(一):成长的作文

在一个人的成长过程中发生过许多事，有苦、有甜、有酸、有涩，令人回味无穷。我也有一件事，让我终身难忘。

那时我刚上二年级。班上要选中队和小队。由于当时我们班实行的是民主选举，要看你演讲得好不好来确定你适不适合当干部。我也准备搏一搏，于是我在下面写好了草稿，并且背得滚瓜烂熟。我看见有许多同学上台演讲过了，就鼓起勇气朝讲台走去。上了讲台，看到台下五十多双眼睛全都盯着我，顿时慌了神，原本背得的草稿一下子全都忘记了，只得粗粗讲了几句就溜下台去。后来我肯定没选上班干部。我很不服气。“就连夏添都选起了班干部，我为什麽不行。”我想。“干脆冒充”。

放学了，我到校外的小摊子去买了一张中队的牌子，戴在了身上，当时付雪路过，看到我也戴着牌子，兴重地对我说：“易老师说，明天就要佩戴。”看她高兴的样子，我有些不舒服。回到家，我看到妈妈在屋里，就把牌子拿给她看。她欣喜之情溢于言表。晚上，妈妈给我做了一顿丰盛的晚餐，不知怎的面对这丰盛的晚宴，我却怎麽也吃不下，心里像被毒虫蛰了一样难过……

后来，我把牌子扔进了垃圾桶，并且下决心，以后再也不说谎了。

你说这件事我能忘记吗？

(二):成长的作文

成长时的故事像一串糖葫芦，有时会吃到那甜甜的冰糖，有时会尝到那酸酸的山楂，有时也会不小心咬到那根苦苦的竹竿。去年冬天，我就不小心咬到那根苦苦的竹竿。

那天早上，我还在美梦中，“砰”地一声，我被老妈那开门声吵醒了，我一下子坐起来，看到妈妈那双水汪的眼睛里闪着泪光，我心想：不好!出事了!“妈咪，出什么事了?”“太···太爷爷去世了。”“什···什么!太爷爷去世了?不可能!他在哪里?”“二爷家。” 我立刻跳下床，做好一切事，推开家门，不管三七二十一，飞快地跑向二爷家。一进二爷家门，就看见太爷爷平躺在棺材中，我的心，一阵阵地痛，我的泪，一串串地落。我坐在棺材前，默默地落泪，因为我知道，人不会有第二次生命，太爷爷不可能再次回到我的身边。我想到这里，我放大声音，哭了起来，哭得好伤心，好伤心，尽管我知道太爷爷不可能再次回到我身旁······

成长时有平坦的大路，有弯曲的小路，有高高的大山，也有一个个小泥坑。要用微笑，来面对成长的每个故事!

(三):成长的作文

我们在成长中，都经历了许许多多的磕磕碰碰，这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……

耶!暑假来咯!爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如，所以我以为游泳很简单，小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆，我领了手牌，脱了衣服，来到游泳馆。不试不知道，一试吓一跳!我刚刚下水，就惊恐万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故，爸爸看见了便用激将法鼓动我说：“你这个胆小鬼，连这个都不敢，真不是条好汉啊!”没想到，这话真的对我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原来在水中走路那么容易啊!渐渐地，我学会了游泳这个逃生技能，只是呛了几口水而已!

一分耕耘一分收获啊，嘻嘻!你也来说说你在成长中的故事吧。

(四):成长的作文

光阴似箭，日月如梭。在我的脑海里往事如星辰一般，似昨天刚发生过的一件事，历历在目，其中有一件刻骨铭心的事情。

那是一个夏日的黄昏，害羞的夕阳躲在青山背后。我兴致勃勃的向爸爸提议：“爸爸，你教我骑车好吗？”“好。”爸爸爽快的答应了。于是，我和爸爸推着自行车来到了小路上。开始骑了，我先坐到车座上，爸爸在后面推着我，推了一会，爸爸松手了，我一时掌握不了平衡，左外右拐，蛇形前进。走了一段路后，我差不多会骑了。突然，前面出现了一块石头，我想让车子绕过它，可车子就是不听使唤，车子一下子撞上了，我也摔在了地上。这时爸爸跑过来对我说：“不要紧吧，骑车要坐直，眼睛要看着前方，还要保持平衡。”我按照爸爸的化去做，果然成功了。

