微笑作文1

哦，数学作业终于大功告成了！ 我长长地吁了一口气，正准备放松一下紧绷的神经时，不知谁喊了一声：“陈老师来了！”我回过头，只见陈老师满脸严肃地走进了教室。她走到讲台上，对我们说：“现在第一组的同学可以把本子拿上来批了。”天呐，我刚好是第一组，可我还没检查过呢。

我不由地心中一阵紧张。看着同学们一个个胸有成竹地走上讲台，我的心在胸腔里怦怦乱跳。没办法，我只好拿起作业本，低头跟在同学们的后面，一步一步地向前移，真希望去讲台的路能长一点，再长一点。前面那刚才还自信满满的同学，因为做错了题目，被陈老师批评了几句，看着他垂头丧气的样子，我的心被揪得更紧了，拿在手中的作业本也变得越来越重了。 忽然，有人轻轻地拍了一下我的肩膀。我扭头一看，原来是我的好朋友曹语辰。

她微笑着对我说：“何蕴昀，别担心，你一定能得一百分。要对自己有信心！”看着她亲切的微笑，听着她充满鼓励的话语，我觉得有一束暖暖的阳光照亮了我的心田，暖暖的感动顿时溢满了我的全身。我好似吃了什么定心丸，心平静了许多。 站在老师的旁边，我勇敢地递上了我的作业本。望着鲜红的“100”分，我不禁如释重负。我向曹语辰做了一个成功的手势，她朝我发出了会心的微笑。

谢谢你，我的朋友，正是你的鼓励让我充满了自信。我会永远记住你给我信心时那份灿烂的微笑。

微笑作文2

我目不转睛地盯着我那做工精致的小蜡烛。小蜡烛是粉白相间的，它的形状就像我小时的摇篮，上面还铺着一层纱巾，为它蒙上了一层神秘的面纱。好奇心促使了我，我小心翼翼地掀开了纱布，啊！纱布里的蜡烛，更是巧夺天工，摇篮里仿佛真有个娃娃躺在摇篮里甜甜的酣睡着。

我点燃了蜡烛，微弱的火光跳跃着，蜡烛越烧越少，就像老师默默地付出，我透过微弱的烛光，我仿佛看见闵老师正在对我们笑，正在鼓励我们好好学习。也在鼓励着戴陈橙，更努力地学习……几乎每天中午，闵老师都会准时出现在教室里，催我们抓紧订正，几乎每天中午，闵老师那熟悉的声音都会在我的耳边响起：“抓紧订正！”每当我听见这声音，我都会觉得很厌烦。

有一天晚上，我们班的戴陈橙还没有订正完作业，闵老师就陪着戴陈橙订正到六点，她耐心的指导着戴陈橙，教他做题目。虽然戴陈橙很差，但在闵老师心目中，戴陈橙也是很棒的。那一天，闵老师的女儿也在，她在旁边直叫：“我饿！我饿！”闵老师只好从抽屉里拿出一些饼干给女儿吃，不一会儿又去教戴陈橙做作业了。第二天的数学课上，闵老师站在讲台前，郑重地对我们说：“你们应该知道吧，我在你们班花的心血比三班花得多多了！你们知道吗？只要我不管饭，我就会到你们班来批订正，我是放弃了休息的时间来批订正的！”在休息的时间来批订正的！顿时，泪水模糊了我的视线……可见闵老师对我们一班付出了多少？这时，蜡烛已差不多烧完了。这时，我不由得想起了一句古诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，闵老师不就是这种精神的写照吗？

微笑作文3

“微笑”一个极其平常的表情，却能给人留下几许温馨，也许是朋友的宽容，也许是老师的鼓励……我有过一次这样的经历。

那是一个烈日炎炎的夏天，早晨起来，我穿上衣服，洗漱完毕后，准备去上学，我走啊走啊，看到一位阿姨，她正在蹲着捡刚刚掉的业务资料，我看到了，连忙跑过去，冲着阿姨甜甜的笑了笑，阿姨看到了，也冲着我高兴地一笑，说：“这孩子真懂事啊！”我听到了，心里乐滋滋的。

