(1)_生命200字作文

生与死是生命的两种状态。生与死好比一部电影的开始和结束，中间充斥了图片与声音，而且从不缺乏字幕。

我习惯于用“生前”表示生，用“死后”表示死。“生前”与生并非同一意义，“生前”二字更适合用于对死者的追悼，与生似乎没有相同或相似之处。其实，我对“生前”有一番别致的理解。

在我看来，生是一个关于时间的概念，一个人对生的感知都发生在现在，包括对以前的回忆与总结，对未来的计划与设想，这一切都发生在现在。既然如此，“生前”便是指在出生以后，现在以前的一段时间，这段时间是以发生的，确实的，被历史记载的。

“死后”与死也非同一意义，死对于个体生命而言是一瞬间的事情，那一瞬个体生命的历程被打断，整个世界对于死者而言再无意义，但是整体的生命还在延续，死者对于整个世界的价值依旧存在。因此，“死后”代表着个体生命的另一个历程，是个体生命另一种性质的延续。

2009年12月30日于金堡

(2)_生命200字作文

在生活中，我们的身边都是拥有光明的人，而一些却是盲人，可他们都坚强的活着。

在我七岁时，走到长廊经过一对盲人夫妻家时，当时看到的情景很令我感动。

他们一家有3口人，爷爷。奶奶都是盲人，就只有读高中的孙女有双明亮的眼睛。他们的房子小而简陋，看着就叫人心酸。

我看到爷爷。奶奶时他们一个在拣菜，一个在烧饭，有说有笑，真是其乐融融。

孙女边听录音机边学写单词。我想，孙女的成绩肯定很优秀。

饭熟了，大家在一张小桌子上开开心心的，甚至比一个双目健康的人还要快乐。

虽然双目失明，可他们还是过得有滋有味，他们热爱自己的生命，他们不会因为自己的身体有缺陷而感到自卑，更不会舍去自己的身体。因为他们知道珍爱自己的生命，所以他们有活下去的勇气。他们并不觉得命运的不公，而是认为上天给了他们生命，他们就应该地好好珍惜。

在这个黄昏，这个平凡的一家三口告诉我这样的道理。

(3)_生命200字作文

生命的意义是什么？这个问题一直萦绕在我的脑海中。直到有一天，我在书上看到了一篇文章才恍然大悟。

上帝创造了三个人。他问这三个人同样的问题：“到了人世间，你应该怎样度过你的一生？”

第一个想了想，回答：“我要充分利用生命去创造。”

第二个想了想，回答：“我要充分利用生命去享受。”

第三个想了想，回答：“我既要利用生命去创造，又要利用生命去享受。”

于是这三个人都来到了人间。

三个人的回答决定了三个人的命运。

第一个人表现出不平常的奉献感和拯救感。他默默的为别人奉献，甚至屡遭误解也无怨无悔。他去世前还把眼角膜捐献给一个双目失明的小女孩。当他离开人间的时候，所有的人都依依不舍。人们从四面八方赶来为他送行。直至若干年后，他还被人们深深地怀念着。

(4)_生命200字作文

我当怎样来形容中国聋哑姐妹们的舞蹈？

假如我是个作家，我就要写出一篇长文，来描绘她们的变换多姿的旋舞。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，点燃出她们的清扬的眉宇，绚丽的服装和优美的舞姿。假如我是个音乐家，我就要弹出动听的音乐来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。

假如我是个雕刻家，我就要在碧玉上雕刻出她们充满活力，高贵典雅的身形。

然而我什么都不是，我只能用自己贫乏的文字，来描绘出她们这惊人的舞蹈艺术。

朋友啊，我竭尽全力的想对她们说我心中的“咿呀”，但是无论我怎么说说得怎么先响。她们仍听不到我的话，因为我没到现场只是透过电视看到的，即使我到了现场，她们也仍听不到我的话，因为她们完全失去了听觉和说话能力。

(5)_生命200字作文

对我来说什么东西都不重要，只有生命最重要。

没有生命就没有一切，还会让爸爸妈妈伤心，所以我们要保护生命，珍惜生命，爱护生命。

前几天，我在一颗树上发现了一只刚出生没几天的小猫头鹰，这几天一直下雨，可能是风大把小猫头鹰从树上吹下来的吧，我觉得小猫头鹰很可怜，想把它弄到一个能遮风挡雨的地方，可是我又怕猫头鹰啄我，如果让它继续待在这儿的话它就会活活饿死，淋死，于是我到家里拿来扫帚和畚箕，轻轻的把猫头鹰扫地畚箕里放到我家储藏室然后取了一点肉喂它吃，这样猫头鹰就不会冷了，饿了，也不会被雨淋到了。

回家我把这件事情告诉了爸爸奶奶听，他们都夸我是一个小雷锋，我脸都红了，不好意思，过了几天小猫头鹰的身体恢复了，羽毛长丰满了，再把它送到爸爸妈妈身边，让它们一家团圆，小猫头鹰长大以后就能抓田鼠了，猫头鹰是我们的好朋友我们要好好保护它们。

