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放风筝400字作文
更新时间:2024-05-18 00:16:57

放风筝400字作文

(一)_放风筝400字作文

我和妈妈依依不舍地离开了姥姥家。来到了西环公园。

一到那儿,我们就去选购风筝,挑来挑去我们选了一个小金鱼样的。这风筝是蓝色的,上面有些白色的鱼鳞,一双大大的眼睛,一条又软又长的尾巴,让人一看就舒心清爽。

我又买了放风筝需要的东西,就准备高高兴兴地放风筝。我先观赏了一下五花八门的开空,上面有飞机、机器猫、美人鱼、老鹰、小丑等各种形状的风筝。我看了一下旁边一位叔叔,照着他的样子把风筝和风筝线都放好,借着风劲把风筝吹高点,轻轻地拉一下风筝线,,可它却掉了下来,我把风筝捡起来重新放,可是又掉了下来,就这样我百次重放百次失败。突然我看了一下人密如林的垃圾山山顶,几乎和妈妈同时说:“我们上山去放吧!”

我们说完立刻向垃圾山上奔去。我找了一条路就向上爬,我感觉自己成了一个爬山能手,不费吹灰之力我就快爬到了山顶。可就在最关键时,我突然没了力气,妈妈却飞般地速度跑到了我的前面,我后来是扶着小树抓着小草才追上妈妈的。

我们照着原来的方法重放了一遍,结果大不一样,风筝飞的又高又稳,这时爸爸打来电话,让我们快点回家。

我们极不情愿地离开了西环公园。

(二)_放风筝400字作文

今天下午我们班去操场放了一次风筝。

一到操场,我们就把自己带来的风筝拿出来,有飞机形状、有蝴蝶形状、还有超人形状……每只风筝我都喜欢,老师说开始放,我和赵碧莹一组,我们放的是熊猫型的风筝,我帮她拿住风筝,一边跑一把拉住风筝的线,我一放手风筝就越飞越高,我也跟着赵碧莹一起跑。看见我们的风筝放得很高,我一蹦三尺高说:“我们的风筝上天了”!这时从东面飞来一只美丽的“大蝴蝶”,橘红色的双翅上布满了墨绿的斑纹,随风飘荡,好像在花丛中飞舞。我又看到天空中飘着各式各样的 风筝,它们颤悠悠的,互比高低,都在向着白云,向未来展翅飞翔。

在欢笑的叫喊声中,大家边跑边放线,争先恐后地把自己的“杰作”送上蓝天。美丽的风筝有的低空盘旋,有的扶摇直上,令人心旷神怡。一只“银燕”穿过“蝶群”,超过“玉凤”,直上蓝天。瞧那白色的倩影,还推着一条长长的尾巴,仿佛是喷气式飞机喷出的 气流。这是谁的宝贝呢?原来是沈翼的。你瞧她放的多认真,一会儿放线,一会儿收线,一会儿朝着前跑,一会儿往后跑,好似地面指挥员在遥着天上的蝴蝶。再瞧四周,小伙伴们虽然一个个累得气喘吁吁,小脸儿涨得通红,但都洋溢着开心的笑容。

(三)_放风筝400字作文

星期天,天气睛朗,阳光明媚,妈妈对我说:“今天正是放风筝的好天气,咱们去放风筝吧!”我一听兴奋的点了点头,于是我和妈妈一起来到了水文广场。

“哇!”这里的人可真多啊!妈妈叫我看天空,风筝让我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、还有不知名的小纸片,风筝各式各样真叫我大开眼界。

我买了一只小金鱼,小金鱼一身火红色的粼片,配带着一条长长的尾巴,可爱极了!刚开始我在地上跑的打转,但它老是飞不上天,东一下、西一下,像一只不听使唤的小金鱼。妈妈说:“放风筝要背着风,比如风在左边,你就要往右边放知道了吗?我点了点头。

果然妈妈的方法真不错,小金鱼从不听使唤变成了规规矩矩,越飞越高,最后到云层里去作客了。

在阳光的照射下,远远望去,小金鱼在天空中飘飘荡荡,像一只鸟儿欢快飞舞。忽然小金鱼身旁出现了一只粉色的蝴蝶,这只风筝真漂亮啊!它迎着风向小金鱼飞了过去,像是在和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的风筝越来越多,有蜻蜓、有猫头鹰、还有一条长龙……

不知玩发多久,天渐渐的暗下来,妈妈叫我回家了,我依依不舍的把金鱼的线收回,小金鱼落到了地上,我带着风筝回了家。

啊!放风筝真有趣呀!