我继续往前走，看到一位老奶奶，她手上拎着一桶热乎乎的牛奶和刚买的青菜，头上戴着一顶草帽，右肩上搭着一块白毛巾，老奶奶头上带着豆大的汗珠，老奶奶使劲用右肩的毛巾擦额头，可就是擦不到，急得紧皱眉头。我看到了，急忙跑过去，冲着奶奶微微一笑，说：“奶奶我帮您擦吧！”，“好，谢谢了！”老奶奶笑着说。我伸手拿住老奶奶右肩上的白毛巾，帮奶奶擦了擦额头上的汗，奶奶激动万分，说：“孩子，你叫什么呀？”

“噢，我叫——我叫河北小学”“那你是几年级几班的呢？”“学雷锋做好事，这也是我应该做的，尊老爱幼，这是我们中华人民的品德，您就不必多问了，既然这样，我就走喽，奶奶再见！”“再见！这孩子真懂事呀！”老奶奶高兴的说。

微笑作文4

今天，我读了哈诺．麦卡西的《微笑》这篇文章，使我了解到了微笑的神奇力量。

作者在一次战斗中不幸被俘，作为一个牢房里的犯人，他将被处死，可是，一个微笑却挽救了他的生命。

当我读到“他没有看见我，当然，他用不着看我，我不过是一件无足轻重的破东西，而且马上就会成为一具让人恶心的尸体”。这个句子让我深刻地了解了作者内心的痛苦与绝望，他为了国家参战，但明天就要被处死，再也见不到他的家人，再也亲吻不了他的孩子了．．． ．．．

我读到“我一直保持着微笑，此时我意识到他不是一个敌人，而是一个人！他好像也完全从另一个角度来审视我”时，我震撼了，微笑的力量多麽神奇，能让人与人之间的距离缩短，能让一个人对一个人偏激的想法瞬间改变，还能让一个狱卒去同情一个犯人，竟然还可以把他放了。我真不知道一个微笑，还有这麽大的作用。

微笑，是世界上最美的花，是人心最深处的焕发，是人与人之间沟通的桥梁。这篇文章就是个最好的例子，因为微笑，挽救了一个美丽的生命。试试吧，只要给别人一个灿烂的微笑，你就会有着意想不到的收获！

微笑作文5

现实生活中，微笑就是一种万能剂，笑，可以消除对方的紧张情绪；笑，可以传递一种令人会意的情感；笑也能给他人留下良好的第一印象；笑，是一种生活态度；笑，是一种处世原则。我们班的晴轩就是一个很喜欢笑的女孩。她在我们班上一不是班长，二不是组长，可连班长和组长都比不上她，班里的脏活累活，她都抢着干，每个大课间，大家都在写课堂上没完成的作业，只有她在教室里忙得团团转，一会儿扫扫地，一会儿擦擦黑板。

当同学们疑惑的皱起眉头问她：“你怎么不写作业啊？”她朝大家淡淡的一笑，说：“作业可以回去做，可一会儿查评人员来了，扣了分今周的流动红旗就不是咱们的了。”这笑里包含了她的无私，她的极其强烈的集体荣誉感，她的笑也让我们觉得自己是那样的渺小。她还很乐于助人。有一次上美术课，是必须带彩笔的，可是，我的同桌忘带了，便向我借彩笔，我的彩笔是新的，根本就不舍得借给他。我说：“我可不想让你用我新买的彩笔。”我的同桌听了我的话，脸立马拉的老长很不开心，意思很明显：这么好的同学连彩笔也不肯借，真不够意思。

正当这时，一盒新彩笔放在了他的桌上，原来前桌的晴轩听到了我们的谈话，所以把自己的新彩笔借给了他，并笑着说：“如果你不嫌弃的话，用我的吧，我的也是新的。”从她的笑中我忽然明白，帮助同学是再自然不过的一件事，帮助同学令她笑得那么开心，那么快乐。斯提德说得极为精彩：微笑无需成本，却创造出许多价值，微笑使得到它的人们富有，却并不使献出它的人们变得贫穷。微笑着面对同学，微笑着面对生活，微笑就是一种万能剂。