(6)_生命200字作文

生命是无价的!即使有些生命是那么的渺小,如小草、蚂蚁、小花等，我们也要平等地对待它们，而不是践踏，这个道理是老师教我的。

记得有一次，我随意地拨了几株草，做绳结。又用一条长木棍抽打树叶，刚巧被老师看到了，老师立即阻拦了我，对我说了这样一番话：“为什么要伤害它们呢？它们也是生命。”

“但它们不会哭，不会痛，也不会喊叫。”我不服气地说。

“你又怎么知道它们不会哭，不会痛，不会叫。”老师反问道。

“这个``````”我被难住了。

“所以啊，不管它们再怎么弱小，你都不能伤害它们，用平等地对待它们。”

“那蚊子，苍蝇呢？ ”我又问道，借机给老师难题。

老师笑了“花草给人以清新，给人以生机，蚊子、苍蝇又给了我们什么？”

听了老师的一番话，我心服口服，从此，我再也不去伤害那些对我们有益的弱小生命。

(7)_生命200字作文

生命因肉体的消失而宣告结束，于是思念成了追悼的方式，在那黑暗阴冷的角落，透着一丝血红的光 ，我走上前去 ，发现了一只小鸟 ，它轻轻地呻吟 ，低声地哀号 ，它的身上沾着一丝血迹 ，它小小的黑亮的眼睛里 ，流露着悲伤和无助， 甚至我能看到它渗满的泪水， 最终------ 它还是死去了 。

埋葬着它的黄土依旧坚硬 但我分明看到了 那黄土在随风飞扬 似乎还在诉说着生命的奇迹 生命，生命。

(8)_生命200字作文

如果人生的每个路口都充满了色彩

谁还需要颜料，谁还会

白纸空画

寻找久违的美好

谁不愿意

每天

都是一幅完美无瑕的画

每个角落都是一道风景

像彩虹在眼前浮现

谁不愿意，有一个梦幻的世界

梦幻得像七彩光

星星和流水在大海里流动

谁不喜欢彩色，每妙人心处

像繁星落满天空

模模糊糊的色彩从画中飘过

一团团光亮闪闪烁烁

如果人生的每个路口都充满了色彩

谁还需要颜料，谁还会

在挫折中挣扎着前行

寻找星星点点的希望

谁愿意

一次又一次

总写梦境的诗

每一首都是一种内心的渴望

像太阳照耀在心头

谁愿意，看着色彩渐褪

变得像一堆枯草

雨吹落一根又一根枯萎的枝

谁不喜欢斑斓的风景

在窗外的风景暗了的时候——呈现

去照亮生命的色彩

(9)_生命200字作文

看完语文书上的《生命生命》，我的心久久不能平静。

文中说的是：作者杏林子常常想，生命是什么？从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重危胁的一种抗争；虽然香瓜子只活了几天，但只要再活一刻，幼苗就没有放弃生命的权力；杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。

(10)_生命200字作文

宇宙的八大行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，其中，地球、土星和木星。但，为什么只有地球上出现了生命呢？

那是因为木星离太阳太近了，表面太热，而土星离太阳太远了，表面上没有水，有太冷，但是地球离太阳不近不远，正好，所以才产生了植物、人类、动物。再

一个就是地球有吸引力，而土、木星没有，所以才没有产生。

(11)_生命200字作文

在过马路时，看到有的绿灯的时间很少，只有二十秒，而有的大路是四车道或六车道的，还有的电瓶车、三轮车、自行车提前过马路、使得小学生过马路的时间少之又少，有的小学生过马路就像在走钢丝。

建议：

一、在学生上、下学时间段的两个小时内延长两边的红绿灯的时间；

二、交警在这上下学高峰期必须出勤；

(12)_生命200字作文

今天中午我做好了作业，打开电脑，就看见新闻《月谭公园，女子跳水事件》。

我看了一遍，就感悟出了一个道理；没有什么比生命更可贵的，死去就什么也没有了。留下的只有亲人的痛苦和眼泪。我真想对你说；生命真的很宝贵，我们不能图一时的解脱，我们应该珍惜宝贵的生命，从儿善待生命！有什么比生命更重要的啊，你看，落叶坠入泥土后，她自然会融入到森林的生命里去，一片小小的黄叶，竟能落土为泥，辗作为生。

生命真的很宝贵，不仅仅贵在在世的存在，更在于它可以唤醒人性，让生命延续。

(13)_生命200字作文

生命好像一颗水晶，美丽而脆弱。也许不知什么时候起昨天欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳，昨天还怦怦搏动的心跳，今天就已经停止了跳动。生命是如此沉重，沉重的让我不敢正视。我们每个人都只有一次生命，从生命的开始到生命的结束，才短短的几十年，如果不好好珍惜这几十年的光阴，也就枉来人世一遭了。

听妈妈说每个孩子来到人间是很不容易的!他们都是由每一位妈妈经过十月怀胎和痛苦的分娩才来到人世。在这十个月里妈妈们是多么辛苦啊!我们的生命不仅是爸爸妈妈给的，而且是在爸爸妈妈艰辛的劳动中成长起来的，有一句名言"活着的兵卒，其价值高于死了的皇帝"这句话多好啊!

我下定决心，一定要珍惜生命!