篇1、生命400字作文

我常常想，生命是什么？有一次，我在钓鱼，一条大鱼被我钓到了，我把大鱼抓住，但它挣扎着，极力甩动它有力的尾巴，这让我感到：连小小的一条鱼都有这么强烈的求生欲望，更何况是人呢？于是我把这条鱼放走了。这条鱼向鱼群游去。花园里盛开的玫瑰花，是经历多少次风吹雨打啊！但如今它们还在茁壮生长，不怕再次被风雨吹打。依然展现它们的美丽。一天，我感冒了。医生用听诊器听我的心跳，我感到好奇，就偷偷的拿来听诊器，静听自己的心跳， 那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活德更加光彩有力。

篇2、生命400字作文

上次去登庐山，沿着蜿蜒曲折的不知通向何处的山路走着，忽然看到远处的石缝间竟长出了记住绿色的植物。走近一看，才发现是小草，曾几度在文章中读到过有关这种景象的描写，但是亲眼目睹的噶手着实与对着文字遐想的感觉大有不同。大自然总会有奇迹。石缝间的小草征服了上天给予它的不公条件，顽强地生活下来。为了阳光，它长得更高了；为了营养，它把根扎得更深了；为了生存空间，它把要干挺得更直了。在我们眼中，这应该叫做奇迹，但在小错的心中，这只能够算作努力得来的成果。石缝间能有小草，就是一个生物征服自然地例子。

既然植物可以征服自然，更别说人了。都说农村的孩子早自立，他们要干许多农活，而这些活儿都需要不少的力气。同时，他们还要上学。每个人的一天都是二十四小时，所以他们只能起早贪黑，就这样，他们成功征服了相对困难的生活条件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。绞尽脑汁去钻研只是，费尽心机去理解知识。就这样，他们征服了学习条件。

其实“征服”二字在我们的生活中随处可见，总之，生物不断征服着自然。

篇3、生命400字作文

《生命流泪的样子》这本书主要讲了性格软弱，心地善良的女孩盛欣怡，原本有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活及性格都发生了改变……

在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑，妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵议。读了这个故事，我反思了很久。年仅12岁的盛欣怡家庭虽然遭受巨变，但她没有被命运所击垮，而是坚持地承担起了家庭的重担。和她相比，我们真是太幸福了，整天衣来伸手，饭来张口，不是跟父母要这，就是要那。

稍不如意，就冲父母使小性子。父母俱在本身就是一种幸福，我们还有什么不知足的呢？我们应该珍惜现在的美好生活，向盛欣怡学习，学习她的自理、自立、自强、让生命活得更加有意义。珍惜父母吧！如果失去了可再也回不来了。

篇4、生命400字作文

在我家的墙角是一个不起眼，没有阳光而且很干燥的地方，可是在今天我却在那发现了一棵草！这非常使我惊叹，一颗新生的小草怎么会从这里长出来呢？原来我们人类小看了植物，以为小草很脆弱，其实小草的内心是坚强的。

在没有阳光和水分，在没有空气和关爱，它照样在那里生长，即使它只活了几天。以前我们学过一课课文名叫《生命 生命》，作者说的到底是什么意思我都没有弄明白，直到今天我才知道作者说的生命其实都是顽强的，并不是像我们所说只要舒舒服服的过上好日子，没有危险那才是生命。

生命是自己用一切的代价来保护的而不是忽略它，小草给了我一个完美的答案，生命不是靠别人，而是自己来爱惜，让生命变得坚强起来，让自己保护自己。

爸爸妈妈给了我们一个健康的生命，我们更加要珍惜，不让它受到伤害，只有自己才可以操纵它。生命不管遇到风沙还是雨雪，只要有一颗顽强的心就一定可以成功抵抗！

篇5、生命400字作文

人的生命只有一次，生命是人生最重要的，生命的价值不在于拥有许多许多的金钱和社会地位。而在于对社会的奉献和创作的价值。

5。12日，四川省彭州市发生了地震，一头肥猪被埋在废墟里36天后得救。主人说：“这只肥猪原来的体重是300斤，现在瘦得只剩100斤了。猪圏垮时，阁楼上放着木炭，这头猪可能就是吃木炭喝雨水活下来的。”

地震中还有一位小英雄，他的名字叫林浩。那天，林浩和同学们玩，突然发生了地震。许多同学纷纷的跑出来，有两位同学被废墟压倒在地。林浩不顾余震的危险救了他们。当时林浩对记者说：“我是班长，我不能抛下其他同学。”我想，如果是我，我能做到吗？我真佩服林浩同学，因为他的勇敢让我感动。

我想生命是多么宝贵，我们不能糟蹋它，无论自己有多么弱小，无论遇到什么困难，只要有勇气就会有希望。我们要热爱生命，让自己的生命变得更精彩更有意义。

篇6、生命400字作文

一天，我读了《生命 生命》这篇文章，掩卷沉思，我心里久久不能平静。

《生命 生命》这篇文章通过飞蛾在绝境中奋力求生，瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮生长，杏林子静听自己的心跳这三个故事告诉我们：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。其中“竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天”这句话给我的感受最深。

是啊，种子的力量多大呀！有这么一个故事：人的头盖骨结构非常紧密，解剖家用机器都不能让头盖骨分开，而这时，一个人将种子放在头盖骨上，给种子空气和水。过了几天，种子竟使出了一种惊人的力量，让头盖骨完整地分开了。这种力量正是生命呀！

