成长作文例文1:

日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的，比如做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我，夸夸我，让我能够在受到表扬的情况下增加自信，对学习产生兴趣，能够爱上学习。

在这学期里，我的坏毛病有很多，但我也有一些进步，虽然我没有好同学进步的多，但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力，我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！

成长作文例文2:

炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，樱桃小嘴，长长的头发，这就是我——一个活泼可爱、聪明能干的女孩。是红领巾每天陪伴我，让我成为一位优秀的少先队员。 刚刚踏进小学的大门时，我非常羡慕那些大哥哥、大姐姐们胸前飘扬的红领巾。我觉得戴上它，很神气，很骄傲。于是，我下定决心一定要得到它。

爸爸对我说，你要努力，在各方面表现优异，才有资格佩戴红领巾。我听了更加向往红领巾，便加倍努力。在建队节，我光荣地加入了少先队，戴上了红领巾，心中无比骄傲。老师告诉我红领巾红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的。自从加入少先队的那天起，我就暗暗发誓，一定要以革命先烈为榜样，勇往直前，立志为少先队添光加彩，长大后做一个对社会有用的人。 从此，红领巾每天伴我一起上学，一起生活，时刻激励我，鞭策我。

作为班长，我处处严格要求自己，争做同学的表率。当别人需要帮助时，我总会伸出援助之手，别人向我道谢时，我总是笑着说：“助人，是我最大的快乐！”这时，红领巾好像在说：“你做得对，继续努力。”当我取得了一点成绩骄傲时，它又轻抚我的脸，告诫我“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当我遇到困难退缩时，它又教育我要坚强，知难而进。 四年来，红领巾，你伴随我健康成长，我增长了知识，学会了做人。每当我看着胸前飘扬的红领巾，我想说谢谢您，我会继续努力，再创辉煌！

成长作文例文3:

我走在一条弯弯曲曲的小路上，它的尽头离这儿还很远，这条路是我的人生之路。

回顾自己走过的这一段路，我感慨万分。走这段路之前，我还是一个不懂事的小孩，走到这里时，我已经成长为一位有自己的思想和天地的少年。在这段成长之路上，留有辛酸，留有甜密；留有悲伤，留有喜悦；留有失败，留有成功。

幸运之神眷顾于我，虽然我的家庭不怎么富裕，但是它很温馨。爸爸不抽烟也不喝酒，妈妈善良质朴，勤劳持家。爸爸从来不和妈妈吵架。我们姐弟三人有时也拌拌嘴，挺有趣的。我的家十分和谐美满，我感到很幸福。我的学习也很好，蒸蒸日上，因为我很勤奋，很努力，每次考试都名列前茅。家庭的幸福，老师的鼓励，使我很高兴。

问题就出在学习上。突然有一天，幸运之神把我丢了。自我升到初中后，成绩直线下降。阴云铺天盖地的来了，爸爸和妈妈以及所有的亲戚都苦口婆心的劝我，让我把心用在学习上，不要贪玩，甚至打骂都用上了，后来就任由我了。我也很纳闷自己怎么变成这样了。我承认学习不勤奋，不努力是有那么一点点，但只是一点点，这是我自己的问题。但也有爸爸妈妈的问题，我也曾暗下决心，要好好学习，比原来更好，可是爸爸妈妈的冷落让我失去了信心。我想，怎么也得为自己争口气吧。为了我的将来，我必须前进。我相信，命运之神还会再找到我的。

成长路上，我变得更成熟，更坚强，有了自己的理想与抱负。漫漫生命长路，还有很远，我会在成长中获得更多收获的。

成长作文例文4:

霍金，因全身肌肉萎缩，一辈子只能坐在轮椅上，全身上下只有三根手指头能动，但凭借自己的思想和毅力，成为了“继爱因斯坦后最伟大的人”。

贝多芬，伟大的音乐家，可不幸双耳失聪。但他始终没有放弃自己的梦想——音乐。他敢于同命运挑战，不向命运屈服。结果，他成功了，他创作了大量震撼人心的音乐。因为“精神可以超越痛苦，甚至是死亡”，所以贝多芬在沉重的打击下站了起来，一步一步地走向了音乐之巅。

这些人的名字你们应该知道吧！我想你们一定都发现了一个相同点：他们都是残疾人。你说对了！他们都是残疾人，但他们都非常坚强，从来不自暴自弃，反而更加上进，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我们，我们大多数都不聋不哑，可许多人每天像被浸在花蜜里一样，整个一温室里的花朵，哪里会体验到残疾人的艰辛，他们的痛苦？同学们，你们 发现没有，现在在我们身边发生的悲剧很多，什么跳楼呀，喝农药呀，这些人大多都是健全人吧？他们因为种种原因而选择长眠，你们再看看那些残疾人，都是坚强的活着，因为他们残疾，所以他们从不放弃自己的梦想，所以他们才会笑着活下去。

