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我的班主任400字作文
更新时间:2024-04-27 07:18:30

我的班主任400字作文

我的班主任400字作文(1):

在没个班里都有一个主持大局的老师——班主任。不同的班有着不同的班主任。我很羡慕其他班的班主任,他们个个都那么像棉花糖般的温柔;然而我的班主任却是那么的与众不同。

刚刚见到老师时,心里就慢慢的害怕。心想着他千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时,他那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们,让人毛骨悚然。他比其他的老师严厉得多,同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕,就像天上的闪电,让人心惊胆战。上班会课时还好,可一上他的课,就好像天空的云,变化无常。上他的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我,不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动,可他起先是风平浪静,突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏,使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神,不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了,可以放松了,心里的石头暂时没有了。

日久见人心啊,渐渐的觉得老师没有自己想的那么恐怖,而且还不其他老师做的好。

慢慢的才发现老师还有点幽默感,有时还会和我们说笑话。说笑话时加上一点激动,反而让笑话更生动,更加精神。老师让我改变了对呀的看法。老师的严厉使我们的班级更精神,更团结,不再像以前那么的懒散。现在的班你其他的班要好得多。

老师的教学方法真是天衣无缝啊!

我的班主任400字作文(2):

唐老师是我们的班主任,是我们大家都喜欢的老师。

唐老师家住在市里,每天都忙紧来到我们的教室,忙着上课的准备工作,水都顾不上喝一口,下课以后,还要忙着给我们批改作业。

唐老师非常爱我们,有一次,天气非常冷,一个同学穿着太少了,手都冻僵了,唐老师看到后,急忙用自己温暖的手把那位同学冰冷的手捂了起来,像妈妈关心孩子那样问他:“你怎么穿的这么少,也不多穿点,现在好点没有?”这位同学看到唐老师这么关心自己,感动的说:“好多了。”同学的手捂热了,唐老师的手却凉了。从前,我们班有很多同学胆子很小,上课不敢举手发言,唐老师看出他们的心思后,就叫他们发言,同学们回答完后,唐老师就鼓励他们说:“回答的很好,如果声音再大点就更好了。”就这样,我从头班敢举手发言就越来越多了。像这样的事情还有很多很多。

唐老师,我想在这对您说:“老师,您辛苦了,我们爱您!”

我的班主任400字作文(3):

瞧?这位苗条身材,一米六个,一双大大的眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴的是谁啊?告诉你吧,她就是我们可亲可敬的班主任——陈老师。今天我就来好好夸夸我们的班主任吧。

班主任平时非常严格地要求我们,如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误,立刻揪出来批评一顿,让我们每节课都专心致志地听讲。陈老师这样严格地要求,同时也对每个同学敲响了警钟。

班主任讲的课,是那样有声有色,我特别喜欢上她的课。

陈老师 不光在学习上经常帮助我,在生活上也是,记的有一次到中午吃饭的时间了,大家一个个排着整齐的队伍去乘饭,我发现妈妈今天忘记把勺子放袋子里 了,我急的像热锅上的 蚂蚁,在怎么办呢?中饭怎么吃呢 ?我心想 ,告诉老师 吧,老师 知道后,微笑的告诉我 :“别急老师 的勺子 你 先 拿去 吃吧,”话 音刚落,老师 把她自己的勺子先给 我 用了 ,我不好意思的 接 过勺子,狼吞虎咽的吃 起来 ,感觉今天的 饭特别特别 香,我 那 刻心想老师你 真 是 我的妈妈一样 ,我爱你。

陈老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,陈老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。好的习惯,好的品格,将让我们受益一生! 陈老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的陈老师崇高的劳动。

我的班主任400字作文(4):

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 这绿叶就是我们敬爱的老师们。

今天我要来讲讲我们的班主任——周老师。别看她年纪轻轻,上起课来却风趣、幽默,经常逗得我们开怀大笑。在不知不觉中,我们增长了知识。

有一次上数学课,她让一个同学回答问题,然后把他说的答案写在黑板上,让我们大家读读他的答案,读后,我们哄堂大笑。这时,周老师指着那答案,挤挤眼说:“四减一等于二?看来是瞎猫逮着死耗子了!”她风趣的话让全班捧腹大笑。