飞蛾在绝境中要奋力求生，瓜苗在砖缝中要茁壮生长，那我们人，又应该怎样呢？

篇7、生命400字作文

星期六晚上，我和妈妈去散步。

刚走到半路，一阵阵凄惨的叫声从耳边传来，我循声望去，不一会儿，我发现在离我们3米处的地方有一个黑色的袋子，刚才的声音就是从这儿传出来的。“这里面不知装着什么，还会发出声音，真是太奇怪了。”我暗自嘀咕。好奇心催着我去看个究竟。我来到袋子前蹲下来，用食指小心翼翼地拨开袋子，一看，我吓了一大跳，原来是两只奄奄一息的小鸟，它们正在发出最后的呼救。不一会儿，它们好象累了似的慢慢地合上了眼睛。

我慢慢地站起来了，又继续散步了。走在路上，我思绪万千，心想：这两只小鸟可能是被“追杀”，无奈之下，才躲进了袋子里，其实它是多么想回到森林里，投入妈妈的怀抱中啊！它当时可能筋疲力尽了，才导致两个脆弱的生命在世界上消失。小鸟是益鸟，一天能捕捉很多害虫啊！捉住一只小鸟，就等于有多少庄稼遭殃。小鸟是幼小的，但是它也是生命，它也需要呵护，可我们为什么就不能做到“不捕捉鸟类”呢？

时间不早了，我和妈妈掉头往回走，那片空地上只留下两只小鸟在哀鸣。

篇8、生命400字作文

读了《生命生命》这篇课文，我的感受很深。

本文章作者杏林子，她通过三件事：飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳，展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都特别珍惜自己的生命；瓜苗在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁长成长，使我看到了种子生命力的顽强；倾听心跳让我知道：生命是属于自己的，我们必须对自己负责，要好好使用生命，让人生更有意义。

在这三个小事中，我最佩服的就是瓜苗了！瓜苗能在一个没有阳光、没有泥土、没有水的砖缝中茁壮生长，虽然仅仅只活了几天，但是它让成千上万的人们都知道了我要因为一点点挫折就放弃你的生命。

社会上也有两种人生观不同的人：有的人四肢健全，头脑灵活，却好吃懒做。他们宁愿去向人们乞讨，也不愿意靠劳动吃饭，这让我瞧不起他们，因为它们不懂得珍惜生命。而一些残疾人却能用勤劳的双手，创造财富，这让我尊敬他们，因为它们懂得珍惜生命。

读完这本书后，我的感受是：虽然生命短暂，但是，我们应该好好珍惜生命，无论遇到什么挫折都不能放弃生命！让我们有限的生命，体现出无限的价值。

篇9、生命400字作文

上个暑假，我去上海了，回来时，我特地让妈妈给我买一盆仙人掌，因为我想

知道仙人掌的生命力是否真有这么坚强。

到家后，我把仙人掌拿了出来，只见它满身都是刺，形状也各不相同，有圆形、椭圆形......他并没有其他植物抢尽的根，却有着许多植物都没有的坚强。

突然，我有了一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手了，我戴着一副手套，拿着一把刀，可我却觉得无从下手，最后数字切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的那一滴滴青色的汁水，就像它临死前的泪珠，原来，它的内心是如此的脆弱，看来我的“余毒生灵”了，真的好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的那块肉绑好，重新植入盆内。

两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两。半的叶片居然又长在一起来，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正义其蓬勃旺盛的生命力在继续生长，生长........

我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此大，可用于灼伤、蚊虫叮咬消炎之用，去壳可食用......他可正是一种神奇的植物。

我爱仙人掌那顽强的生命力!

篇10、生命400字作文

今天，我学了《生命生命》这一课。

本文讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻：“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”这句话说了小飞蛾的生命掌握在“我”的手中，它在生命面临着严重威胁时，仍没有放弃求生的努力，不断抗争着，让“我”清晰地感到它那强烈的求生欲望，小小的昆虫都能如此珍爱生命，何况是人呢！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天竟然冒出了一截小瓜苗。这句话表现出了对香瓜子所具有的顽强生命力的惊叹之情。虽然仅活了几天，而这一情感通过“竟然”二字体现的淋漓尽致。

这篇文章的作者在阐述生命的意义时，从一些日常生活中看到的现象入手，在形象描写的同时展开理性的思考，把现象升华成感悟从朴实叙述中感悟到深刻的道理，体现了深邃的思想。

篇11、生命400字作文

自从我们学了《生命生命》这一课后，我的内心有了很大的感悟。文章主要讲了三件事，作者从飞蛾求生，在砖缝里生长的小瓜苗和沉稳而有规律的心跳声体会到了生命的意义，让有限的生命去创造无限的价值。看完了这篇文章以后，我心里一直想着一个问题，我正在珍爱生命吗？

晚上回到家，我想通了。我正在浪费生命，白白地糟塌生命，因为我每天的作业都在应付老师。没有持之以恒的精神，上学期良好习惯我几乎全“戒”掉了。我很后悔，一个残疾人都能热爱生命，我呢，身体很健康，还不知道要珍爱生命。真惭愧呀！蚕破茧而出，需要得是生命和勇气，在大雨中怒放的花朵需要的也是生命和勇气。自然界的生命不可计数，但生命对于个体却是唯一的。

我们不能浪费生命，应在有限的生命里，多做一些有利于社会的事情。所以，从今往后，我要热爱生命！让自己活得更加光彩有力！

篇12、生命400字作文

今天，我读完了杏林子写的《生命 生命》这篇文章，我感受到了生命是宝贵的，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，不能让它白白流失。

《生命 生命 》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明，让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理，使我感受到了生命是很宝贵的。

记得海伦 凯勒双目失明，耳朵聋俩，但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人，他不会说话，左臂骨折，但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》，探索出宇宙的起源。

我也感受到过双目的重要，我的邻居抓到了一只受伤的小鸟，但是为了不让小鸟死去，他终于把小鸟给治好，放回了大自然。

《生命 生命 》中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命，抽烟、吸食毒品，使许多人死亡，所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命，热爱生活，做许多有意义的事。