收获作文（1）：
金秋十分，是收获的季节！你看！果园里的石榴咧开了嘴巴，露出了如玛瑙般的石榴籽；你瞧！农民伯伯在田地里喜悦地收着麦子；你听！新学期的开始学校里琅琅的读书声又回到了我们的耳边。在秋天里，我收获到了关于角的一系列知识，让我又收获了数学世界是这么的奇妙！
在上周，数学钟老师给我们讲了关于角的知识。在预习的时候，我就准备好了量角器开始画角了。可是一会儿难题就出现了，当画一个四十五度角的时候我，当时心想;这可真不难啊，我用铅笔在量角器上找到了四十五°角的位置并做了个记号，又画出了一条射线，用零刻度线对齐，对准量角器上的四十五度角，可是量角器不动，点也居然不动！我并不生气，尝试了五六遍后，我开始“大发雷霆”忍不住跳了起来，说：“太难了！算了吧，明天听钟老师讲吧！”
第二天数学课上，当钟老师娓娓动听地讲着画角的方法，我专心致志地听着，终于明白原来点是要打在纸上的。我小心翼翼地按照新的方法又画了一个四十五度角，检查再量了一遍，这下是正确的了！我似乎要高兴地跳了起来，为我的努力而欢呼呢！课后我又趁热打铁开始巩固，我赶紧复习画出各种角度的角全对了！收获到另一种知识是多么自豪和高兴的一件事情啊！
现在，我已经能熟练地画出各种角度的角了，但还是有些不标准，不精致，这还需要再练习。加油！只有克服每个困难，才能真正地从中收获到知识！
收获作文（2）：
你有收获吗？我有。我收获了勇敢。
在去年的一天，我们一家去了死海。妈妈一进门，就把注意力集中到一艘巨大的船上，便对我说：“走！我们去坐‘海盗船’吧！”妈妈拉着我的手飞快地跑到“海盗船”上。船开动了，它向上摆动，我紧紧地抓住扶手，生怕掉下去。当高度升到离地面五十米时，我紧紧地闭着眼。船开始向下俯冲了，顿时，我吓得脸色苍白，心里像藏了十五只小兔子。我尽量克制住，我的心仿佛要跳到嗓子眼了。哎！终于完了！我长舒一口气。妈呀！又来了！越来越刺激，尖叫声越来越大。妈妈在旁边一惊一乍，“啊！啊——”我却不动声色。终于完了，妈妈惊魂未定地走下来，还保持着“啊”的嘴型。我却安然无恙，脸上还荡漾着笑容。妈妈好不容易才缓过神来，微笑着对我说“真刺激呀！太舒服了！”“舒服呀？那就再来一次吧！”我一本正经地说。妈妈目瞪口呆：“啊！还要再来？”
这次死海之旅，在玩的乐趣中，我收获了勇敢！
收获作文（3）：
星期三的那天，我盛装出行，像一只刚飞出笼子的小鸟，活泼可爱，自由自在的在天空中翱翔。
杭州今天是个阴雨天，这个时节时赏花是最合适不过的了。下午，我们来到西湖时，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的纯洁。多么的亭亭玉立。多么的美丽呀！ 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。
微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 这时，妈妈问：“欣怡，你能说出那些文人雅士赞美荷花之美的好词佳句来吗？”我冥思苦想，说：“出污泥而不染。”爸爸接过话茬，说：“欣怡荷花的根是肮脏的，但是荷花是干净的。纯洁的，以后，你也要学荷花一样，有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人，有恩格斯。 马克思。 梁红玉。屈原。。 陶渊明。 周敦颐。王冕淡……他们都是有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。
这次的旅游使我有一个意外的收获，使我受益匪浅。还让我懂得了一个道理：人要做一个出污泥而不染的人。
收获作文（4）：
看，我多开心你知道这是为什么吗？原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不长，妈妈让我6天之内把日记11则，读书笔记11则，背诵范文11篇，奥林匹克数学14讲。我看了之后，真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀！“干！”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前，埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：我的日记和读书笔记都已经写了9则，范文也已经背了6篇了，奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了，还犹豫什么呢？我激动得想着。
“这还怕什么？”我在纸上不停的画着，打着“算盘”――安排计划。（嘘，小声点，以免被我妈听见了）我先把日记和读书笔记解决了，再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗？计划已定，我用最快的速度干了起来。
“刷刷刷····“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了，它门可是难啃的骨头，只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫。。。。。。。。。。。。。。。。当你听见从书房传来得阵阵背诵声，那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是：我为了得到“宝高”晚上11点还在背！
收获作文（5）：
