第一篇:猜猜他是谁400字作文

班会课上，我们玩了一个有趣的猜谜游戏。

老师给我们每人发了一张小纸头，让我们在上面写自己的性别、外貌特征、爱好、喜欢的动物和食物。不过，老师强调一定不能写名字。当时，教室里安静极了，能听到的只有同学们“沙沙”的写字声。

写完以后，同学们把纸条交给老师。老师把纸条打乱了顺序，微笑着对大家说：“猜谜游戏开始了，谁想第一个来猜谜？”同学们纷纷举起了手。

第一个幸运儿是王思怡。她一蹦一跳地跑上了讲台，从许多小纸条里小心地抽出一张，打开一看她就笑了。老师读出了上面的内容“我是一个男生，我爱吃薯条。”我一听，这可真难啊！提供线索太少了，这该是谁呢？王思怡也皱起了眉头，一会儿看看于佳豪，一会儿瞧瞧施恩恩，一会儿摇摇头，一会儿点点头，大概她觉得他们都是，又都不像吧。最后她问：“张成枫，是不是你？”张成枫摇摇头。过了好久，她还是猜不出来，老师决定问个清楚，就说：“这张小纸条是谁写的？”大家你看看我，我看看你，谁也不说话，好像这张纸的主人都忘了它。这可真是一个难解的谜，王思怡叹了一口气回到了座位。

第二个上台的是郭佳宁，她看到“谜面”后，眼睛像雷达一样从左边扫到右边，当她看到周晨杰不好意思地趴在桌上时，很快就猜出了谜底——周晨杰！周晨杰红着脸点点头。郭佳宁喜滋滋地跑了回去。

……

不知不觉下课铃响了，这个有趣的游戏让我们更了解了同学，真希望下次能接着玩。

第二篇:猜猜他是谁400字作文

他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉树临风的高富帅。他真实，平凡且又善良。有人曾说过：“世界上没有相同的两片树叶。”在他平凡的身躯里，又有着独一无二的一面。

大的嘴巴，挺挺的鼻梁，短短的秀发，黑黑的皮肤，当然，还有他那被眼镜拖了后腿的大眼睛。

外表秀丽的她，也有着母老虎的一面。如果，你在与她谈笑时，不小心击中了她的痛处。请注意，她那双强有力的大手又要出击了（不过，可别误会，她可不是个暴力狂）。一只手按着另一只手，发出咔崩的声音，再加上她那诡异的微笑。“Oh，mydear”一向冷静的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那无时不刻都可以发出骨折声音的手，是真么做到的呢？该不会当时嘴里藏着一根胡萝卜吧！不过，肉食动物的她是不吃素的！

可她在学习方面却又是另一种状态。她认真，专心，刻苦。处处展现出她淑女的一面。每天，她向老师总有提不完的问题，那大概可以出一本《十万个为什么》了吧！在这一点，她的确值得我学习。

她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是谁？

第三篇:猜猜他是谁400字作文

今天，我们班开了一个“猜猜他（她）是谁”的研讨会。游戏规则是有一

个人说出另一个人的一些事情和他（她）的性格爱好等等，然后再让下面的那些同学们猜出他（她）是谁之后，为他（她）投票。

“猜猜他（她）是谁”的研讨会开始了，我们班的邓心上来发言了：有一位同学，他（她）特别贪吃，但是老是长不胖。”听到这句话，全班立即哄堂大笑起来，就连站在旁边的老师也笑了。邓心接着说下去：“他（她）成绩优异，是我心目中的偶像。他（她）有天赐一般的歌喉，我也想拥有他（她）那样的歌喉。他（她）的课余爱好就是画画．唱歌和跳舞。大家才猜他（她）是谁吧！”话音刚落，站在旁边的老师立即说：“大家开始为可能说到的同学投票吧！”同学们纷纷为可能是被说到的同学投了票，我也为可能是被说到的同学投了票。接着，邓心上来公布这位被说到的同学，他（她）竟然是我！我简直不敢相信自己的耳朵！老师笑眯眯的说：“龙瑶同学，你将被评为这个学期的‘最佳三好学生”，请上来领奖！”

啊，什么！哈哈，原来这是老师的一个“阴谋”啊！

第四篇:猜猜他是谁400字作文

“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背，气宇轩昂地走到我们队伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂课又开始了。

他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤，结实的肌肉，特别是他那短短的头发，像波浪一样前后起伏，在阳光下闪着金色的光芒。

他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次，我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运，球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好，男生佩服得五体投地。

他是一个细心的人。三年级下半学期，我不小心脚受伤了。上课跑步时，他说：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑过来蹲下对我说：“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看，帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩，我又舒服又感动。

我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

第五篇:猜猜他是谁400字作文

她的脸圆圆的，好像一个红彤彤的大苹果；她的头发长长的，她把头发扎成一条长长的马尾辫，跳动的时候好似一条长龙在摆动；她有一张能说会道的嘴巴；一双充满智慧的眼睛；凑成了一个活泼开朗的、聪明智慧的小女孩。她是我们班的小画家。有一次，我们班要出教室后面的黑板报，放学后老师把这个光荣的任务交给了她。她听了做了一个晕倒的动作说：“妈呀，怎么又是我啊，”我们听了哈哈大笑起来，异口同声的说：“能者多劳嘛。”她吐了吐舌头，只好干了起来。不一会儿，一幅精美的黑板报就诞生在我们面前。