(四)_放风筝400字作文

春天到了,春风轻轻地吹着,大地像刚苏醒的孩子,张开了脸。中午吃过饭,太阳暖融融的照射着大地,爸爸带着我到新体育场放风筝。

一到新体育场,我就迫不急待地把风筝撑开,然后把风筝举起来,我以为风筝能飞过我的头顶,但是万万没有想到,它却一头栽倒在地上,我又试了几次,结果还是让我很失望。我垂头丧气的想,风筝怎么这么难放?爸爸好像看出了我的心思,三步并做两步,走到我的跟前,亲切的对我说:“我来教你!”。爸爸一边说一边做,只见他把风筝尖的那一头朝前,另一边朝后,然后,猛一松手,风筝飞起来了,飞过他的头顶,飞向了天空,爸爸拿着线轴一边放线,一边喊着我的名子。

风筝快要掉下来了的时候,爸爸拉着线轴往后拽了拽,风筝又飞起来了,越飞越高,好像在向我们点头。

通过这件事使我明白了一个道理,做任何事情都不是哪么容易,都要认真学习。

(五)_放风筝400字作文

春天到了,万物复苏、百花盛开。

天气很晴朗,这么好的天气怎么可以白白的浪费呢?我想着想着,忽然一个好主意“飞进了我的小脑袋里”——放风筝。我赶紧把妈妈叫来,对她说:“妈妈,今天天气很好,我想去买只风筝来放。”妈妈爽快的答应了。于是,妈妈开着摩托车带我到商店去挑选风筝。不一会儿就到了商店,“哇,这里的风筝琳琅满目:有老虎的、兔子的、牛的、龙的、燕子的……”这么多风筝我看到眼花缭乱。我东张西望,看了半天说:“我要老虎风筝!”

回到家,我给风筝拴上一根绳子,然后来到空地上开始放起来。一米、两米、三米……当风筝飞到五十米左右的时候,风突然偏了一下,把我的风筝吹了下来。我自言自语地说:“别以为这么一点小事,我就会放弃!”说着我又开始放起来,风筝越飞越高,我越来越开心。可就在这时,刚刚还好好的天气不知为什么突然“大哭起来”,把我的衣服都淋湿了,我赶紧收起了风筝逃回了家。

这次放风筝虽然下了雨,令人很扫兴,但是我依然很开心。

(六)_放风筝400字作文

星期三早上,袁老师说:“明天下午我们去放风筝。”我们小声议论着,“是不是这周的周记呢?”这时老师说:“大家放风筝有一个任务,认真观察,写一篇作文。”我喜欢写作文,就等着明天快点到来。

星期四下午,天气晴朗,但是刮着大风。我们排着队去操场放风筝。

到了操场,我们每人选一块地方放风筝。我是急性子,选了地就放,谁知,伤心的事还在后面。我总算放上了天,一个风筝撞了一下我的风筝,我的风筝在空中缠线了,我急忙把风筝拽回来,生怕缠得更紧了,我赶紧跑过去解线,解来解去就是解不开,在我万分着急的时候,我的好朋友何光远来了,我叫他帮我,他也解不开,我定下心来,慢慢的解,终于解开了。我继续放风筝,费了好大的劲,我的风筝终于飞向蓝天。

天空中风筝真漂亮,有翱翔的飞机、游来游去的鱼、飞翔的小鸟、火箭、飞机……

今天放风筝使我懂得了一个道理:做什么事都不能急,要不然一定做不好。

(七)_放风筝400字作文

星期六下午,嫩蓝的天空万无云,真是个放风筝的好日子啊!我和几个小朋友去公园放风筝。来到草地上,这里真热闹啊!我们抬头一看,天空中飘满了各式各样的风筝:有仙鹤风筝,有老鹰风筝,有蝴蝶风筝,有蜈蚣风筝……把天空点缀得十分美丽。