残疾人门虽然身体上有缺陷，但他们靠着自己的毅力立足在这个世界，凭着自己强大的精神而奋斗，闯出属于自己的一片天空。上帝为他们关上了一扇门，却为他们打开了一扇窗户，所以他们可以在逆境中感悟人生，在逆境中成长！

成长作文例文5:

如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年是一首馨香的乐曲，伴我快快乐乐地生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在地飞翔。

岁月流逝，童年时代已成为一支美妙的书签，匆匆地插进生命书海的一页。面对学习与考试的压力，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。那时只好将儿时的梦悄悄藏进心底，盼着长大后美梦成真。

年轮转到了青春时代。生命旅途几番挫折，脆弱心灵几经磨练，世态炎凉几缕哀愁，花落水流我无言以对，我渐渐地懂得了很多。懂得珍惜往事，更能体会跌宕沉浮的人生，更热衷于追逐太阳的光泽和火红的晨曦。既然“人生易逝”已成定势，那么，该得则得，当求则求，乐可笑逐颜开，怒可拍案而起。在年轮的转动中，我在成长，我也为自己谱写成了成长的心曲。

成长作文例文6:

这件事情发生在一个星期六的上午，爸爸和妈妈有事出去了；只剩我一人在家看家。 我先是认真地把作业写完；然后丛书柜里取出最爱读的“漫画故事”；里面的故事十分精彩；我读了一个又一个；这时的我眼睛有点酸胀；为了保护眼睛，我放下手中的“漫画故事”。开始玩耍那可爱的“精灵球”。

玩着玩着，一不小心把屋里的节能灯泡打碎了。碎片顿时飞了一地；我惊慌失措；连忙用扫帚清扫地上的碎片。等把碎片清扫完毕后；再从柜子里找出新的节能灯泡；踩在凳子上；把破碎的灯口拧下来；换上新的节能灯泡；紧张的心情稍稍有点平静下来了。 不一会儿，外出办事的爸爸妈妈回来了，这时我的心里就像有一只小兔子一样；它在心里蹦来蹦去；刚平静下来的心情又紧张起来。这时，妈妈在换衣服时无意中看见了我没有打扫干净的灯泡碎片，连忙问这是怎么回事；我的心情顿时更加忐忑不安；只好把事情发生的经过如实高诉爸妈。爸爸听完后仰头望了望节能灯泡；温和地对我说“孩子，这事很危险，万一电着这么办，后果不可想象”。

可妈妈就不像爸爸那样温和，严厉的批评了我一顿。经过爸爸的教育，妈妈的批评；使我更加认识到了事情的可怕；我带着恐慌的心情含着眼泪向爸妈承认了自己的错误。在今后的玩耍中一定要多加小心、注意安全。这件事情让我至今难忘。

成长作文例文7:

我的妈妈是一个文静又爱看书的人，她是我成长道路上的引路人。

记得读三年级的时候，在学习上，我最苦恼的事是作文。那次，我在写《我的自画像》时，不知道从何写起。

妈妈发现了，便笑着让我坐在她的身边，耐心地指导起来。当然，我很快就完成了作文。我问妈妈：“您是怎么会写作文的?”妈妈呼闪着大眼说：“这些知识都藏在书里，只要你多看书，就会写作文了。”

其实，我也在看书，只是喜欢看一些漫画书。后来，妈妈告诉我，看书要多看一些名著，多看一些有关学习方法的书，这样才会有助于自己作文水平的提高。

妈妈为了培养我的阅读习惯，还答应我：不管她多忙多累，每天都要抽出10分钟的时间给我朗读各种故事书。有一天，妈妈在给我读《契诃夫经典》这本书里的一个故事，我听得正津津有味的时候，妈妈突然停止了朗读。我问：“妈妈，你怎么停下来了啊?再接着读呀。”妈妈说：“10分钟时间到了，如果你想知道故事的结果，就自己去看吧。”受精彩故事的吸引，我兴致勃勃地拿起这本《契诃夫经典》认真看起来。今天想来，这完全是妈妈的一个计策啊!

妈妈就是这样，她总是因地制宜地引导我学习、引导我成长，让我慢慢地喜欢上阅读，可真是用心良苦啊!

妈妈，我爱你!

