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我的班主任作文
更新时间:2024-04-27 23:15:11

我的班主任作文

第一篇:我的班主任作文

我的班主任,是一个具有双面性的老师。他长着一头乌黑油亮的头发,清秀的面孔上耸立着高高的鼻子。有时候笑得合不拢嘴。有时候“凶”得像魔鬼,很严肃。这就是我的——班主任。

诗人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师是一个“灵魂工程师”。

说他笑不拢嘴,在四年级就真有一次。我们全班去上大课间活动的时候,我们正在玩一个游戏叫“拔老根”,我们先把“酸咪咪”得茎撕掉,只留下细细的小茎,有一个同学,连胜了几局,雷老师也参与其中,我们玩了一节课,大家都没有丝毫的累意。雷老师被大家包围着,手里还拿着一根经过几次“挑战”都没“牺牲”的老根儿。跟大家玩的正起劲儿呢!嘴巴都没来得及合上。

我的班主任不但活泼,而且工作认真。说他严肃是因为,他工作起来一丝不苟,工作认真,一点儿也不马虎。

寒假过去了。新学期又来了,我们老师自然也少不了检查寒假作业,我们班交的作业总是交不全,老师就拿着名单一个一个的排查,直到把全部的“漏网之鱼”都查出来后,再一个一个的把他们叫来办公室,如果他们说放在家了,老师就会问,是没写完还是放在家,但他不会罚他们,只要在他规定的时间把作业交上来就行了。但是我们不会的题目,问多了他也不会烦,而是耐心教我们,教不会绝不放手。

你知道我的老师是什么样的老师吗?

第二篇:我的班主任作文

提起我班新来的班主任,那可了不得,他的三大绝招令全班同学佩服地五体投地,没有一个人不赞叹不已。记得那次数学课,雷老师刚刚讲完课,轻轻地掸去手上的粉笔灰,正言厉色地向同学宣布:“下课!”说完,便跨步走出教室。可你说巧不巧,雷老师前脚刚跨出教室,下课玲声就响了,同学们明明看见他手上没戴表呀!接连几天,都是这样,那些调皮大王个个都目瞪口呆,连吐舌头:“老师神了,居然能未卜先知!”这一绝已经让大家够呛了,可不久又露了一手。

这堂数学课教如何使用圆规,他却没带圆规。我不禁暗暗为他着急起来。该画圆了,只见他拿着一支粉笔,以胳膊肘为圆心,旋转一圈,一个标标准准的圆就画好了,你说奇不奇 ?神不神?从此,有同学为老师起了一个外号叫做“标准圆规”。

第三招更是妙不可言。以前班里数学成绩差的同学,是最被人瞧不起了,可是自从新的班主任来了之后,他对那些数学成绩不够好的学生特别好,同学们也跟着来了一个一百度的大转弯,最近一次数学考试他们竞都取得了90分以上的好成绩。同学、老师笑得乐弯了腰!

我们的班主任确实有一套绝活,全班同学无不对他无体投地的。

第三篇:我的班主任作文

我的班主任教过我的老师真是太多了,但唯一留给我印象深刻的还是三、四年级的班主任——邬老师。邬老师中等身材,长着一头乌黑的亮发,一双大大的眼睛,笑起来的时候还有一对小酒窝。虽然眼颊旁泛起了几道深深地皱纹。但她在我们心中永远都是那么的和蔼可亲、知识渊博。记得有一次,上语文课,我们正在写作业。老师走着走着,走到了我的身旁,看着我的作业本,连忙批评道:“你字写得那么小,一个挨着一个,丑死了。”突然,我脸红耳赤,鼻梁上也涌出了一股酸酸的东西。但我知道,老师这样说,是希望我能紧快改正缺点。以后,我每次写作业都会把老师的话铭记在心。过了一段时间,我写的字也变大了,而且也变得更加漂亮了。书法比赛时,我的作品还拿去参赛了呢!这一切的一切,都要感谢我的班主任。老师——一个多么神圣的字眼。有人说,你是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,您是石子,为我们铺就前进的道路;有人说,您是人类灵魂的工程师,您是太阳底下最光辉的职业。您为了我们默默无闻地奉献着,不求回报。要是没有您,就不会有我们今天的成功。老师,我要感谢您,感谢您在我们心中播下了文字的种子。最后,我要衷心地对您说一声:“老师,谢谢您!”