10月31日，终于迎来了“我是动漫王50强”的颁奖典礼。下午，我兴致勃勃地来到西城广场参加这次充满了梦幻之约的活动。
一到西城广场的平台上，升气球在晴湛湛的蓝天上飘扬，大大的舞台和动漫表演深深的吸引了我。首先是游戏环节，我也上台参加了，还过了把主持人的隐呢！也领到了一份精美的小礼品哦！接下来是“有奖问答活动”，场面非常热烈大家都积极参与，我也是把手高高举起，虽然没请到我，我也不灰心。
接着是我们50强：“手绘T恤”表演赛。是用一种涂在手上的环保颜料画的，我画的是手印孔雀，还被著名漫画大师蔡志忠爷爷点评和签名呢！今天最重要的环节是颁奖仪式。选10个代表上台领奖，没想到，我也是其中的一个，真荣幸啊！给我颁奖的正好是青年漫画大师姚非拉叔叔，我顿时感到很紧张也很兴奋。颁奖后，我激动地来到咖啡馆就餐，“啊，真好吃呀！”还送了一份日本小点心！还剩最后一个节目——看《麦兜响当当》露天电影。那里面的人物说话很滑稽，又不标准，逗得我哈哈大笑！
这些成绩真是来之不易呀！上次在钱江新城现场命题作画，在太阳底下整整画了3个小时，我付出了努力就得到了收获！
这次杭州首届动漫创意大赛“我是动漫王”进入50强，真是我童年里最最值得骄傲的一件事啊！
收获作文（6）：
春姑娘又要走了，将要迎来的热情奔放的夏姑娘，可在这炎热的天气中，又包含了一丝丝凉意和宁静。今天中午，我靠在窗台上，看着窗外的风景，一缕阳光射在我的身上，让我觉得好温暖，好惬意，伴随着一缕微风，我的心情也非常地愉快，我看着窗外的路上，没有一个行人在散步，让我觉得格外的宁静，。
窗外这样格外的宁静，让我清楚的停到了时间的流逝，时间是冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。一分一秒就这样过去了，而我又做了些什么呢？怎么能让时间这样白白的流失呢？我以前难道就是这样浪费时间的吗？我以前就是这样或用类似的方式来打发、消耗时间的吗？我顿时觉得自己好惭愧，我太傻了，人的生命只有这么一次，在这么短暂的生命里，能有多少时间可以拿来给我消磨、浪费的呢？不行，我不能在这么下去了！我一定要好好的利用这些时间来做一些有意义的事！没想到这格外的宁静让我有了意外的收获，也让我懂得了这样一个人生中重要的道理，有些人可能永远也领悟不到，同学们，人的生命只有这么一次，不能让它白白的浪费，用这些时间来做些有意义的事才是真理，同学们、伙伴们，昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快过去；明天即将到来，但也会消逝。
请听我一句话，好好利用那些属于你自己一个人的时间吧！
收获作文（7）：
很多时候只要你认真去观察，你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗?我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
通过观察小动物我有了收获，我明白了团结就是力量的意义，一直到很多时候单单靠一个人的力量是不行的，只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。
收获作文（8）：
徐老师说：“今天我们要进行一个小小的测试：一分钟拍手多少次？”徐老师话音刚落，同学们都迫不及待地拍起手来。我当时心情非常激动。
游戏开始前，老师让我们预测一下一分钟能拍手多少次。同学们七嘴八舌地说了起来，有的说能拍50下，有的说能拍80下，更有人说能拍100下……但我觉得我能拍120下，因为平时一秒钟我能拍两下。我完全有信心能拍到120下以上。
随着徐老师一声令下，游戏开始了。顿时，教室里一片掌声，如潮水一般，又仿佛在欢迎重要领导的到来。刚开始，我拍得又快又轻松，但渐渐的手越来越酸，心想这一分钟怎么这么长呀，都超过200下了…“停！”终于等到老师结束的口令。看着两只通红的手，心里不相信我一分钟居然能拍到224下，真是太神奇了……
今天的游戏时间虽短，但是收获却很大。这个游戏只有一分钟，却告诉我们一分钟能做很多事，珍惜时间要从点点滴滴做起，因为时间如流水，一去不复返。同学们，珍惜时间吧——“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
收获作文（9）：
阳光始终是明媚，迎春花也冲破寒冷，泛着一点黄晕，空气里充满着过大年的气息，夹杂着艳华香，还有各家饭的味，一切都是喜气洋洋。
过大年地道的徐州人都回去走亲访友，或者是出去游玩我们去我们去玩，公园里挤满了人，可是有一处却是最多的，大概是‘国宝级’的游戏吧，于是，充满好奇心的我连忙跑去看个究竟。
事实却不是那么好，只见是一个中年妇女和一个孩子，他们的衣衫都很单薄，虽然天气很暖和可是这仍然是冬天呀，于是我把我的衣服给了那个孩子‘小朋友，天恨了的，我把衣服给你，取暖和。
这小孩子并没有说话，只是低着头把衣服接过。‘我给她一件衣服，她竟然连句谢谢也没说。’我有点生气。但很快忘了。
不知不觉，我已经游玩儿回来了，‘女孩，女孩。’是叫我的?回头一看，是刚才的妇女，‘女孩，女孩这是你褂子的里的东西，我一看，是一颗糖’您为什么不把它吃了，还跑过来还给我?’我奇怪的问妇女，只见她笑了笑说：‘是她让我来还的。’说着便指了指那个孩子。
诚实才是最受人尊敬的。
今年过年我收获了。
收获作文（10）：
经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！
一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
