老师500字作文【第一篇】

昨天，我发现田老师头上又添了许多白发，我把这个发现告诉了爸爸，爸爸抚摸着我的头深情地说：“孩子，他可是爸爸的启蒙老师呀！他整整教了我六年呢。”我把爸爸的话告诉了同学们，可是同学们都说自己的爸爸也是田老师的学生，他们还告诉了我田老师的许多事。

刘丹的爸爸九岁那年，上课的时候突然病倒了，田老师背着他飞奔上医院治疗，又背着他走了二十多里崎岖山路，刘丹的爸爸安全到家了。田老师没有休息，又打着火把回到学校备课、改作业。刘丹的爸爸说自己到现在还欠着田老师6元钱的药费呢。

以前王成的妈妈因家庭困难失学了，还是田老师资助的学费呢。六年级的周文伟确说：“那算啥，我现在吃住都在田老师家，他对我可关心啦！”……

同学们所说的，都是他当老师近三十年来，关心学生，辛勤工作的事。可是我听着这一桩桩，一件件好像很平常的事情，我感动了，他不是我们现时生活中的张思德吗？

每一个人，在自己平凡的岗位上，只要始终记住：“为人民服务”的思想，辛勤工作，不记名利，他就是我们现实生活中的张思德，我们不能忘记张思德的精神。

田贵开老师，您是我们学习的榜样。您让我们感受到了张思德的精神，您几十年如一日，在平凡的岗位上尽职尽责，把您的一切都奉献给了您的学生，敬爱的老师，您辛苦了！

老师500字作文【第二篇】

从幼儿园到小学五年级，有许多老师教过我，然而我最喜欢的就是教我五年级语文的陈老师了。她年轻精干、心地善良，对同学们热情亲切，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

她有着一头齐耳的短发，一身白皙的皮肤，一个高高的鼻梁下有着一张能说会道的樱桃小嘴。

记得有一次上语文课时，陈老师问的大部分问题我都没有答出来，因此下课时我便一个人坐在位子上偷偷地掉眼泪，陈老师见我有些不对劲，便走上前来用手轻轻地摸了摸我的头说：“哟我们班的开心果怎么哭了，是不是上课时老师问的一些问题也不会啊？”我惊讶而又胆怯地抬起头不好意思地回答说：“我最近不知是怎么了，上课老是心不在焉，所以上课时老师问的一些问题我一点也听不懂。”陈老师笑了笑说：“这有什么好哭的嘛，只要你说一声老师随时可以帮你讲解问题。”就这样每天下课我都会拿着语文书向老师请教一些不懂的问题，而陈老师总会停下脚步耐心地帮我讲解问题。渐渐地我的作业做得越来越好，学习成绩也提高了不少。我的心里高兴极了，就连陈老师也露出了欣慰的笑容。

陈老师我爱你，虽然，你已经调到别的学校，但我还是希望你能抽空回来看看我们，让我们好好拥抱你感谢你。

老师500字作文【第三篇】

上了六年级，我们换了一位新老师。这位老师的身体棒棒的，体育非常、非常的好，单单跑步就在全省名列前茅，好厉害！真不敢相信这是一位语文老师。我还听说，在语文老师上中学的时候，有一次和一名男生赛跑，她故意让那名男生先跑一小段路，然后她不慌不忙赶上了那男生，又故意落后几步，然后又追上去••••••如此“七擒七纵”，那男生在那里呼呼喘气，而老师却毫不疲倦，神清气闲的问他：“服不服？”

这位老师英语好，在上课时总能“挤”出一、两句英文，什么“OK”啦，“now”啦，总之，听她的课，听不到英文才怪！有一次，老师发现我们全班老读不清楚一句话，她就让我们停下，然后自己示范一遍，接着，又让大家跟她读，随口就是一句流利的英文“readafterme”，不由得让人佩服呀！