第四篇:我的班主任作文

我的班主任四十多岁,姓陈名建春,高高的个子,瘦削的脸庞,戴着一副近视眼镜。他衣着朴素大方,不像有的老师那样穿得洋里洋气。我爱我的班主任。

班主任心脏不好,一天要吃不少“速效救心丸”, [ 我在他的办公桌上看到这药名 ] 我们班班风差,为此给他添了不少麻烦。他做事小心翼翼,谨慎而行,可我们有时候不听话,不守纪律常遭校长批评,为此给他增添了不少的麻烦,这样下去常常使班主任生气,导致他心口发疼而吃药。老师为我们这些无知的孩子操了不少心,花了不少心血呀!如果有一天,陈老师心口不疼就好了。

我的班主任很勤劳。每天到校很早,领着我们打扫清洁区。每次全班有什么劳动任务,他总会带头和我们一起干。大家干得热火朝天,十分有劲。打扫厕所,清理垃圾,环境整理都有他的身影。记得开学第一天,漫天的大雪使操场成了白色的海洋, 陈 老师领着我们扫雪。路上很滑,天气很冷,我们见到老师挥手铲雪,扫雪,忙得满头大汗,都深受感动,可是有的老师还坐在办公室里,不知在干什么?

我的班主任很能干。我从报纸上看过他的不少文章,去年盐城电视台记者还采访了他呢,你说他有名吗?今年盐阜人民商场总经理还亲自来到他家拜年呢 ~ !再告诉你一个消息 , 在 陈 老师的指导下 , 我们班有不少同学的写作水平提高了 , 在盐城教育网发表了近五十篇文章

第五篇:我的班主任作文

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!

就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了。

第六篇:我的班主任作文

我的班主任姓夏,她留着一头微黄的短发,有一排整齐的刘海,刘海下有个小巧而微微上翘的鼻子,鼻子上还架着一副黑边眼镜,显得十分神气!夏老师的嘴很爱说话,我们做得好时,她会高兴地夸奖我们;我们情绪低落时,她会尽力地鼓励我们;我们犯了错误时,她也会严厉地批评我们。

我们都非常喜欢夏老师,因为夏老师很负责。夏老师教我们数学,我们上课时,夏老师总是要求我们要回答问题,回答对了老师就会鼓励我们,回答错了也没关系。当然,那只是针对与我们这些经常举手,积极思考的同学啦!如果是走神的同学被老师点到,而且有回答不出问题,那可就没那么好运了。老师会请他们站上几分钟。夏老师很少发火,可我记得有一次,她发火了——那是因为教室后面的那群男生似乎很合得来,在课上也是有说有笑的。老师先给他们面子,用眼神示意了他们N次,无效! 又口头提醒了两次,仍然无效!很少发火的夏老师终于火了。声音突然大了起来:“曹美亮!你给我站起来! ”他终于听见了这句话,不耐烦地站了起来。老师见他这样,更火了,强压住怒气,低吼了一声:“下课到我办公室去!”就又好像什么事也没发生一样,继续给我们讲课。这点让我对夏老师感到由衷的佩服。

除了数学课,其他老师上课的时候她也会抽空过来看看。我们的一举一动夏老师都看在眼里,记在心里。我觉得夏老师真的是一个非常好的老师!

