了,写作文也不再吃力了。老师,我想对您说,我衷心地感谢您、祝福您,为您默默祈祷:愿您好人一生平安。

第十五篇_老师我想对您说400字作文

敬爱的李老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,一晃就快要六年了,我们也快要毕业了。我们从一年级学的“鹅鹅鹅曲项向天歌”到现在的“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”从一年级的拼音“aoe”到现在的修辞手法“比喻、拟人、夸张、排比、插叙、倒叙、反复、设问、反问、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教导我们,现在就请您听一听我的心里话吧!

李老师,您留的家庭作业总是三个班级中最少的,但是个别同学还是没有认真完成;您让我们背作文,给我们的时间是最长的,可是我们个别同学还是不会背;您总是提醒我要写好字,可是我还是把字写得歪歪扭扭;您总是……每一次您对我们的要求都很低,但是我们却没有完成您布置的任务。老师,您原来一年级时的声音是那么洪亮,可是现在,您总是要大声的维持纪律!上课不得不带上扩音器,以免后面的同学听不清。在深夜,您还在电灯下备课,为我们批改作业、考卷;即使您生病了,您依然坚持来为我们上课!老师我想对您说:“老师,您辛苦了!”

最后,我祝愿您:身体健康,万事如意!

尊敬您的学生:王银宇

2012年11月25日

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