远处三三两两的小朋友正在兴致勃勃地放风筝,他们有的站着,有的蹲着。风筝非得时而高,时而低。蝴蝶风筝在空中快活地盘旋着,好像在说:“看我穿得多漂亮呀!”说着,又在天空中转了一个圈。幽雅的鹞鹰风筝拉着小巧的仙鹤风筝在天空中转来转去,像是在跳拉丁舞。

看着天空中五颜六色的风筝,我心里痒痒的。拿出我心爱的小猪风筝,让一个小朋友拿住小猪风筝的左右两端,我手牵着线,右手拿着线轴。我大声喊:“一,二,三,放!”小朋友用力把小猪风筝往空中一抛,我迅速奔跑,哇,小猪风筝渐渐地飞起来了。漫漫地,小猪风筝超过了蝴蝶风筝,超过了仙鹤风筝,超过了蜈蚣风筝……其他小朋友手舞足蹈地欢呼着:“哇哦,哇哦……”我继续放线,这回,风筝飞得更高了。

(八)_放风筝400字作文

说起放风筝,无人不想到那七彩的风筝在天空自由飞翔的景象,谁知其中也饱含着酸、甜、苦、辣。

先来说说“酸”。天哪,我干过啥事啦?让我受这份罪!胳膊酸得要死,风筝也没飞多高。就这,线还缠住了,怎么都甩不开,只能用另一只手来解,还是解不开。被弄毛了,索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀,非但没有解开,这么一折腾,手更酸了。

再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当,可问题又来了。喉咙痛,喘不过气儿来,腿也特麻,跟灌了铅似的,每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好,愈到后面愈撑不住,只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。

接着来道道“辣”。我最恨的是:爱一样东西,它却不给面子。风筝就是如此。大家都忙着放风筝,没人帮忙托一下,只得自己牵着线顺风跑,可风筝就是放不起来。就在地上拖着,一拖,风筝的活动木条又出来了。只得把木条装好,再拖,又掉出来了;又装、又拖、又掉……

但是,看着风筝在蓝蓝的天空飞翔,一种自豪感油然而生。这是我的杰作!任何人都不能取代的!它是属于我的、是我创造的!这种甜滋滋的感觉,和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒,甚至更好。

尽管甜很少,但是,我还是爱风筝,爱放风筝!

(九)_放风筝400字作文

今天,天气晴朗,我们学校组织大家去春游,春游的地点是体育场——放风筝。

一听说可以到体育场放风筝,我心里想:“哈哈,终于可以放风筝啦!”开头点明事件发生的时间、地点、起因 。“春游的地点是体育场——放风筝”有语病。一路上,大家排着长龙般的队伍,有说有笑,不一会儿,就到了体育场。

我们连忙从书包里拿出风筝,一边放一边吃东西,我放得很高了,可惜跑不动了,风筝又不知不觉地降落下来。哎,白放了,还是看看人家怎么放吧!我仔细的看着风筝放得最高的人,只见他手上,拿着线,边跑边防线,线放一点又收紧一点,边防边收,风筝离他越来越远,飞得越来越高。“一边放一边吃东西”一心二用肯定要出错的。 我也学着他的样子,一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后将风筝向空中一推,拉紧线绳,接着根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直到风筝平稳的高空升飞。

这会儿由于风力较大,我们不需要跑动,风筝一脱离手就拼命的升高,转眼间超过他们的高度。啊,不好,我们俩的线合二为一了,我们俩只好把风筝放下来,把线结理顺,再重新开始放风筝。但我的兴致一点儿也没有减少,我拉着风筝的线,跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我尝到驾驭的快乐……。

风筝象一只蝴蝶,又像一只小鸟在空中翩翩飞舞。我越玩越起劲,心也随着风筝越飞越高……

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