第七篇:我的班主任作文

我的班主任赵老师有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。她的个子很高,也很瘦。

赵老师每天都早早的就来到学校,看护我们,给我们辅导功课。直到下午四点还要去开会,非常辛苦。每次上课时她都十分珍惜这有限的四十分钟的时间,希望能把更多的知识传授给我们,让我们在考试的时候都能取得一个好成绩。

赵老师是一个十分严肃的老师。有一次,上语文课时,我正在玩弄手中的笔,老师看见后,就停止了讲课,用严厉的目光看着我,我顿时觉得满脸发烧,急忙放下了手中的笔,端端正正地坐好了。这时老师冲我笑了笑,然后又开始讲课了。我心想:从今以后,我上课一定认真听讲,再也不溜号了!

赵老师还是一位相当幽默的老师。记得一次数学测验中,有一道题全班覆没。她就想把这道题写在黑板上。没想到刚要写,粉笔却不小心“飞”了出去,但它还是没能逃过老师的“如来神掌”,一下就给抓了回来。“哇塞!”没想到赵老师还会功夫呢!同学们大声称赞到:“厉害,太厉害了!”赵老师不光会这点“小功夫”。她还给同学们讲故事、笑话,带着我们到操场上去做游戏。每一次我们都玩得非常开心!

我非常喜欢我的班主任——赵老师,在这里衷心的祝愿您身体健康!工作顺利!您永远是我们的好老师。

第八篇:我的班主任作文

啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。

第九篇:我的班主任作文

在每个班里都有一个主持大局的老师——班主任。不同的班有着不同的班主任。我很羡慕*班的班主任,他们个个都那么像棉花糖般的温柔;然而我的班主任却是那么的与众不同。

刚刚见到老师时,心里就慢慢的害怕。心想着他千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时,他那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们,让人毛骨悚然。他比*的老师严厉得多,同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕,就像天上的闪电,让人心惊胆战。上班会课时还好,可一上他的课,就好像天空的云,变化无常。上他的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我,不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动,可他起先是风平浪静,突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏,使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神,不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了,可以放松了,心里的石头暂时没有了。

日久见人心啊,渐渐的觉得老师没有自己想的那么恐怖,而且还不*老师做的好。

慢慢的才发现老师还有点幽默感,有时还会和我们说笑话。说笑话时加上一点激动,反而让笑话更生动,更加精神。老师让我改变了对呀的看法。老师的严厉使我们的班级更精神,更团结,不再像以前那么的懒散。现在的班你*的班要好得多。

老师的教学方法真是天衣无缝啊!

第十篇:我的班主任作文

我的班主任玄莉老师,她的身材匀称,步履轻盈,弯弯的眉毛像月牙,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,虽然她平时戴着一副眼镜,但挡不住她那双引人注目的眼睛,它们不但漂亮,而且还会说话呢!

这学期刚开学的一段时间,由于我还没有把“玩心”收回来,平时几次测试成绩都不很理想,我对自己一点信心也没有了,失去了前进的动力。玄老师用她那双敏锐的眼睛发现了我的心理波动,她并没有批评我,而是耐心地帮助我查找错误的原因。用信任的目光看着我,好像在说:“你是最优秀的孩子!只要努力,你一定能行。”在她的鼓励下,我终于调整好了心态,在“明翰杯全国奥林匹克数学竞赛”中获得了全区第一名的好成绩。

有一次,我被同学不小心撞倒了,胳膊肘掉了一大块皮,并且还出了很多血。玄老师立刻帮我擦了止痛、消炎的药水,她的动作很轻,生怕再弄疼了我。从她的眼神中我看到了慈母般的关怀和爱护,从她的眼神中我得到了这样的信息:“孩子,你要坚强。”我立刻就觉得伤口一点也不疼了。

不要以为老师的眼睛都是温柔的,有时候她的眼睛也很严厉。有一次上语文课,我在下面搞小动作,被玄老师发现了,她用责怪的眼神看着我,好像在说:“现在是上课,你这样做对吗?”我看到她的眼神后,立刻停止了野马般的思绪,专心听讲了。

老师,让我怀着敬意,报着成绩,携着真诚,带着感激,真心地说声:谢谢您!感谢您授我知识,教我做人。我永远爱您—眼睛会说话的玄老师。

第十一篇:我的班主任作文

我的班主任叫杜惠娟。她的身材很苗条,还戴着一副眼镜,老师有一头乌黑的卷发,真像麻花一样,有一双圆溜溜的大眼睛,尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴,真漂亮啊!

