老师的200字作文篇1:
尊敬的封老师；
您好！
我不知该怎样表示我对您的敬爱，感激！在这里，我要说
声；‘‘天下虽没有不散的宴席，但毕竟我们一起度过了那么多的
美好时光，我会把这段美好的记忆牢牢的锁在我的脑海中，不让它
消失！’’
我不知道送您什么礼物；
我不知道送什么是对您来说是最好的礼物；
我不知道对您来说什么是最合适的礼物；
我现在最重要的就是好好学习，拿那优异的成绩来报答
您！ 请您相信我，我张大后，一定会送给您最好的礼物！！！
老师的200字作文篇2:
那是在一年级的第二学期，徐老师刚接管我们班。
那是同学们都说徐老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事情改变了我对徐老师的偏见。有一天，在早读时，我感到肚子有些不舒服，可我不敢说，这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边亲切地问：“是不是不舒服？”当我说肚子不舒服时，徐老师就急忙给我妈妈打电话，让我妈妈带我去医院看看。从医院回到学校之后，徐老师又问:“怎么样？还疼不疼？”当知道没有问题时，徐老师脸上露出了笑容。那件事真的让我很感动。
我想对徐老师说:“您对我母爱般的爱，我永远不会忘记！”
老师的200字作文篇3:
看到这个题目，你可能就问了，为什么说老师的“天平”呢？天平为什么加引号呢？我所说的天平，是老师心中的平衡秤。
我们的科学老师年轻、漂亮、时尚、富有吸引力。可今天的一件事，使我不再那么喜欢数学老师了。
期中考完试后，我们班科学上八十的只有两个，第一85分，当85分的去问老师一个老师曾经讲过的题，老师笑眯眯的、心平气和的、耐心讲解；而一个不及格的去问老师同一个题目时，老师不耐烦的随便说了几句就算了事了。
我们如此喜爱的科学老师前后判若两人，真令我伤心不已！
老师的200字作文篇4:
就要进入到期中考试了，但是老师还要进行第五单元内容的考试。
终于，我们大家用了一节语文课多一点的时间将第五单元考好了。考好后的我们，终于深深的叹了一口气，我如同一个从捕捉中逃出角马，感到很轻松。
但是一场火又攻进了我的心，那就是第五单元发卷时。只听老师一声声说道：“我真对你们太失望了，我用了那么多心思放在你们身上，可你们却没有让我满意，这次第五单元就是一个最好的见证。”
我能感到老师的心如同一个玻璃球，掉到了地上，摔成了两半。我也能感到自己的成绩一定也不好。
老师又说：“接下来又要期中考了，同学们啊，希望大家拿起十万分的精神。要和在打仗一样，把每一句话都听进去，我是很担心你们期中考又考不好呀！”
这就是老师担心，你的老师有过吗？
老师的200字作文篇5:
今天，老师给我们带来了一只小乌龟。
小乌龟的草帽是绿色的，上面有12根草，它的嘴巴像天上弯弯的月牙；它的脑门总是亮晶晶的，像刚刚擦完的玻璃；眼睛像两粒又大又圆的黄豆，好像在直勾勾的盯着你看；它背上的壳是棕色的；它还有四只可爱的小爪子；后两只小爪子在地上，前两只小爪子在半空中；好像在向我招手呢！
我们听老师说：“每天晚上小乌龟都好像要跟她说：‘您上了一天班，快点睡觉吧！”’
我很喜欢老师的小乌龟，你是不是也很喜欢呢？！
老师的200字作文篇6:
赞美老师的歌
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便.
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师的200字作文篇7:
“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。。”上课铃响了，同学们不得放下正在做的游戏，快步如飞的向教室涌去。
同学们坐在自己的座位上，静静地等着吴老师的到来。此时，吴老师已拿着书，笔记本来到教室门口。只见她像往常一样整整衣服，理了理本来就十分整齐的头发迈着矫健的步子，大踏步地向讲台走来，她走上讲台，转身，接着用清晰的嗓声说：“同学们好”同学们立刻起立，立正高喊：“老师好！”就这样，一堂有趣的数学课就开始了。
我最喜欢上吴老师的数学课了，吴老师给我们非常深动，有趣，因为她讲课旁征博引，讲课十分投入，总是将自己的理解融于课文内容之中，绘声绘色的引导我们了解课文、理解课文，一听就懂，使我掌握了很多知识，我很喜欢上吴老师的数学课。
吴老师让我衷心说一声：您辛苦了，谢谢你！
老师的200字作文篇8:
晚上妈妈帮我检查作业，发现我隔位退位减法搞不清楚，错了好几题，于是给我讲了讲方法，又练习了几题，弄懂了之后，我自己也感觉很高兴，觉得自信多了。于是告诉妈妈下午数学老师批评我了，我心里很不高兴，我喜欢语文老师对我们的态度。
妈妈对我说：“你们刚学过《谁的本领大》这篇课文，两个老师对你们采取的不同方法就像太阳和北风都想把小男孩身上的衣服脱掉所采取的不同方法一样，目的都是想让小男孩脱掉衣服，但太阳和北风采取了不同的方法，结果效果就不一样了。”妈妈要我理解老师的苦心，老师都是希望我们把成绩搞上去，只是采取了不同方法，虽然我仍然不是很开心，但也能体会老师的良苦用心了。
老师的200字作文篇9:
敬爱的张老师：
您好！一转眼 我们已经开学一周了。没想到我很快适应了新老师。我们的新班主任也很和蔼可亲，当他给我们讲课的时候，我感觉到很温暖，丝毫没有陌生的感觉。但是会想起三年来和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说。
三年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。
记得刚入学的时候，我是一个调皮捣蛋的学生，但在您的精心辅导下，我的成绩在班里总是名列前茅，并连续几年被评为“三好”学生。在我得到的一张张奖状里包含着您辛勤的汗水。
记得还有一次上学，我突然发烧，张老师您一会儿一摸我的头，在中午休息的时候，还专门让刘寅虎同学去拿温度表给我量温度。从这件小事，我体会到老师浓浓的爱。
张老师，虽然您现在不教我们了。但是，我永远不会忘记您的。千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了”！
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