这位老师教育有方。上课时，她那幽默的语言常常能把我们逗的哈哈大笑，于是大家更聚精会神听课。提问时，同学们答对问题，她总是鼓励有加，而同学们答错时，她也从不发火，总是耐心的解答。要是哪位同学犯了错误，我们老师可有的是招数，轻的扣些小红花，重的家长可会收到“飞鸽传书”哦，你问我什么是“飞鸽传书”？哈哈，就是我们老师特创的“告家长信”呀！这位老师教作文也很有一手，她的独特方法可让都我们收益非浅。

她，就是我们的班主任老师——MissTang，唐禧老师，唐老师以前教过的班级可都是大名鼎鼎呀！但是，我们班也不赖，现在，有了唐老师，我们班更是想不出色都难呀！不是有句话说的好吗：“一切皆有可能”，用唐老师的话就是：“有梦就有未来”，我们一定朝着我们的梦想努力，努力，再努力！

老师500字作文【第四篇】

看到这篇作文的标题，你一定会问：老师大转盘？这是什么东东呀？其实，从四年级下学期到现在（五年级上学期）我们这个“可怜”的班级已经换了两次班主任，也就是语文老师了！从一年级到现在，数学老师换了三次，美术也换了三次，体育换了三次，科学换了三次（天那！）…………

先说说班主任吧。从一年级到四年级上学期，都是罗老师一直教的我们，我们已经习惯了，上罗老师的课，我们的课堂纪律就特别的好，而且学的也很棒。可是在四年级下学期的时候，罗老师突然怀孕了，我想：那罗老师一定教不了我们了，新班主任会是什么样呢？果然，我们换了一个班主任，是一个新老师，我们不认识的老师——吴老师。吴老师教的也很好，可能是由于她是新老师吧，我们班的同学都不听她的，吴老师一上课，班里就会乱的像鸡窝一样，有玩儿的、说话的，只有一部分同学在听课。

听说，五年级还要换班主任，是刘老师，大家都很喜欢刘老师，记得吴老师教课时，生过一次病，那时侯，就是刘老师教的我们。老师有规定，如果我们上课认真听讲，老师就会少留作业（还可能不留呦）；放学后，如果最后一个出教室门的是男生，那全班男生一定作业写到手抽筋，女生也一样，我是数学课代表，有一次老师让放学后发作业，几个男生为了不多写作业，作业本都没拿到就飞奔出了教室（很好笑吧）

（不忍心再写下去了）

唉，不知道再换老师，我们这个班会成什么样子了……

老师500字作文【第五篇】

小时候，我很调皮，经常在课堂上跟人家说话，经常聊得忘乎所以，什么“天上飞的，地下跑的，海里游的;除了地球以外的星球有什么东西;老师他们谁谁怎样。”每当我们聊得很畅快的时候，老师就会一个粉笔飞过来，大声呵斥：“小小跟刘琳，你们两个给我出去外面，走廊罚站，顺便说完你们想聊的话再给我进来。”那时，我对老师的印象很差，就是觉得所有的老师都是一只又凶又恨的老虎，惹不得，因为一不小心就会把你吃得一干二净。

不过，有一次，却让我对老师的印象大大的改观，那是我们第一次接触些记叙文的时候，我写的是《我的妈妈》，主要是说有一次我发烧了，辛苦的妈妈要半夜爬起来细心照顾我的事。我很清楚的记着，那次，老师拿着我的作文，站在讲台上。我以为他要骂我呢，竖起耳朵准备紧张的听，老师说：“同学们，小小的这篇作文写得很好，感情真挚，丰富多彩，很细腻的写了辛苦勤劳的妈妈是怎样在夜里照顾女儿的，第一次写记叙文就有这样的效果，很不错哦，继续加油。”老师笑着望着我。原来，第一次被人夸奖是这种感觉，很幸福，让人有奋斗的心。从同学的角度来说：“他们觉得我像是变了一个人，上课不再爱说话，特别是语文课，认真的劲连老师都竖起大拇指，语文成绩那是一直是班里的第一名。”