老师平常是非常温柔的,记得有一次,老师正在讲课,忽然,老师看见了一位同学在说话,走到那位同学面前,那位同学吓得大喊一声,老师对他说:“我不会打你的,以后不要在上课说话了,知道吗?”他说:“知道了老师,我会改正的”。

还有一次,在期末考试之前,老师说必须让我考在前三名,而我竟然考了全班倒数第一,到了班里,我还以为全班同学会笑我,老师会骂我,结果全班同学和老师没笑我,没骂我,反而都在鼓励我下一次要考好。我的心非常感动,老师真是太好了,她不骂我们,不打我们,对我们非常有信心。

又有一次,我认为自己退步了,老师把我的妈妈叫到了学校里。当时,老师把我也叫了去,我心里吓得出了一声冷汗,原来,老师给妈妈说我在班里学的非常好,我本以为自己退步了,而老师说我学习非常好,我也不知道,是怎么回事。

你们说我的班主任老师是不是很温柔呢?

第十二篇:我的班主任作文

我的班主任叫张慧文,我很喜欢她。她最大的特点就是关心学生。她虽然长得不算太漂亮,但很可爱。她中等个子,身材匀称,一双水汪汪的大眼睛特别有神,她一笑起来脸上有个小酒窝,很可爱。记得在2008年9月份,刚刚开学两天,我患了急性阑尾炎,做了手术。

张老师知道了,就和她的爱人带着礼物一起来看望我。我感动极了。张老师亲切地问我:“疼不疼?”我说:“有一点疼。”张老师鼓励我说:“坚强一些,过几天就好了。好好养病,早日恢身体,好早一天到学校上课,拉下的课,等你上学了,找时间我给你补上。”听了老师的话,我感到特别温暖。老师能在百忙之中抽空来看我,关心我,我特别感动。我的爸爸妈妈都说我的老师是一个关心学生的好老师呢。记得在2008年9月份,刚刚开学两天,我患了急性阑尾炎,做了手术。张老师知道了,就和她的爱人带着礼物一起来看望我。我感动极了。张老师亲切地问我:“疼不疼?”我说:“有一点疼。”张老师鼓励我说:“坚强一些,过几天就好了。好好养病,早日恢身体,好早一天到学校上课,拉下的课,等你上学了,找时间我给你补上。”

听了老师的话,我感到特别温暖。老师能在百忙之中抽空来看我,关心我,我特别感动。我的爸爸妈妈都说我的老师是一个关心学生的好老师呢。我从心里喜欢我的班主任。

第十三篇:我的班主任作文

“咯噔—咯噔—咯噔”,一阵急促的脚步声传进教室,顿时,教室里鸦雀无声,全班68双眼睛齐刷刷地望着讲台上的“小女生”,同学们背挺得直直的,眼睛瞪得大大的,你们猜她是谁?对啦!她就是我们幸福十二班的大管家——杨老师了。

杨老师又颁布了一条新班规——不许说脏话,骂人者,罚写一篇作文!

刚实行一天,第二天上午早朝读的时候,杨老师见我们没有好好读,大发雷霆,说我们哪是谭之平优秀中队,真是“P”......我们都屏住呼吸,好一会儿才回过神儿来。“哈哈,杨老师写作文,杨老师写作文!”杨老师连忙捂住嘴,脸红红的,羞愧地低下头说道:“好好好,我写作文,我知错啦,我甘愿受罚!不过,你们也要引以为戒,不许说脏话!”听了这话,我们都“咯吱—咯吱”地笑出了声儿,杨老师呀杨老师,你还是先管好自己吧,要不然,哪天又说漏了嘴,蹦出了个脏字儿,可就又要罚写作文了!