收获作文（11）：
今天下午，在我们准备出发去妈妈单位时，忽然，我们听见外边有这样一个声音：哗---哗---，我们向外面一看，啊，原来外面下起了倾盆大雨呀！我想：这大概是老天爷像我们一样觉得热才流了那么多汗吧？我观察到:雨因为下得太大，我们前边那栋楼的房顶上的积水就像大海里的“波浪”从西向东涌去；因为那栋楼顶上没有滴漏，水从楼顶流到一楼伸出去的平台，再从平台流到楼后一座房子的房顶，最后直落到地上，就形成了三级瀑布；还有，前边有条街上的积水混着泥土，就像一条小“黄河”徐徐地流淌着。
雨小了后，我们就到了妈妈单位，我看见办公室后面的平台里积着很多水。因为叔叔阿姨都不方便去把被一个很多脏东西堵住的水管捅开，我就把裤子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅开了。管道一通，积水就流走了。妈妈夸我是个善于帮助人的“小帮手”。
今天，我收获可真大呀！
收获作文（12）：
常听大人们说秋天的风景很美，今天好奇的我来到了花园，寻找着秋色的美丽。
花园好大啊！首先映入眼帘的是一棵棵高大的柿子树。树上的柿子火红火红的，像一个个害羞的小姑娘躲在树叶的后面向外张望，一阵秋风吹过，柿子便飘飘荡荡、你挤我碰，争着要人们去摘呢！
穿过柿子林，有片好大好大的大草地，秋风早巳给草地换上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草丛中弹琴，高一声、低一声，好像在歌颂着它们美好的生活。草地上有好多人在放飞五彩的风筝，风筝迎着宜人的秋风越飞越高。看书的、吃着水果的、玩着倒立的。。。。。。好多人在秋色阳光中陶醉了。
草地尽头，有一片鲜红鲜红的枫树林，风儿吹过，枫叶发出哗啦啦的响声，有些枫叶随着风儿飘在地上，好似在鼓掌欢庆，告诉人们这是一个丰收的季节！
这是绚丽多彩的时节！这是果实收获的时节！这是欣欣向荣的时节！我迷恋着、寻找着、欢笑着，在多彩的秋色中醉了！
收获作文（13）：
经典的图书，除了能让我们在阅读的时候获得快乐，还能收获成长，就拿我们中国经典的《三十六计》来说吧。
“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计而我最感兴趣的是谋将它分散，然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，尔后将它置于死地。
这一计源于孙膑，是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城，等魏兵回到自己的都城中，齐兵早已在那里设下埋伏，魏兵大败而归。多么高明的计谋啊，以迂为直，避实就虚，当本军某部遭敌军围困不得突围时，救援的军队不应直接攻击围困的敌军，而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击，以迫使敌方撤围回援，从而达到克敌制胜的目的……多么了不起的孙膑!我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地!
虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联，然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩子看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人弦生动有趣的故事，让我们小孩深深地沉浸在书海之中……
《三十六计》只是经典书籍中的一本，这个世界，还有许许多多这么经典的书，让我们诵读经典，收获成长吧。
收获作文（14）：
这学期马上就要结束了，我学到了许多新的知识。在语文方面，我认识了许多多音字和提示语，还学会使用标点符号；数学方面，提高了速度，准确率也提高了许多；
英语方面，儿歌背的很快，新知识掌握的也比较快。体育方面，学会了滑板，和广播操。友谊方面，结交了许多新朋友，对我有很大帮助。今后，学到的知识会越来越多，知识就是我们飞向天的翅膀。
收获作文（15）：
有多少付出，就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。?
有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜；那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。?
我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。?
有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪！?
看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀！看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学！?
没有苦，哪会有甜！快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。?
回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。?
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