她还上我们的英语课,在课堂上,她总是跟我们做游戏,在好玩的游戏中,我们愉快地学习英语。在对话句的练习中,她经常模仿句中人物的腔调,特别是zoom说话的腔调,把那个憨厚、老上当受骗的zoom演得栩栩如生。

“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。”谢谢你们,亲爱的老师,你们的话儿像春雨滋润我的心, 你们用知识的雨露浇灌我们成长。

我的班主任400字作文(5):

我上了四年小学,也认识了许多老师,有可爱的、严厉的……可是,令我印象最深的却是我一至三年级的班主任——朱老师。

朱老师中等身材,不胖也不瘦,却有一副慈祥的面孔。两只眼睛炯炯有神,让人看起来和蔼可亲,感到十分的温暖。朱老师不是年过五十的老人,也不是一二十岁的年青人,可干起事来从不婆婆妈妈,总是那么干净利落。

记得那是二年级的一个中午,在上第一节课时,下起了倾盆大雨,一直下到放学的时候,雨也没有停止,真不知道天上的仙女受了什么委屈,这么哭个不停。过了一会儿,一批有家长接的同学回去后,教室里还剩了少数同学。朱老师看这雨越下越大,同学们又没带雨伞或是雨衣,老师急了,她左看看、右瞧瞧。突然,朱老师想起了被“遗忘”在角落里的那把雨伞。于是,朱老师的头脑里萌发出一个想法:把家离学校近的同学送回家。朱老师想到就做,拿起伞,手紧紧地牵着同学的手,顶着狂风、暴雨,把同学一一送到了家,还把自己昨天刚买的伞借给了离家最远的那位同学,自己却冒着雨跑回家。

第二天早晨,那位拿了老师伞的同学在把伞还给老师的时候,经过老师的办公桌,他看到朱老师在认真地批改着我们的作业,旁边还有一碗刚熬好的中药,那位同学感动得流下了眼泪,他不想打搅朱老师,就悄悄地把伞挂在窗户边,还把一满袋的梨子放在了窗户边。

老师,你这么辛勤地为我们操劳,你真是我心中的榜样!

我的班主任400字作文(6):

我们的班主任姓孟,他是上我们数学的,我能到他那个班是我的荣幸,因为他优秀,负责。他是怎样的优秀,负责呢,就让我一一地跟你讲述吧!我们的孟老师每天早早地来到学校为我们会给我们讲我们做的家庭作业,还会给我们找来一些题,让同学们上去做,看他(她)到底学没有学懂,如果没有学懂,老师会一一地给他(她)们讲解。

我们的班主任虽说很凶,可他这都是为了大家好,为了大家长大有出息,老师还跟我们讲许多关于做人的道理,还会给我们讲什么叫做尊严,老师有时还挺幽默的,老师只要讲道理的话,总会举出一些实际列子出来,里面也包含了幽默风趣。我想对老师您说:“你们不要因为工作的关系,而过于劳累,同学们有时的贪玩好耍,让老师你不高兴,但是,你说过,每一个孩子都会贪玩好耍的,没有一个孩子不贪玩,这你也许会理解。

老师,能到你的班来,我感到荣幸,能到你的班来,我感到自豪,因为你优秀,负责!

我的班主任400字作文(7):

当我从幼儿园跨入小学的第一天,我就遇到了我现在的班主任-----陈老师,经过了两年的了解,我认为她是一个很棒的老师,更是一个非常优秀的班主任。她不爱打扮,一门心思都用在了教学和班级管理上。让我们班多次获得了学校各类比赛年级第一名的嘉奖。

她对待自己的学生就像一个家长对待自己的孩子一样,更多的是鼓励。记得有一次,我们去春游,老师和我们一起玩游乐场的玩具,同学们都玩得非常开心,而我却因害怕摔倒不敢和同学们一起玩耍,老师见此情景,一边鼓励我一边带着我一起参与游戏。在老师的带领和鼓励下,我慢慢地克服了恐惧的心理,和同学们一起玩得非常开心。

在她的精心教导下,我们班获得了学校运动会、体操比赛、黑板报等等各类比赛年纪比赛第一名的好成绩。我个人还获得了“长沙县中心学校2011年度优秀学生”的鼓励。

我爱我的班级,更爱我的班主任老师!