她的画在我们班上非常受欢迎。只要我们选好自己想要的画给她一张纸，她就可以让画栩栩如生的跃然纸上。现在我们班上几乎人人手上都有她画的画，她已经成了我们班的大牌明星了。她还是我们班的小作家。她写的作文声情并茂、形象逼真。她写的风景作文如诗如画、如梦如境，让人有一种身临其境的感觉。

她的童话故事更是让我们大开眼界，她笔下的动物们一个个都充满了灵性，充满了智慧。她就是这样一个多才多艺的人，一直以来都是大家学习的榜样。你们猜出来她是谁了吗？

第六篇:猜猜他是谁400字作文

我有个朋友，他长着圆圆的脸蛋，一个刺猬头，粗粗的眉毛下长着一双忽闪忽闪的大眼睛。小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。有一次，他来问我：“金子健，有纸吗，借用一张。”“你是不是又想画纸上游戏啊？”我说。“嘿，神了，你怎么知道的？”他疑惑地问。“你就这么天天来借我的纸，我可能不知道？”我从课桌里拿也一些纸，对他说：“拿去吧。”他看见有这么多纸，高兴地跳了起来，连忙拿出一枝笔画了起来，他边画边说：“金子健，这个是魔龙王，这个人是你，这个人是我，该你轰了，魔龙王被打掉了这么多血……”

过了一会儿，他觉得画画没劲了，又拿出一把尺来，对我说：“金子健，我们来玩斗尺吧。”“好，好，好，你就不能安静些吗？一局定胜负啊。”接着，我和他玩起来，他用了一把小小的塑料尺向我顶来，没把我顶下课桌去，我用了一把铁尺向他的塑料尺顶过去，直接把他的尺顶了下去。我说：“好，我赢了，你可以回去了吗？”他这才不愿意地回到了座位上。他是一个既淘气又聪明、性格极其开朗、马小跳似的阳光小子，你能猜到他是谁吗？

第七篇:猜猜他是谁400字作文

他非常淘气，还是个急皮脾气，有一次上学，不知道什么原因老师迟迟不来，他看到了就跳了上了讲台，学这老师的样子推了推他的小眼镜，冲着我们笑了笑说：“以后我就是你们的老师了呵呵”弄的我们开怀大笑，他看到这个样子就满足了，笑了笑走下台去。

他又是个爱搞恶作剧的人，又一次我回到教室他把我推到了水桶的那里把我弄的全是水，我就把他告了老师，老师又好好教育了他一番，他出来就像在天空自由自在的小鸟，在天空翱翔。他有一个外号叫厚脸皮。他还乐于帮助需要帮住的人，有一次，我的钢笔没有水了他看到了就问:“你是不是钢笔没有水了呀！”

我说：“对呀怎么了？”他就借给我了一支钢笔。我说：“谢谢你啊。”他的特点太多了，我就不一一介绍了。你知道是谁了吧，他就是无人不知，无人不晓得秦希博。

第八篇:猜猜他是谁400字作文

世上有无数的人，无数张面孔，各有各的特色，各有其千秋。他们都是独特的，与众不同的。而今天我要讲的那个他，就极具特色，大家且看。首先，他有一头乌黑的短发，其间夹杂着些许银丝，仿佛历经沧桑；一张微微有些暗黄的脸，一对剑眉下是一双散发着智慧的眼睛；一个比常人微高的鼻子位于脸部中央，仿佛平原上的一座高山。鼻子下是一张有说不完幽默话语的嘴；瓜子脸的两边是一对大耳朵，显得他更加善良、宽容。

他平日中爱穿校服，总是耸拉着肩膀，显得无精打采；但是玩起他心爱的魔方来会顿时变的神采奕奕，手指飞快的转动魔方，看的我们这些普通人眼花缭乱。再者，他拥有全班同学最高的“海拔”，也拥有同等的乐观。记得上个星期，这位“伟人”不知是遇到了什么事？还是被哪路“神仙”惹到了？总之是闷闷不乐，剑眉紧锁、目光暗淡，往日那总是挂在嘴角的那丝笑容也消失不见了！那时我虽有些好奇，但也未曾打扰他，万万没想到只花了一节课，这位“大侠”的眉头便又舒展开，目中散发出积极向上的光芒，嘴角的笑容也仿佛“从娘家赶回来了”，还比曾经更浓了几分。此等分分钟恢复“完美无瑕”（恢复笑容），忘记忧愁之神通，可谓“前无古人后无来者”根据以上我透露出的“机密情报”，不知哪位“人才”可以猜出他是何方神圣？第一个猜出的一定对他很熟悉！

第九篇:猜猜他是谁400字作文

“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你“，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁，他就是我的好朋友----徐文韬!