通过这件事，我明白了挫折铸就成功，阳光总在风雨后，只有经历了风雨后才能见到彩虹，也只有经历了种种磨难之后，我们才能茁壮成长。

(五):成长的作文

在我成长的经历中，曾经有成功的喜悦，有失败的艰辛，有学习的快乐，也有学做人的脚印。记得在一个风和日丽的星期六，我起床洗漱后，爸爸对我说：“今天让你当一天家吧！”我听了又忧又喜，忧的是我这是第一次当家，还不知从何做起，喜的是我能当一次家，平时爸爸妈妈对我很严，我有权利让我自己干事了。

可是过一会儿，我就发现当家是件苦差事。吃好早饭后，我就把厨房、客厅、卧室等打扫得干干净净，做好这些事后，我已经是满头大汗了，却看见爸爸妈妈正舒舒服服地躺在沙发上看电视。

我真羡慕，但是没办法，我还得去买菜，到了菜市场，只见摊上摆着各式各样、玲琅满目的蔬菜，我想买土豆，可是土豆有两种：一种五角一斤，另一种六角一斤。到底该买那种，最后，我决定买六角一斤的，因为俗话说得好：便宜没好货。接着，我讨价还价跟摊主分别买了西红柿、排骨和黄瓜，回到家我就做了凉拌西红柿、炒黄瓜和炒土豆。我正和爸爸妈妈炫耀我做的菜时，爸爸笑着对我说：“你把糖放成盐了，变成盐拌西红柿了。”可妈妈却鼓励我说：“已经很不错了，做得不好，可以慢慢学吗！”我吃着自己做的菜，心里很高兴，

因为这是我第一次用自己的劳动做的菜。这次当家让我体会到了爸爸妈妈平时的辛苦，也让我跟深刻的了解到了克雷洛夫的那句话——只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。

自从这次当家后，我变得懂事了，不再调皮，还常帮妈妈做家务。

(六):成长的作文

我团队的名字叫蛋糕队，团员有我，黄甫强，陈秋伶，覃姗姗，韦雄雄，这五种力量是我们有了成长中的脚印。

我，是蛋糕队队长，与蛋糕们每天忙活，就是为了争个第一，虽说我们队阵营不大，可也不是什么小玩意，第一，第二不成，怎么也得第三吧！我心里暗暗想着。

黄甫强，本队副队长，可一天一个懒样，没个精英B组的样，可他用功起来，还是本队的大帮手呢！

陈秋伶，队员，每天作业按时交，不爱说话的她，讨论时总是沉默不语，她各方面平平，可是十分用功，为了帮我们组加分，上次写了好长一片的日记，加了好多的分。

覃姗姗，队员。和陈秋伶为最好朋友，可她错别字特别多，但写字认真起来也挺好看的，数学还不错，但作文写得不太好，是一个漂亮，自信的女孩。

韦雄雄，真不知该怎么形容他，本组最差的同学，数学语文都很差，他好的方面就是由集体荣誉感，不想给小组摸黑，但他还是多努力学习才是好队员嘛。

看了以上个人的特征与学习情况，是否能想到我们成一个小组以后的样子呢？每次讨论，个团队都在热烈讨论，而为我们队只有我一个人说，说完以后，就是一片的寂静，难道大家都喜欢沉默是金吗？

不过我倒觉得我们队很团结，上次去扫地，配合很好嘛！每个人都没有迟到，很早就来到学校一起劳动。

回想起刚组成一队的时候，再看看现在的我们，真是变化大不同呢！也让我看到了成长中的足迹，让我们一起加油吧。