我的班主任400字作文(8):

她中等个子,披肩卷发,两只炯炯有神的眼睛上架着一副金边眼镜,别看她平时说话挺温柔,可讲课来声音洪亮、口齿清晰,她就是我最敬佩的班主任----赵晋红老师。

赵老师工作认真、负责,对同学关心、体贴,是我们学校公认的好老师。我庆幸分到了一(5)班,为我有这样的好老师感到骄傲、自豪。她每天来的早、回的晚。放学后我们都回家休息了,可老师还在她的办公室里为我们批改作业,哪怕是错了一个标点符号、一个声调,她都能“揪”出来,让我们改正。批改不完的作业她还要带回家,她为了我们眼睛熬肿了、嗓子讲哑了,可她从来不说累,我真担心她身体熬垮了,不能给我们讲课!

每当我不想写作业、想看动画片时。老师的话总是在我耳边响起“同学们,为了祖国的明天、为了你的将来,大家一定要努力,你们的小脑袋就是小银行。知识学进去,别人花钱都买不走,爱学习的同学是“金瓜”,不爱学习的同学是“傻瓜”。一想到老师说的话,我就不由自主的去学习,因为我想当“金瓜"

老师就向我们的妈妈一样对我们关心、体贴。每当看到哪个同学不舒服时,她总是在旁边问“吃药了没有,打针了没有,可不敢硬撑着”。我的班主任赵老师真的就是这么一位认真、负责的好老师。我在心里说:“赵老师,您辛苦了。我爱您!祝您身体健康,新春快乐!

我的班主任400字作文(9):

在我心中,老师是个神圣的职业,她就像是辛勤的园丁,哺育了一株株祖国的幼苗。但是,老师,你知道吗?我却曾经恨过您。

记得小学五年级时,您调到了我们班。这是我们第一次换班主任,因此对您充满了不信任感。但是您幽默的谈吐,一流的教学水平很快就征服了我们的心。

您的个子不高,长相也不算出众,但您待人和谐可爱,很快就和同学们“打成一片”,大家都喜欢上您,我尤其喜欢您微笑的样子---看起来有点傻气,可充分显示您开朗、善良的性格,但我对您的这种良好印象,却被一件突入其来的事给破坏了。

一天早上,我突然肚子痛的厉害,感到浑身无力。于是,我打电话向您请了假,由爸爸带我去看了医生。本来我下午可以不去上学,留在家里养病,但一想到请假时您的语气,我就不顾爸妈的反对来到了学校。可没想到,招来的却是您的误解。“肚子不疼了吗?”您的语气有点讥讽的意味。我一愣,说:“不疼了。”“你看起来很健康嘛,一点也不像有病的样子呀!”什么?我一下子明白过来---老师是在怀疑我呀!我张大了嘴巴,心中充满了委屈。老师啊,您可知道您的那几句话对我造成了怎样的伤害?

然而老师您的“秘密武器”更使我永生难忘。

我的班主任400字作文(10):

我的班主任是一个很朴素的人,老师应该有二十八岁左右我们是老师教的第一批学生。

谢谢您我敬爱的班主任,每当我做什么事情是您都会无极限的在背后支持我鼓励我,我不想完成这件事情时,是您安抚我焦躁的心。是您在我遇到困难时支持我

记得有一次运动会,我参加的项目是长跑。第一轮。第二轮马上就要到我啦。我看见那些大哥哥大姐姐们跑的一个比一个快,我没有了信心,是您在我旁边一直鼓励我让我充满了信心,您说我一定可以跑完这段的,我在心里默默地定了个要求,无论跑第几都要跑完这一段赛道。

砰地一声枪响,我冲出了赛道。每当我跑到咱们班时您就带着大家为我加油。我狠得一跑追上了许多人,我把比我的大的哥哥姐姐们落在了我后面,我努力的跑着,您一直在为我加油……还有最后两圈。我跑到我班旁边是,班主任对我说跑不动就别跑啦!我对老师大喊了一声“我能行”我飞快的就跑啦。我还有最后一圈我拼了命的去跑完这段赛道,我的了第二名,老师和同学们都高兴的跳了起来,我躺在我刚刚跑完的赛道上,回忆了比赛之前的我,回忆了比赛之前老师对我收的话。我……

我跑完了赛道的全程都是我的班主任对我说的几句话,班主任您给了我勇气和力量!

到现在那几句话经常在我耳边响起,谢谢您我的班主任!你为我们付出了太多太多,我不知道怎么回报您!

谢谢您我敬爱的班主任!-

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