成长作文例文8:

从前，我并不知道红领巾包涵着什么意义，后来终于明白了红领巾是神圣国旗的一角，是我们人生道路上的路标，又是无数革命英雄的鲜血染成的。

当我刚踏入元培小的校门时，就看见大哥哥大姐姐们的胸前飘扬着鲜艳的红领巾，我是多么的羡慕他们啊！当一个多月后，我终于有了同样的机会，当大哥哥大姐姐们为我挂上了鲜艳的红领巾时，心里别提有多高兴了。从那时，我在红领巾下暗自勉励自己一定要好好学习，跟同学们之间要团结友爱、互相帮助。

有了红领巾，说明我已经长大了，我是一个不折不扣的少先队员了。所以我知道红领巾是我的骄傲。记得有一次，因为有台风“莫拉克”的影响，妈妈叫我把垃圾袋扔到楼下的垃圾筒里，刚下楼时袋中的垃圾差点被吹跑，当时我心中很害怕，心想：反正小区里面有清洁工人，扔在外面应该不要紧吧﹗于是就把垃圾袋扔到外面后连忙跑回楼上。一进门时我看到了红领巾，是呀﹗我是一名少先队员，怎么能这么做呢？况且那些清洁工人们也是多么的辛苦。想到这里，我赶紧下楼，不怕风大、雨大，更不怕什么是脏，把垃圾袋重新捡起来扔到垃圾筒 里。

就这样，红领巾它时刻提醒着我：作为一名少先队员，一定要养成良好的生活习惯。

成长作文例文9:

今年是2009年，60年前的10月1号，我们伟大的祖国——中国诞生了，今年是我们伟大的祖国60岁的生日。

60年间，我们的祖国饱经沧桑，从受尽欺辱到如今的繁荣富强，60年的风风雨雨让我为我是一个中国人而感到无比光荣，无比自豪。

我出生在1998年，那时祖国正在改革开放，我从小就享受到祖国改革开放带来的幸福。大人们说我们这一代是最幸福的一代，有那么优厚的条件，不愁吃不愁穿。不像他们那一代连水果都吃不上，只有在过年才能吃些好的食物，一年也难得买几件衣服，而且还要帮着家里干活。而我就生活在那么好的环境里，就像蜜罐一样，父母经常去超市买各种各样的美味的食品给我吃。我们穿的衣服，隔几个月就买一次，而父母他们小时候的衣服就那么一两件而已，常常一件衣服穿很久，破了就缝个补丁。我们的物质生活和父母相比简直就是天壤之别。

中国60年的快速发展，我们在祖国的怀抱中成长着，看着祖国日新月异的变化，看着祖国更加繁荣，我坚信在不久的将来，我们的祖国——中国，将更加繁荣，将更加昌盛，人民的生活将更加美好！

成长作文例文10:

我们在成长中，都经历了许许多多的磕磕碰碰，这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……

耶！寒假来咯！爸爸答应我带我去溜冰管溜冰。以前看爸爸溜冰易如反掌、轻松自如，所以我以为溜冰很简单，小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了溜冰馆，我领了手牌，换了鞋子，来到溜冰馆。不试不知道，一试吓一跳！我刚刚溜冰，就惊恐万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为溜冰而丧命的事故，爸爸看见了便用激将法鼓动我说：“你这个胆小鬼，连这个都不敢，真不是条好汉啊！”没想到，这话真的对我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原来在溜中走路那么容易啊！渐渐地，我学会了溜冰这个逃生技能，只是跌倒了几下而已！

一分耕耘一分收获啊，嘻嘻！你也来说说你在成长中的故事吧。

成长作文例文11:

我的成绩一直还可以，老师喜欢我，同学信任我，使我不禁有些飘飘然，滋长了我有骄傲情绪。在进入六年级时发生了这样一件事，对我触动很大，使我认清了自己。

刚开学，老师在班里要重选学习组长。组长，这个神圣的职责，是每个学生都羡慕，我也不另外。我自从上一年级起，都是班干部，学习组长，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盘算着。可是老师让同学们提名时，一连提了五六个，还没听到我的名字，我不仅有些发慌了。这时忽然听到刘妍说：“我选张利骄。”我兴奋极了，心想：刘妍不愧是我的好朋友，够意思。出乎意料的是，老师居然选了黄萍。当时我的泪水直在眼睛里打转转，是委曲，是悔恨，我觉得两样都有。我仿佛听到同学们在讥笑我，家里的人在责备我。

“大家还有意见吗？”老师微笑着问道，突然有人说：“我有意见。”随即站了起来。我一看，是君吉。她不等老师说话便滔滔不绝不讲起来：“张利骄，虽然有些骄傲，这一点我们可以帮助她改正，除此之外她敢于批评班里的不良现象，有工作能力，可以胜任小组长。”她话音刚落，班里安静极了，同学们都默不作声。但最后我落选了，也真正认识了自己。

成长作文例文12:

记得我刚戴上红领巾的时候，心里很格外高兴，因为我也成了一名少先队员。

每天，我们都要戴着红领巾去上学。我知道，红领巾是少先队员的标志，是要不戴红领巾的话，就不是合格的少先队员了。

每周一的早上，我们全体少先队员都要集中在操场中央，举行每周的升国旗仪式。我们戴鲜艳的红领巾，整整齐齐地站着，像一棵棵挺拔的白杨树。大队部的旗手迈着矫健的步伐，把五星红旗抬到了旗杆下，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗徐徐上升。我们少先队员伫立着，凝视着，胸前的红领巾也如同像国旗一般高高飘起来，我们倍感自豪，因为，我们是红领巾，我们是国旗的一角，我们的茁壮成长是祖国的未来与希望。现在，红领巾是我们最忠诚的好朋友，我们每天相互激励，共同成长。

我爱红领巾！

成长作文例文13:

当我还在读小学一年级的时候，我用自己辛勤的汗水和努力，终于登上了新少先队员的光荣榜。高年级的大哥哥为我戴上了红艳艳的红领巾。

那刻起，我就想：我应该如何更好的学习呢？在红领巾的引导下，我经常学习课外知识，掌握课内知识，努力参加劳动，加强体育锻炼，使我自己能成为一名德、知、体、全面发展的好学生。在红领巾的召唤下，我时常帮妈妈打扫卫生、洗衣服，我还帮爸爸拿钉子，送工具。在红领巾的照耀下，我懂得了如何关爱同学、团结同学、尊重老师。

二年级的时候，我清楚地记得有一次我在街上玩耍，街道上车来车往，非常热闹。突然，有一位盲人老爷爷在街道上慢慢的走着，我连忙跑上前去说：“老爷爷，我扶您过街道吧！”老爷爷开心地问道：“小朋友，你叫什么名字？”“我是小小红领巾”，我自豪地说。

有了党的关怀，有了老师的培育，有了父母亲的照顾，我决心要成为一名对社会有用的人才，我要和红领巾共同成长，共同进步。

成长作文例文14:

我从2岁开始，一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。 有一天爷爷把两个后轮给卸掉了。我惊奇的问爷爷：“爷爷为什么卸掉小轮子？”爷爷说：“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完，我马上就想骑。

但是，真要骑的时候，我突然害怕了起来，真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失，那可怎么办呀！”我心里忐忑不安。奶奶对我说：“骑骑试试！”我还和以前一样坐上去，用脚一蹬，遥遥晃晃的，先摔了一跤，爬起来上去，又摔了一跤。奶奶跑过去，用力扶着驮架，这次没有摔交。我用力扶着车把，使劲蹬。奶奶松开了手，我还不知道。

忽然一晃碰着了一块石头，连车带人一块倒了，腿碰掉一块皮，直往外渗血。这时，爸爸走上前来对我说：“没关系，大胆地去骑吧，把拆掉的副轮当作还没被拆掉时那样骑。”听了这番话，我胆子也大了，又鼓足了勇气跨上了车，双手紧紧地握着车手，可是浑身却在簌簌发抖。眼睛注视着前方，脚用力地一蹬，自行车慢慢地向前去。一开始，我时而摔倒，时而重心不稳，摇摇晃晃地像只小鸭子。爸爸妈妈却不断地鼓励着我，我不停地练着、练着……

紧接着我又学习上车和下车，我成功了！ 上二年级了，奶奶给我买了一辆淡绿色的20型女车，我每天骑着心爱的自行车，像小燕子一样跟在奶奶（奶奶是我们学校的教师）后面去上学，心里美滋滋的。

成长作文例文15:

女儿快七岁了，现在在实验小学一年级五班读书，女儿一路走来，阅读成了她最大的爱好，现在想来真有不少的收获。

书籍是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，如果只是掌握课本上那点知识，那么知识结构难免单一。女儿喜欢书，从开始认字就对书有着浓厚的兴趣。针对她的这一特点，只要一有空我就会和她一起读，一起讨论书中她感兴趣的故事、图画等等。我没有单纯地教她认字，而是在阅读中进行的，阅读时她会不时的问我，这个字怎么读，那个字什么意思，我就抓住这个机会教她识字，结果她一边读一边认字，识字的速度很快，识字量也飞速增加。

几乎每周，我和妻子就会带她去图书馆，书让她自己选，每次都会在里面看书1到2个小时。从图书馆回到家，我会让她说说都是看的什么书呀、有没有好看好听的故事呀，学到什么了吗或者让她总结一下今天所发生的事情等，有时她也会写下来，字数不多却能抓得住重点。当孩子向我讲自己阅读的快乐和收获的时候，我会表现出和她一样的开心和快乐，和她一起分享阅读的成果。

和女儿一起读书，女儿在成长，我也在成长，女儿得到快乐，我也同样收获到了快乐。