第三天早上,杨老师读了她写的信(也可以说是作文),在信中称呼我们为五十二班的精英们,还称自己为五十二班的大管家,这样的称呼使我们感到无比地亲切,精神为之一振。杨老师在信中说我们很辛苦,每天早上按时进教室,上课认真听讲,有时还大大方方地上台讲课......

当我听到这儿,心里很感动。从开学以来,杨老师就在班上为我们忙这忙那,带领我们举办与村小捐书的活动,把爱的种子种在了我们的心田,让我们感受到了一个人的幸福不是索取,而是奉献;还有那次在班上评选班级委员会,杨老师也是为了让我们每个人都能当上值日生,成为班级的小主人,成立了五个委员会让我们自愿参加,费劲了心思,为的就是让我们开心。

瞧,这就是我那可爱的班主任,她永远都那么天真,永远都默默地为班级做出贡献!

我爱你——杨老师!

第十四篇:我的班主任作文

在没个班里都有一个主持大局的老师——班主任。不同的班有着不同的班主任。我很羡慕其他班的班主任,他们个个都那么像棉花糖般的温柔;然而我的班主任却是那么的与众不同。

刚刚见到老师时,心里就慢慢的害怕。心想着他千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时,他那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们,让人毛骨悚然。他比其他的老师严厉得多,同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕,就像天上的闪电,让人心惊胆战。上班会课时还好,可一上他的课,就好像天空的云,变化无常。上他的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我,不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动,可他起先是风平浪静,突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏,使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神,不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了,可以放松了,心里的石头暂时没有了。

日久见人心啊,渐渐的觉得老师没有自己想的那么恐怖,而且还不其他老师做的好。

慢慢的才发现老师还有点幽默感,有时还会和我们说笑话。说笑话时加上一点激动,反而让笑话更生动,更加精神。老师让我改变了对呀的看法。老师的严厉使我们的班级更精神,更团结,不再像以前那么的懒散。现在的班你其他的班要好得多。

老师的教学方法真是天衣无缝啊!

第十五篇:我的班主任作文

我的班主任姓惠,大家都亲切地称她为“惠老师”。惠老师的头发乌黑发亮,直直地像黑色的瀑布一样,平时喜欢扎马尾辫,显得和蔼可亲。惠老师从三年级开始到现在都担任我们的班主任和语文老师,所以我们大家也都跟惠老师建立了深厚的感情。我的班主任惠老师工作特别认真。为了区分同学每次作业的“档次“,老师实费了不少心血。她专门打了一张名单,只要做得有对字迹又工整、作文或日记写得精彩的,老师就会打一个“五角星”。为了激励我们,一朵花可以奖励一个小礼物。

看着老师细心批改的作业,我再也不好意思“匆匆忙忙”地完成作业了。我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上语文课,老师提出了一个问题,很多同学都纷纷举起手来。我平时总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但我还是稳坐座位上。惠老师朝同学放眼看去,目光停留在我身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。她仍然看着我,我便大胆举起了手。

听完我的回答,老师用赞许的目光看着我,似乎在说:“你真棒,以后继续努力,大胆发言”!惠老师不仅教会我们知识,还教我们怎样做人。三年级有一次我去联合器材那玩,老师发现了生气地说:“谁今天去联合器材玩的”?我举起了手,还有其他同学,老师说:“上来”!我的心“扑扑”直跳。只听老师温和地说:“每个人都会犯错误,但有错就要改,你们几个都是好同学,老师相信你们以后肯定不会发生类似的这种事了”。

在老师的教诲下,我们诚恳地改正了错。从一年前那个不懂事的孩子,到现在成为一名四年级的学生,我要由衷地感谢我的班主任“惠老师”!

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