夸奖的力量真的很大，它让我从一个不爱学习的人变成了一个不断努力、积极奋斗争取的人。所以，不要吝啬对他人的夸奖，当别人做好事或者正确的时候，该受表扬时，就该夸奖他。这有可能改变一个人的命运。

老师500字作文【第六篇】

我虔诚的不敢寻觅词汇，因为“老师”这两个字本是世界上最崇高的词。

被称为人类灵魂的工程师的老师，他所处的工作是最不平凡的。老师可以无私的奉献自己所学的毕生“锦囊”，用自己的知识来装点孩子们未来的道路，把自己的手臂当作方向盘来教导孩子们。

您的教师生涯，充满了许多幸福与骄傲的回忆，但是，您只是悄悄地把他们埋在心房，而注视着一待开阔的园地。

有人说，老师培育了祖国的栋梁，而我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，用脊柱紧紧的顶住我们，才使我们的未来得到更好的发展。老师，你还记得那个风雨交加的夜晚吗？还是您紧紧的抓住雨伞，用您温暖的大手握住我冰冷的小手，一步一步的把我送回家。无情的大雨打湿了您梳好的秀发，但您仍把伞撑到我的头上……

老师，您送了我们一把生活的尺，让我们天天去衡量，您给了我们一把思考的尺，让我们天天去比划。

也许那个小学阶段不能勾起您的回忆，却深深烙在我心里。也许我们是初出茅庐的孩子，对作文一词很陌生。是您，把我们带到您的家里，一遍一遍的讲给我们听。从简单的词语开始，从平凡的句子开始。直到我们会了，您才会停止您正在比划的手势，然后长舒一口气，和我们开起了玩笑。此时，我知道您的心情是多么激动，因为当自己得知学生们会写作文，您此刻是多么的兴奋与高兴，仿佛就愿时间在此刻停留住。

俗话说：“春蚕到此丝方尽，蜡尽成灰泪始干”。您就好比那春蚕和蜡烛奉献了自己的一生，也照亮了自己的一生。你好似春雨，滋润了我们的心，献给了我们一片爱心。

我不是您最优秀的学生，但您却是我最崇敬的老师。在您的节日里，我祝愿您青春永驻，请原谅我这个调皮的学生，当您收到我的祝福时，一道美丽的彩虹正架在我俩的心灵之间，永远永远……！

老师500字作文【第七篇】

我们班的吴老师，高高的个子，一张瓜子型的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，闪亮闪亮的，在她浓黑的眉毛下眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惬意，尤其是她的笑，居然会说话！不信？你瞧！

老师的笑会鼓励人。记得有一次，吴老师出了一道比较难的奥数题，我们全班骤然间变得鸦雀无声，同学们有的紧锁眉头，有的手托腮帮，很专注的样子，有的拿笔在纸上写写划划……吴老师提示了一下，然后微笑地看着我们，那笑容好象在说：“快动脑筋呀，想出来一点就举手，说错没关系。”突然，一位女同学举手了，老师笑着点了点头又看了看我们，一位男同学也勇敢地举起了手，接着又有几位同学举起了手，后来几乎全班同学都举起了手，吴老师满意地点了点头。你看，吴老师的笑容神奇吧！

老师的笑会批评人，有一次老师说“我去办公室一下，去去就来，你们要安静点。”吴老师刚走出教室，愿本安安静静的教室里闹翻了天，有几拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群的下了起来；突然老师走了进来，教室里一下子变得十分安静，老师站在讲台上，笑着注视着我们，好像在说：“我刚走，你们就大吵大闹的，大家说说看，这样对不对？”同学们惭愧地低下了头。

吴老师的笑容还会说很多话，高兴的时候，她的笑仿佛在说“这次比赛有进步，还要继续努力。”生气的时候，她的笑容仿佛在告诉我们：“做错事要向人家说对不起。”关心我们的时候，她的笑容又发话了：“你有没有受伤，不要紧吧？”

我十分喜欢吴老师，更喜欢她那会说话的笑容！